浅析高职院校体育教师队伍建设

高职体育教师的工作价值常常得不到社会和学校的正确对待,造成了高职体育教师往往容易产生职业倦怠感,无法很好地发挥自身的作用,从而严重影响高职体育课程的教学效果和教学质量。本文针对目前高职体育教育的现状,提出高职体育教师必须尽快改变自身的教学思路,深刻领会高职院校体育课程改革的内在精髓,提高自身专业素质和职业道德修养,做一个优秀的新型高职体育教师。     

高职院校基层教学管理队伍建设的思考

高职院校教学管理人员的素质和工作能力是教学管理质量提高的重要因素,关系到人才培养的质量。加强教学管理人员的岗位能力培训、服务意识培训、制订公平合理的激励措施,有助于教学管理队伍的稳定,促进教学管理人员工作的积极性和主动性。     

浅谈高职院校辅导员队伍建设的对策与建议

辅导员队伍是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。文章分析了高职院校学生辅导员队伍现状，结合浙江国际海运职业技术学院的实际，就如何加强学生辅导员队伍建设提出了一些对策与建议。     

高职院校辅导员队伍建设方法及对策分析

高职院校辅导员队伍建设,对加强学生的思想教育工作,提升学生的思想政治素质有重要意义。通过对高职院校辅导员队伍建设存在角色定位不明、制度建设不完善以及辅导员知识结构与工作性质不平衡等问题的分析,提出高职院校辅导员队伍建设的方法和对策,为高职院校辅导员队伍向职业化、专业化发展提供学理上的支持。     

高职院校辅导员队伍建设存在的问题与对策分析

高职院校辅导员在大学生思想政治教育工作中发挥着至关重要的作用. 深入研究分析并提出切实可行的措施,对高职院校辅导员队伍建设具有重要意义. 文章对于当前高职院校辅导员队伍建设中存在的问题及原因进行了分析,并提出了相应的对策,以推进高职院校辅导员队伍建设.     

浅谈高职院校双师型队伍建设的构建

高职院校双师型队伍中,在学历结构、职称结构、能力结构等方面和教育部合格职业院校与职业教育教学的要求相比存在着一定的差距,应从制度建设、考核体系、建立企事业兼职教师队伍等方面来培养和造就双师型队伍。     

论高职院校图书馆馆员队伍建设

简述高职院校图书馆馆员队伍现状,提出馆员队伍建设措施:营造学习氛围,加强专业化培训:积极引进人才,优化人员结构;培养"学科馆员",提升服务层次;扩大馆际交流,促进队伍建设;实行民主管理,构建和谐团队.     

基于高职院校专业建设的几点思考

专业建设是高职院校内涵建设和职业能力培养的核心,决定着人才培养的质量、办学特色的形成、办学的社会效果和学校综合实力的提高,对职业院校的改革和发展具有深远的影响。因而,高职院校必须以专业建设为抓手,以服务区域经济和产业发展为主线,走出一条自身专业发展的特色之路。     

新时期高职院校学生干部培养与队伍建设

高职院校学生干部的培养是高校人才培养的重要组成部分,建设一支高素质的学生干部队伍是高校党团组织的重要任务。本文讨论了学生干部的重要作用,分析了存在的问题,提出了学生干部培养的措施。     

高职院校辅导员队伍建设的困境与出路

综合多方调研资料,从四个角度分析当前高职院校辅导员队伍建设的困境:工作多且较为繁杂,专业化程度不足;队伍的组成和知识结构不科学,队伍缺少专门培训和职教理念熏陶;队伍专业化基础建设薄弱,缺乏稳定性;相较于综合性大学而言,高职院校的辅导员队伍建设与发展缺乏奖励制度扶助。文章从三个方面探讨相应对策及出路。     

高职院校辅导员队伍专业化现状及对策分析

加强高职院校辅导员队伍建设是贯彻落实中央16号文件精神的重要举措,也是推进辅导员队伍走向职业化、专业化发展的必然要求。本文针对目前辅导员队伍建设中存在的一些问题,提出进一步统一思想认识、严格坚持准入机制、加强师德师风建设、加大培养力度、拓宽发展渠道和加强实践锻炼等策略。     

高职数学教育专业的现状与思考

目前高职数学教育专业普遍存在生源质量低、就业形势严峻、课程设置和教学内容不切实际、实践性环节比较薄弱等问题。因此,必须对高职数学教育专业课程进行改革,具体可以从精练数学学科课程、强化数学教育类课程、加强与基础教育课程改革的对接、构建科学合理的实践教学体系等几个方面着手,重构高职数学教育专业的培养模式和培养方案。     

高职涉农专业毕业生就业状况及对策探讨

针对目前高职院校涉农专业毕业生就业困境的现状,以扬州职业大学为例,分析影响涉农专业毕业生就业的多元化因素,探讨解决就业困境的对策:加大对农业扶持力度,提供更多涉农岗位;加强专业教学改革,改变培养模式;引导涉农专业毕业生树立正确的就业观念等,为实现高职涉农专业毕业生就业需求和市场需求零距离对接提供参考依据.     

西藏高职院校辅导员队伍现状及问题分析

问卷调查、个别访谈和文献研究显示,西藏高职院校辅导员队伍建设处于起步阶段,辅导员的职业意识、职业素质、专业技能、工作效能均存在较大问题,有待提高。     

高职院校校友文化建设现状调研及对策

校友是高职院校提高学校建设水平的重要资源。充分挖掘校友资源、建设校友文化,对于提高学校社会声誉与学生培养质量等都有着不容忽视的推动作用。在校生、毕业生、教师及校友工作者4个群体中开展针对高职院校校友文化建设的调研,在汇总调研数据基础上,从不同维度展现高职院校校友相关工作现状,分析存在问题,并据此提出校友文化建设的对策。     

高职院校英语教师素质现状分析及提高策略研究

高职教师的职业素质是教学成果的直接影响因素,也直接影响到学生对英语口语的掌握能力。我国教育事业在不断的进行改革,对教师素质提出了新的要求,同时社会的发展也对高职院校提出了新的要求,多方面的因素促使高职院校英语教师需要做到素质的提升,以应对新时期发展的挑战。英语是一门语言学科,而高职院校的职能是直接面对职业需求,所以对高职院校英语学科的学生而言,英语交际能力是关键,需要教师做大自我素质的提升,从而达到提升学生英语交际能力的目的。     

关于高职化工专业群建设的思考

高职院校的专业群建设,是提升院校核心竞争力、打造品牌的关键。建设高职化工专业群,应选择适宜的构建方法,立足产业、打造重点专业及专业群,工学结合、构建"学校+企业"双主体人才培养模式,科学设计基于工作过程的课程体系,加强师资队伍建设,深化校企合作、强化实习实训基地建设,加强院校合作、服务社会。     

高职院校行政管理队伍专业化建设

在高职院校运营过程中,行政管理工作能否得到落实直接关系到高职院校的教学管理水平和社会经济效益,而相关工作的开展必须要由专业素质能力较高的人员来完成,唯有如此才能保证行政管理工作的保质保量开展,基于此,行政管理队伍的专业化建设已经迫在眉睫。希望本文的研究能够在实践工作中起到参考和借鉴的作用,从而全面提高高职院校教学管理水平,为高职院校的长远健康发展提供人才方面的有力保障。     

高职院校开展体育保健课的现状分析

随着高等教育的快速发展,在招生扩招的情况下,录取学生的体质健康要求也随着降低,大学生中因身体状况不佳,不能参加公共体育的人数呈逐年增加的趋势。近年来,国家大力发展职业教育,高职院校在职业教育改革的浪潮中不断壮大(数量不断增多,招生人数不断扩大),由于入学门槛较低,身体素质处于弱势的学生相对本科院校增长更多。为这批体质弱势的学生群体开设保健课,提高了高职院校公共体育教学的难度。面对体质不强的学生,如何提高高职院校的体育保健教学质量,如何开展体育教学,已成为高职院校体育教学中亟待解决的难题。     

高职院校艺术类毕业生就业现状分析及对策研究

随着高职院校艺术类毕业生数量的逐年上升,有限的艺术就业市场无法满足日益增长的艺术生的就业需求。高职院校艺术类毕业生专业对口率不高、学生的待遇要求高、个人预期与现实落差大等因素导致当下高职院校艺术类毕业生的就业形势不容乐观。本文旨在分析高职毕业生的就业形势,研究高职艺术生就业率过低的原因,探索改善高职院校艺术类毕业生就业状况的具体对策。