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相似文献
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1.
《最优化理论与方法》是信息与计算科学、数学与应用数学等专业普遍开设的一门课程。根据地方高师院校的人才培养目标,对以往的教材内容应进行筛选,适当补充有关最优化学科的最新进展与前沿应用,使学生在有限课时的学习中,更好地把握本门课程相对完整的知识框架及最新的研究成果。应针对本课程的特点以及教师教学和学生学习中存在的问题,进行必要的教学改革。课堂教学中要提高学生学习兴趣和学习积极性,将理论教学与实践教学相结合,以加深对理论与算法的理解。要将理论教学与应用案例相结合,以增加该课程的趣味性和应用性,培养学生解决实际问题的能力。应注重该课程与其他课程的相互渗透,使学生所学知识相互融合。通过引入双语教学,填补专业英语学习的缺憾,提升学生科研的能力。  相似文献   

2.
文章讨论了最优化方法课堂教学,以一般的最优化问题的必要条件为例,强调从几何直观的角度导出抽象的概念,通过启发式提问使学生快乐学习,兴趣学习。实践教学表明,这种教学方法不仅激发学生积极求索的激情,也促使学生对抽象的数学概念作更深入的理解。  相似文献   

3.
关于最优化教学方法的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学方法是教学过程中教师和学生为完成教学目的任务所采取的途径和程序。它是教学过程的重要组成部分,直接关系到教学质量的高低、学生智力的发展提高以及教学效果的程度等等方面。因此,寻找教学方法的最优化是一条必行之路,历来为教育工作和研究普遍重视。其中前苏联名。  相似文献   

4.
结合这门课程的特点、目前高校里普遍存在的情况、学生的反馈意见以及笔者的教学体会,本文就如何学好这门课程这个重要问题进行深入地分析和讨论,进而给出一些行之有效的解决方案,供大家参考。  相似文献   

5.
最优化方法是既具有工程的实践性特征,又具有数学的研究性要求的一门课程,对培养学生的分析和解决问题能力有重要作用。文章结合教学实践,借鉴当前教学研究中的新理念和新方法,对最优化方法的教学模式进行了有益探索,以适应新形势下的本科教学,为培养创新型人才服务。  相似文献   

6.
最优化方法课程具有较强的实用性,对该课程实践教学现状进行了分析,阐述了实践教学的必要性,提出案例教学的重要性和可行性.通过一个实践教学实例分析案例教学,说明独立设置上机实验,通过老师指导,以学生为主体的案例教学,能有效发挥学生学习的主观能动性.  相似文献   

7.
本文以三年制专科护理专业学生为研究对象,通过在《基础护理学》实践教学中进行教学理念的改变、教学方法的改革、优化教学环节等方法完成《基础护理学》实践教学,探讨构建《基础护理学》实践课程,增强学生包括学习、生活、职业养成等方面的自理能力和创新能力,提高实践教学的效果和效率,培养适应市场经济需要和护理学科发展的技能型人才。  相似文献   

8.
《普通地质学》是重要专业基础课程,它要求学生掌握地质学一般理论和基础知识,并建立地质学的时空思维方式和通过地质现象反演地质过程的逻辑思维方式。针对这一教学目标和现行教学中存在的问题,对该课程教学内容进行了梳理和调整,提出了课堂教学和实践教学的改革方案。  相似文献   

9.
陈延伟 《快乐阅读》2011,(27):28-29
随着时代的发展,社会的进步,以及新课改的全面实施,语文教学方法的变化也日新月异,新的语文教学方法大量涌现,它们丰富了我们的语文课堂教学。然而,语文教学方法仍然存在许多问题,"少、慢、差、费"现象没有得到根除,人们仍迫切需要改进语文教学方法,提高语文教学效率。同时,语文  相似文献   

10.
土木工程监理是土木工程专业一门重要的专业课,也是学生毕业后从事监理工作的知识累积,传统的课程教学方法难以适应现代社会对监理人才的需求。本文从专业课程体系构建、丰富情景案例教学和加强校企合作三个方面对土木工程监理课程教学方法改革进行了初步探讨,以期改善土木工程监理课程的教学效果。  相似文献   

11.
为培养学生实际工程应用能力和创新能力,针对我校应用型本科专业学生的实际情况和《电路》课程的特点,对应用型本科专业电路课程教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了改革。实践表明教学改革提高了学生的学习兴趣,加深了对电路理论知识的理解,培养了工程实践应用能力与创新能力,达到了较好的效果。  相似文献   

12.
随着新技术、新材料的不断出现,建筑学专业教育对建筑技术课教学的要求日益提高。作者分析了传统教学中存在的问题,结合近几年来的教学实践,提出了相应的教学改革措施,以期提高建筑构造课的教学效果。  相似文献   

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信号与系统是电类专业学生的一门重要的专业基础课,本论文针对于在教学过程中所存在的问题,探讨了在教学改革过程中的一些教学方法与体会。实践证明,这些教学方法有助于提高学生的学习兴趣,加深学生对知识点的理解,提高学生分析和解决问题的能力,获得了良好的教学效果。  相似文献   

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<管理会计>课程的教学如果只采用传统教学方法讲授课本知识,而不注重学生创造能力的培养,学生将很难主动地进行知识更新,也将很难适应管理会计实践发展的需要.因此,采用注重培养学生创造性思维能力的教学方法,培养和提高学生的实践能力,显得越来越重要.根据多年的教学经验,笔者总结了<管理会计>课程教学方法的几点体会:  相似文献   

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~~改革教学方法的实践@蔡跃伟$江门新会机电中专!讲师、教务科副科长  相似文献   

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面对现在高中生思维敏捷、渴求知识欲望强烈,但对政治课兴趣淡漠这一现实,如何按素质教育的要求落实新教材,调动学生学习政治课的积极性,提高教学效果?我认为改革教学方法是一个重要的途径。本文结合自己的教学实践谈谈认识。   一、突破教材内容,拓宽知识面   新的政治课教材同任何一门教材一样,由于受当时客观条件的制约,存在着不同程度的缺陷,随着社会的发展,有许多新的知识是不可能马上编入教材的。而素质教育对教材的一个重要要求就是,它必须适应生产力发展的现状,反映科技和经济发展以及社会进步的新成果。因此,我们…  相似文献   

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本文提出在《内科护理学》实践教学过程中,应注重学生实践能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法:对教学过程中的各个要素进行优化整合,可极大地增强学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高实践课的教学效率和效果。  相似文献   

18.
本文首先指出了当前机械类专业课课程设计中出现的问题,并对造成这些问题的原因进行了分析,最后以《机床夹具设计》课程为倒。提出了机械类专业课课程设计最优化教学方法。  相似文献   

19.
在生产实践中通常要求解决用料最省、浪费最少等问题.下料问题即是其一,属最优化研究范畴.给出了解决适当规模下料问题的求解方法.该方法既可手工演算又可通过计算机求解,在实践中可以借鉴使用.  相似文献   

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