高等教育的改革和发展要主动适应社会主义市场经济的需要

教育受一定社会的经济、政治、文化所制约,并为一定的经济、政治、文化的发展服务。高等教育本身的性质、特点,决定了它与社会经济、政治、文化的关系比普通教育更为直接,更为密切。党的十四大报告指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.市场经济体制的建立,无疑会对社会经济、政治、文化各个方面产生极其深刻的影响。因此,高等教育的改革和发展要主动适应社会主义市场经济的需要。     

论影响高等教育发展的主要因素

高等教育是社会发展到一定阶段的产物,首先是应一定阶级社会的政治和经济需要而产生的,随着高等教育发展到一定阶段,科学技术、人口结构、文化传统、原有高教基础等,也对高等教育的发展产生重要影响,须予指出的是,高等教育并不是被动地接受社会外部对它的影响制约的,它也反作用于社会,     

高等学校的综合改革与发展战略

当前,我国的经济发展正处在历史性的转折时期。经济体制改革的主要目标,就是要逐步实现从产品经济向社会主义有计划商品经济的转变,建立社会主义商品经济的新秩序。教育是一种根据一定社会的客观需要,有目的地培养人的社会活动。因此,教育既受一定社会的制约,同时又为一定社会的政治、经济、文化和科技发展服务。深化高等教育改革,就是要通过全面、综合的改革,使高等学校建立起主动适应国民经济和社会发展需要的运行     

发展社会主义市场经济与高等教育改革若干问题的思考

我国经济体制政革的目标是建立社会主义市场经济体制,这不是对原有经济体制细枝末节的修补,而是从根本上改变其对生产力发展的束缚。在市场经济体制的形成过程中,高等教育必然受到强烈的冲击。一、发展市场经济对高等教育的影响高等教育本身的性质决定了它与社会经济、政治、文化、科技的关系比普通教育更为直接、密切,因而高等教育受市场经济的冲击比普通教育更为强烈和深刻。     

论与社会主义市场经济相适应的文化的基本内涵

一定的经济形态决定着一定的社会政治和文经济形态发展变化了，要求社会政治、文化与之相适应地发展变化。当今，中国经济正处于由传统的计划经济向社会主义市场经济转轨的时期。从实践中看，旧有的、以自然经济为基础的小农文化在主流上对现代经济生活已失去支撑，并且这种建立在极不发达的商品经济基础上的文化与现代市场经济已无法相融。它既不能体现现代市场经济的共性特征，更不能体现中国特色的社会主义市场经济的个性特点。因此我们认为，与中国特色的社会主义市场经济相适应的文化应是一种既具中国特色，又集中国传统文化精华与外来…     

台湾高等教育与经济发展

教育必须与社会发展相适应,一方面教育要受一定社会的政治、经济、文化科学所制约,另一方面教育必须为一定社会的政治、经济、文化科学的发展服务。探讨台湾高等教育与经济发展(主要是战后)的相互关系,在个性中发现共性,在共性中认清个性,有助于进一步丰富教育外部关系规律的理论。这一研究对于目前正以经济建设为中心的祖国大陆,尤其是对我国沿海地区经济正在快速发展的这一关键时期,如何更好地发展高等教育、为经济结构的变化和社会的发展提供更     

浅析知识经济时代的高等教育哲学观

高等教育受一定社会政治、经济、文化发展的制约,特别是经济的发展对高等教育的发展起着决定作用。当经济形态发生变革时,高等教育也要随之发生变化。在知识经济时代的高等教育哲学观应该是一种人本主义哲学观。高等教育的存在和发展不仅是基于高深知识,而且是基于人的自由、自在、自为的和谐发展。高等教育是要使知识通过“人”来统一,而不是通过“学”来统一。     

试论法治实现的基础条件

法治的实现不单单是法律问题,在其背后有着深刻的社会经济、政治和文化背景,只有在市场经济、民主政治、法治文化充分发展的前提下,法治国家才能建成,法治社会才能形成。商品经济、市场经济的充分发展是法治实现的经济条件;民主政治的充分发展是法治实现的政治条件;法治文化的充分发展,法治精神的培育和树立是法治实现的文化条件。     

民族高等教育与民族文化

民族高等教育与民族文化的传承与发展密不可分。教育是文化的重要组成部分,是创造和发展社会文化的重要途径,反之社会文化的发展又对教育产生着巨大影响。民族高等教育不仅要遵循高等教育的规律,也要从民族教育的特殊规律出发,走特色化发展道路,只有这样才能为民族文化传承与发展培养出合格的人才。民族高等教育是民族文化繁荣与发展的希望所在。     

高等教育的本质特点不容忽视

随着社会主义市场经济体制的确立,我国加大了高等教育改革的力度,但在高等教育改革与发展的进程中,出现了把高等教育活动“经济化”、“商品化”、“市场化”的倾向。其主要表现为: (一)过分夸大高等教育的经济功能,忽视其政治、文化功能。 高等教育的社会功能大致包括政治、经济、文化三个方面。现代大学对社会经济的影响和     

高校改革与发展中的主动适应与适度问题

高等学校是一个存在于社会之中的实体机构,它的功能(或社会职能)必然与社会的发展有着密切的关联,并随着社会的发展而发展。“高等学校的社会职能,是高等教育与社会发展关系的一个基本问题”。这也是高等学校办学指导思想上首先要明确的问题。教育,总是为一定社会制度的政治、经济、文化服务的。根据党的十三大制定的基本路线和十四大通过的在中国建立社会主义市场经济体制的决议,为经济建设这个中心任务服务,是当前最大的政治。高等教育必须为     

我国各地区高等教育发展水平现状分析

我国各地区高等教育发展水平现状分析叶欣茹①一、引言高等教育是教育的最高层次。其存在和发展，受到一定社会的政治、经济、科技、文化等各种条件的影响和制约，又反作用于社会、政治、经济、科技、文化的发展。这种作用突出地表现在培养高级人才、全面提高劳动者素质上...     

“肯定多样性”——美国族群政治与民族高等教育的新发展

“肯定多样性”是“肯定性行动”与“多元文化主义”相结合的产物,是美国族群政治与民族高等教育发展的第三阶段.它既是美国少数族群与主体族群之间政治和法律博弈的结果,也有着深刻的文化、教育和经济意蕴.其核心观点是:多样性不是问题,而是资源.这对于我们理解和处理民族及其文化多样性问题、发展民族教育都具有一定的启示意义.对于内地高等教育民族班(校)教育而言,我们应努力促进各民族大学生在教室内外的正式与非正式互动和交流.     

略谈秦地主阶级的形成发展和特征

地主阶级的产生,是和一定的社会经济条件分不开的。在中国古代,它既与铁制农具和牛耕等社会生产力相适应,也和土地私有、个体生产以及商品经济的发展等联系在一起。它是一种合乎经济规律的历史现象。但是,这并不是说,政治权力和民族关系的     

浅论发展民族地区高等教育的几个理论问题

发展民族地区高等教育是促进民族地区社会、政治、经济全面进步的战略问题。在发展民族地区高等教育的问题上,既要进一步明确发展民族地区高等教育的重要作用,又要强调遵循高等教育发展的规律．同时还要注意民族地区高等教育发展的定位问题。     

论市场经济对高等教育发展的正面效应

人类的生产实践表明,市场经济是高效率的经济,它伴随着生产社会化、商品化、市场化而形成,对社会生产力的发展和生产的现代化正起着巨大的推动作用。但是,市场经济又不是孤立存在的,它的发展是一个受其内部固有规律支配的必然的自己的运动;同时,它也必然与它周围的其它社会系统相互联系和相互影响着,正是在这种联系和影响之中,市场经济将会以其有效的运行机制和多向的功能对其他社会子系统的运行发展产生积极的作用。教育亦不例外。教育的发展要受社会发展制约,并为一定社会的经济、政治、文化发展服务。这是教育的基     

跨学科研究生教育现代科技发展的必然

跨学科研究生教育现代科技发展的必然李余生，殷辉安高等教育是社会发展的历史产物，其发展与社会的政治、经济、文化和科学技术的发展息息相关。一方面，社会（生产力）发展到一定阶段，其政治、经济、文化和科技发展会产生对高等教育的需要，从而促使高等教育不断发展；...     

时代环境与高校思想政治教育

时代环境的变化对大学生思想政治教育的影响有四个方面：市场经济与社会的多元化、经济与社会和文化全球化、时代网络化与信息化、高等教育的改革与发展等。     

论政治民主化与高等教育

政治民主化是现代世界性的政治发展趋向,与经济市场化构成现代社会发展之车的两轮。作为这一历史车轮的动力,是现代科学技术,更确切地说,是掌握、应用和创造现代科学技术的现代人才。而高等教育正是培养现代人才的活动,与社会经济、政治的关系相当密切。社会主义市场经济的发展,必然要求社会主义政治民主化也相应发展;政治民主化的发展进程,则又制约和影响着高等教育的发展;而高等教育的发展,本身就具有促进政治民主化的内在功能。     

浅论发展民族地区高等教育的几个理论问题

发展民族地区高等教育是促进民族地区社会、政治、经济全面进步的战略问题。在发展民族地区高等教育的问题上，既要进一步明确发展民族地区高等教育的重要作用，又要强调遵循高等教育发展的规律。同时还要注意民族地区高等教育发展的定位问题。