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谢冕 《新语文学习(小学作文)》2010,(9):38-39
我能够走上文学之路,而且成为一个以文为生的人,不论是幸还是不幸……我都要感谢我在中学时代所受的语文教育,都要感谢那时的几位语文老师。感谢他们在我年轻的心中播下了文学的种子。使我有可能用我毕生的时间和精力和人类最优秀的、同时也是最优美的心灵和大脑对话,并接受那些高尚情感的浸润和启迪。 相似文献
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王柳童 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(9):5-6
“哦,太好啦!我成了小辅导员啦!”当大队辅导员把小辅导员证拄在我的胸前时,我情不自禁地欢呼起来。我心中暗想:当小辅导员是一份荣誉也是一份责任,这份工作承载了老师和同学们的信任与期盼,我一定要当好小辅导员!其实,对于这份陌生而又让我向往的工作,我内心的感受复杂极了,既担心又兴奋,既紧张又激动。 相似文献
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石敦奇 《创新作文(初中版)》2011,(9):13-13
叮当同学过去的作文写得不咋样,可近一年来却像坐了火箭似的进步飞快。不仅经常得到老师的表扬,而且在最近的全市中小学生作文大赛中还获得了特等奖。为此老师特意安排了一节课的时间,要叮当向大家传授经验。 相似文献
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丁亦周 《初中生世界(初三物理版)》2011,(3):4-6
余萌希,2011年江苏省海门中学北大推荐生、第十届江苏省中学生作文大赛高中组特等奖第一名、海门中学民乐团团长,说到这儿也许你会觉得这是一个“高高在上”的“天之骄女”。但是熟悉她的人都知道,这是一个永远挂着灿烂笑容的邻家女孩。走近余萌希,我们不仅看到她身上成功的光芒,更看到了她默默洒下的汗水。 相似文献
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石膏撤掉了,右手重新见光,珉浩轻轻握了握拳,旧伤并不影响用力,珉浩露出了微笑。不久后,珉浩意外收到了一封邮件,是宋智雅老师发来的,说是从珉浩参加全国作文大赛的参赛申请上找到的邮箱地址发来的邮件。 相似文献
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儿童具有喜形于色、感情外露的特点,他们难以用言语表达他们内心的情感和体验,而音乐中强烈的情绪对比、孩子对音乐天然的热爱和向往,对我们当老师的发出了信号:每个孩子都需要音乐,每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。因此,音乐启蒙教育在孩子的童年时光里显得尤为重要。下面是我关于小学音乐启蒙教育的一些具体想法,希望对大家有所帮助。 相似文献