登山

他总不紧不慢地在我前面攀着树干,蹬着山石,像只小猴似的向上爬蹿。◎点拨视窗用“小猴”形容动作的灵巧,写出了他爬山的动作敏捷。开始爬山了,同学们各个精神抖擞,像登山运动员一样,你追我赶。◎点拨视窗“精神抖擞”这一词语用得很好。还没登到半山腰,游人的呼吸就开始急促,头疼得像要炸开一样。◎点拨视窗头当然不会炸开,不过适当的夸张用法,可让人更深刻地体会到呼吸急促的感觉。胸口好像猛地被塞进了大团棉花,透不过气来,心跳得怦怦直响。◎点拨视窗作者用“大团棉花”形容登山过程中的极限体验。似乎一张口那颗热乎乎的心就会一下子从…     

赛跑

1.“砰”的一声,场上身穿各色衣衫的运动员,“刷”地从起跑线飞出去,像一片彩云。誙点拨视窗:用“彩云”形容运动员身形的轻盈灵巧。2.嗬!好家伙,他跑起来,你就看不见他的腿怎样抬、怎样落,一点响声都听不见,真比鹰追兔子还快。誙点拨视窗:用夸张的手法写出了长跑健将的动人姿态。3.第三圈了,我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿沉得再也抬不起来。誙点拨视窗:把长跑中人的不适应写得细致而又简洁。4.在观众热情的加油声中,两人几乎同时像一阵风冲过终点。誙点拨视窗:真是激动人心。仅选择了最有代表性的场景写出了…     

拔河

1.“预备!”口令声一响,我赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,前腿用力蹬着地。点拨视窗:写出了比赛开始,但还没有进入高潮时的动作。2.在绳尾压阵的小勇,像揪住受惊的野牛的尾巴,死死不放。点拨视窗:把绳子的末端比喻为牛的尾巴不仅形状很像,而且表现出绳子的难以操控。3.拔河用的长绳像一条冬眠的蛇,蛰(zhé)伏在操场上。点拨视窗:在比赛没有开始之前,绳子像冬眠的蛇,比喻很形象。4.排在最前面的小飞同学,脸绷得紧紧的,涨得通红,身子向后仰得几乎与地平行了。点拨视窗:人物脸部和身体的特写,表示很用力。5.他们的脚一个顶着一个,前腿绷得直直…     

唱歌

1.她独个儿在练唱,唱得那么认真,两眼微微眯着,手里不自觉地打着拍子,身体也随着歌声在稍稍摆动。◇点拨视窗:眼睛、手、身体的描写表现了她练唱的投入和认真。2.一阵清亮的歌声随风飘来。循(xún)声望去,只见山谷里的红花绿树之中,闪动着一个白色的影子,好似蓝天上落下的一片白云,又如一只在花丛中飞舞的白蝶,那歌声也仿佛从天上飞来似的。◇点拨视窗:作者把歌声和唱歌者都写得很美。3.她微笑着,嗓音清脆,声音很美,比黄莺的歌声还动听。◇点拨视窗:把声音的动听描写得很生动。4.那歌声轻而细,好像远处人的轻轻的耳语声,不一会儿就响亮起来…     

劳动最光荣

1值日生把玻璃擦得很干净,就像没有一丝浮云的蓝天,就像晶莹透明的湖水,就像光滑的大理石地面。点拨视窗:用蓝天、湖水、大理石地面三个对象做比喻,表现玻璃的干净,非常生动。2郾我迅速地打扫起来,顿时,教室里如同下雾一样,闷得人透不过气来。点拨视窗:“雾”的比喻非常贴切。3郾她抡起扫帚,“嚓嚓嚓”好像一阵风,一会儿就把院子扫完了。点拨视窗:用上了象声词,很有表现力。4郾同学们在老师的指挥下,干得那么起劲,那么活泼,那么井井有条。点拨视窗:连用三个词语“起劲”、“活泼”、“井井有条”,使我们感受到了劳动的乐趣、效率和成就感。5…     

精彩话吧

1.每逢妈妈凝望窗外,或是稍稍呆一呆,我就过去呼唤她,摇摇她的手臂,说:“妈妈,你怎么不动了?”2.“爸爸带你去兜兜风,傻小子!”我兴奋不已,一下子跳上了车,高兴地抱着爸爸的腰,铁马般的摩托车飞似的冲向前方。3.“咳,你呀!”爸爸放下手中的棍子,说:“这下可好,放虎归山啦!”点拨视窗这几句中的提示语里的动作、表情与说话连在一起写,你可以分别看出女儿对妈妈的爱、父子俩的高兴劲儿、爸爸的无计可施。4.“我一定要回去,不仅要看看父母,看看朋友,更要看看日新月异的祖国。”点拨视窗只要看了说的内容,你已经被说话人的爱国心所深深感动了,似…     

穿山甲的百叶窗

你知道穿山甲是怎样捕食小蚂蚁的吗?读前猜想森林里,穿山甲正在晒(shài)太阳。他张开百叶窗一样的鳞(lín)片,一阵风吹过来,黑蚂蚁闻到百叶窗里传出来的腥(xīn)味,高声招呼小伙伴:“快到百叶窗里去吧!那里有好多美味的食品呢。”红蚂蚁听了说:“那是专门吃蚂蚁的穿山甲,可不能去呀!”黑蚂蚁说:“我们进去,迅速把食物搬(bān)出来,才不怕呢!”穿山甲听到蚂蚁的议论,百叶窗开得更大了。黑蚂蚁们经不住诱(yòu)惑(huò),纷纷钻进百叶窗里,只有红蚂蚁摇摇头走了。这时,穿山甲迅速地关上了百叶窗,向小河跑去。“扑通”一声,穿山甲跳到河里,他把…     

小蚂蚁搬馒头

在一片茂(mào)密的森林里,生活着小蚂蚁和他的妈妈。一天,蚂蚁妈妈要去外婆家,为了看门,把小蚂蚁留了下来。小蚂蚁在家里呆(dāi)了一会儿后,觉得饿了,便出去找吃的。走着走着,他发现了一粒馒头丁,就想把馒头丁搬(bān)回家。可是,对小蚂蚁来说,这馒头丁有点儿重(zhòn)。忽然,天上掉下一片树叶,小蚂蚁立刻想出了一个好主意。他用力扛(kán)起馒头丁,向树叶走去,把馒头丁放在了树叶中间,然后拉着树叶向家里走去。走着走着,一条小河拦(lán)住了去路,小蚂蚁急得团团转。这时,一个声音传(chuán)来“:小蚂蚁,有什么事需(xū)要我帮忙吗?”原…     

偶像、掉牙和尿床

欧阳韵暄小朋友的秘密在一次旅途中,我发现了一个小秘密:本人可是弟弟心目中的偶(ǒu)像(xiàn)!不信你们看:每当我单独照相时,他就“死皮赖(lài)脸”地凑(còu)到我跟前,非要和我合影,拉也拉不走。一旦“阴(yīn)谋(móu)”得逞(chěn),他就眉飞色舞,在镜头前做出表情丰富的样子。下山后该分手了,他还和我依(yī)依不舍(shě),嘴里不停地念(niàn)叨(do)着:“我要到哥哥家去!”我的头都快被他吵晕了。做他的偶像,可真不轻松!你们说呢?我第一次掉牙时有一点痛,可当牙一掉到地上的时候,就没事了。我愣(lèn)了半天,就去照镜子,并且告诉妈妈…     

“的”、“地”、“得”的用法

“的”:一般用在名词(表示人和事物名称的词)前面。例:1.灰色的刀鞘。2.我爱勤劳的妈妈。3.公园里的景色美极了!在这里,“刀鞘”是名词,所以应该用“的”。句中的“妈妈”“、景物”都是名词,前面应该用“的”字。“地”:用在动词(表示动作行为的词)前面。例:1.他冷冷地道:“…     

懊侬歌

江jiān陵lín去qù扬yán州zhōu(现在的南京),三sān千qiān三sān百bǎi里lǐ。已yǐ行xín一yì千qiān三sān,所suǒ有yǒu(只不过还有)二èr千qiān在zài。释义:一个急着回家的人坐在船上。他问船夫:“还有多远?”船夫看他那着急的样儿,笑着说:“从江陵到扬州一共三千三     

喷饭笑话

7奇怪的东西爸爸问查理:“什么东西有两个脑(nǎo)袋(dɑi)、六条腿(tuǐ)、一根(gēn)尾(wěi)巴(bɑ)呢?”查理想了想,说:“这确(què)实是一个奇怪的东西!不过我知道是什么,那是骑(qí)在牛背(bèi)上的一个人。”游戏“我们玩动物园的游戏吧!”6岁的卡(kǎ)尔(ěr)对妹妹说。“怎么玩呀?”妹妹问。“很简(jiǎn)单(dān),我当小猴(hóu),你当游(yóu)客(kè),你只管(guǎn)往我的嘴里喂(wèi)巧克力就行了。”小狗没钱“妈妈,小狗为什么要喝河沟(gōu)里的水呀?”“它渴(kě)了呀。”“哦,我知道了!小狗没钱去买可乐呢。”16喷饭笑话…     

小学毕业生学业考试语文试题(七)

一、读拼音写词语。(6分)yōu jìng níng jiéxīn míng yǎn liàng()()()dī’àn kān cèlín cìzhìbǐ()()()二、查字典填空。(5分)1“.酿”字的音序是,音节是,结构是,在“酿酒”一词中的意思是。2“.磅”字按部首查字法应查。读“páng”音时,可以组词。读“bàng”音时,可以组词。3“.益”字在字典中的解释有:①增加;②利、有好处;③更。下面各词中的“益”应选哪种解释?在括号里填上序号。有益身心()日益密切()延年益寿()三、照样子,加上偏旁构成不同的字,再组词。(4分)例:直植(植物)值(值日)1.()()2.宛()()3.戋()()4.佥()()四…     

务观(guān)还是务观(guàn)?

苏教版《唐诗宋词选读》收陆游《卜算子·驿外断桥边》一词.注释特别标注:“陆游(1125-1210),字务观(guān),号放翁……”“观”是个多音字,有两读,一读平声9uān,一读去声guàn.事实上,对陆游之字,南宋以来即存在两种读法.笔者倾向于读为“务观(guàn)”.     

小学一年级语文期末抽测试卷及评分标准

羚尺分)g卜运,"川并一、听写词语(1。分,十、在括号里坟上适当的词一()水牛一(二、读借节孟把声母写在括号黑(4分)硫d如抓n中鳃狂n众t已ng而比n她()()t)()().〔)()()三、谈寺节,照样子庙“一”线标出韵母仅分)陋。住b心,i己w石1 hu亥11。只dn只介ng四、读拼音写词汤(1力分)龄ng:己扭n‘n委‘m玉。d&rnf盆u亡蕊j zh色n段么&i()()()(一)(〕五、看巴读拼音胃词语(1石分》一f十一、弟弟)小鸟一(选词坟空招分))在小船里看星星,(坐座)爸爸在工厂里背‘二、照样子兀字组词,。〔公工)再写~句话砚叹分)竺盆巴」亡具月、兰庄一与二:二己、沪、’心刁一…     

毕业班语文综合测试题

一、给下面的字选择正确的读音。狩猎(sh6u sh6u)馒头(m6n mdn)教诲(hul hul)树干(g如g面)二、按要求填表。查带点字音序一音节{部首一再查几画 笔画名称第11笔:第3笔: 三、按要求填词语,再自己写一个。 1.填上意思相近的词。 ()天()地尔()我() 2.填上意思相反的词。 ()胜()汰()粗()精 3.填上A丑B式的词。 毛()()醉()() 4.写出意思相近的词,至少3个。 表示叫的: 表示手的动作的: 四、照样子在()里填上合适的词。 例:炎热对夏天正如寒冷对(冬天)。 L潮湿对()正如寒冷对炎热。 2.大海对游鱼正如天空对()。 五、按要求写句子。 1.老师再三叮…     

云

从飞机里向外看,白云仿佛就缠绕在我身边,云随着风的吹动而渐渐飘散,化作一缕清烟,最后消失在天际。太阳挣脱了云层的束缚,自由地跳跃于云海之中,将灿烂的阳光撒满人间。◎点拨视窗缠绕、挣脱、跳跃等一连串动词用得很传神。有时,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好像有人追它,不一会儿,便融入云群一样;有时,像从远处翩翩起舞的蝴蝶,它一点一点地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。◎点拨视窗孩子的视角新鲜而透着生气。把白云比喻成小白兔很平常,但是加上“好像有人追它”就写出了动态的美。清晨,太阳升起来,但乌云像被子似的遮住了它,太阳只好给…     

当心怪兽

下课了,同学们一起来做游(yóu)戏(xì)吧——游戏准备:至(zhì)少四个人,越(yuè)多越好玩;一只充足气的气球。游戏步骤(zhòu):1.先在气球上画个可怕的怪兽(shòu)头像。2.大家手拉手站成一个圆圈,把“怪兽气球”放在圆圈中间。3.游戏开始时,每个人都要想办法把别人推向“怪兽”,自己尽(jǐn)量(liàng)往后退(但大家不能松开手)。谁碰(pèng)到“怪兽”,那他就算被“吃”掉啦!留(liú)到最后的就是伟大的勇士!当心怪兽@王今 @蒋卓     

白鹭

听朱老师说,我们学校大操场西边的田野里有种很神奇的乌儿,叫白鹭。说老实话,“白鹭”这个词,我只是在杜甫他老人家的《绝句》里见过:“两个黄鸸鸣翠柳,一行白鹭上青天。”虽然诗句背得滚瓜烂熟,可白鹭到底是啥样,我还真没见过。等到下午作文课时,朱老师宣布今天去看白鹭。一听到这个消息,我可真是欣喜若狂,激动万分。很快,大家便排着整齐的队伍,     

住在睡衣口袋里的天使

这zhè餐cān仍rén)然rán没méi有yǒu大dà米mǐ饭fàn。“金jīn两liǎn),去qù把bǎ手shǒu洗xǐ干)ān净jìn),我wǒ们men今jīn天tiān兔tùr儿头tóu’。”“‘兔tùr儿头tóu’是shì什shén么me呀yC?”金jīn两liǎn)好hào地de走zǒu到dào妈mā妈mC的de身shēn边bi