美国明尼苏达州高等院校图书馆工作人员是如何进行信息技术培训的

以往的图书情报学文献对培训的必要性作了不少探讨,普遍认为图书馆没有像其应该做的那样去花费时间和精力进行馆员培训.对私立部门培训的调查是很平常的,然而这种调查在图书馆界却很少进行.本文通过对美国明尼苏达州高等院校(MnSCU)图书馆的调查来了解这些图书馆的培训状况.在23个被调查的图书馆中有17个图书馆对此作了答复,本次调查的目的是为了确定:(1)馆员接受培训的技术类型;(2)馆员进行技术培训所采用的方式;(3)专业人员与辅助人员在接受培训时是否存在差异.     

信息工作人员如何面对当今的网络大潮

本针对当今社会的网络大潮，给信息工作人员提出了警告，信息工作人员要想不被网络大潮所淘汰，就要调整自己的位置，不断更新知识，跟上时代的步伐。     

美国高等院校图书馆标准的回顾

<正> 标准对于图书馆行政和图书馆工作人员来说是一种必不可少的工具.它对于发展适当的馆藏,录用训练有素的人员,建设新馆,改善老馆以及确保图书馆完成对读者的使命等是有很大帮助的.另外,图书馆标准也是评价图书馆服务质量高低的一个依据;没有标准,图书馆就难以称得上宝库.什么是图书馆标准?1968年出版的《南非公共图书馆标准》一书认为;图书馆标准是衡量和评价图书馆服务的准则.并且认为     

漫话图书馆工作人员的继续教育

人类即将跨入21世纪,处于世纪之交的图书馆事业正面临着新技术的挑战,面临着传统图书馆、现代图书馆、数字图书馆并存互补的时代.时代的发展,社会的进步,对图书馆工作人员的知识结构与服务技能提出了更高的标准和要求;因此,图书馆工作人员只有不断地提高知识水平和业务素质,才能紧跟时代的步伐,才能适应新时代的要求.     

如何提高图书馆工作人员的忠诚度

如何工作人员的忠诚度一直是图书馆人力资源管理的重要课题，本文就图书馆工作人员忠诚度的内涵做了阐述，并提出了如何提高图书馆 人答员的忠诚度的激励方案：沟通激励、参与与认迥激励、发展激励、人本文化激励、领导激励、团队激励、信息激励。     

图书馆如何提高工作人员QWL值

本文引用人力资源管理中的工作生活质量即QWL值这一概念,分析了提高图书馆员工工作生活质量的意义,探讨了图书馆员工工作生活质量值低的原因及其应采取的相应对策。     

高校图书馆工作人员积极性的驱动

进入21世纪,如何深化高校图书馆的改革工作是摆在高校图书馆领导面前的重要任务.结合高校图书馆职工政治思想工作的实际,扼要地介绍了当今调动高校图书馆工作人员积极性和创造性的七个方面的驱动作用.     

浅谈图书馆工作人员的素质

本文提出正确认识和提高图书馆工作人员素质的重要性，阐述了图书工作人员提高素质的途径。     

图书馆工作人员亚健康的思考

这是一组触目惊心的数字 ,近七成的图书馆工作人员处于亚健康状态 ,仅有一成多的工作人员身体健康。这是一个不容忽视的事实 :亚健康不仅令图书馆工作人员身体时时处于疾病突发的“火山口” ,而且将直接影响着图书馆事业的发展     

谈谈图书馆工作人员积极性的调动

在科技和信息迅速发展的今天，如何有效利用图书馆人力资源，这是一个现实课题。     

提高图书馆工作人员素质的思考

本文分析新形势下提高图书馆工作人员自身素质的必要性,提出了图书馆工作人员应具备的素质以及提高图书馆工作人员素质的途径。     

图书館工作人员亚健康的思考

这是一组触目惊心的数字,近七成的图书馆工作人员处于亚健康状态,仅有一成多的工作人员身体健康.这是一个不容忽视的事实:亚健康不仅令图书馆工作人员身体时时处于疾病突发的"火山口",而且将直接影响着图书馆事业的发展.     

加强图书馆工作人员计算机教育—新世纪的挑战

随着网络技术的飞速发展,图书馆正从传统的手工管理和服务模式走向网络化,图书馆资源数字化,服务和管理都快速计算机和网络化。图书馆工作人员面临着网络时代计算机技术的挑战,文章具体阐述了目前图书馆馆员计算机的再教育。     

不可忽视的高校图书馆临时工作人员管理

雇用临时工作人员在高校图书馆工作已经是普遍现象,做好这些人的管理工作,是高校图书馆人力资源管理的新课题;论述了对高校图书馆临时工作人员的管理工作,分析了应该注意的问题以及解决方法.     

图书馆工作人员的素质教育

本文论述了21世纪对图书馆工作人员的素质要求，并提出了提高工作人员素质的具体措施。     

高校图书馆工作人员价值实现的途径选择

高校图书馆工作人员价值的实现，要靠主观和客观两方面的条件。主观上是，图书馆工作人员应树立正确的价值观念，培养良好的职业道德，实行信念服务、资源服务、阵地服务、自我服务等创新手段。在客观条件下，应优化人文环境、实行人力资源的最佳配置、完善考核机制、实现人性化关怀。