让每一个学生幸福地成长--来自西宁市第一中学的报道

青海省西宁市第一中学创办于1920年,是青海省建校时间最长的学校之一。多年来,学校在办学过程中,面向全体学生,积极推行素质教育,始终坚持“一切为了学生”的办学思想,不断探索和完善学校内部管理体制,努力创造富有时代特色的校园文化,教育教学质量稳步提高,嬴得了良好的社会声誉。更新观念:改革创新西宁市第一中学曾是我市一所师资雄厚,教学质量高的重点学校。如何使这所老校焕发昔日的光彩,重铸辉煌呢?2000年10月到西宁市第一中学任职的李清生校长经过深思熟虑,结合学校实际和当前形势,给西宁一中的办学思想、办学宗旨定位。他认为:一个学…     

让中学生鼓起驶向成功的风帆——横县中学开展学生思想政治工作的探索

横县中学是一所具有近 80年办学历史的县办重点高中。多年来 ,学校坚持以全面提高教育质量、全面提高学生综合素质为中心 ,狠抓班级管理和学科组建设两个基本点 ,注重学生思想政治工作这个关键 ,较好地发挥了思想政治教育的功能和作用 ,有效地调动了学生的主体积极性 ,推动了学校各方面工作的健康发展 ,促进了教育质量和办学水平的不断提高 ,被评为自治区第一批“文明单位”和“文明学校” ,并于 2 0 0 1年获自治区教育厅批准立项建设自治区示范性普通高中 ,成为横县和南宁地区教育战线的一所窗口学校。横县中学在开展学生思想政治工作方面…     

四川省成都市玉林中学

成都市玉林中学建校于1988年,坐落千大专院校、科研单位、高新产业集中的成都市国家级高新技术产业开发区学校一直坚持“人本·和谐”的办学思想．保持改革创新的态势。经过近二十年的快速发展,已经成为拥有一校四区、师生近万人的省级示范性普通高中规模的不断扩大、质量的不断提高成就了学校多个第一：     

流动人口子女学校之融合教育

骆驼中学是一所公立的九年一贯制流动人口子女学校,全校900百余名外来务工人员子女来自全国19个省。自2005年建校以来,学校始终坚持"立足做人、励志成人、以德教人、全面育人"的基本办学思想,从学校自身实际出发,以新镇海人养成教育为载体,不断探索较为有效的融合教育办学模式。贯学发骆驼中学是一所公立的九年一全国19个省。自2005年建校以来,学基本办学思想,从学校自身实际出办学模式。     

大连市金州新区教育改革与发展纪实(之三) “多元发展 追求卓越” 走国际化教育特色学校内涵发展之路

自2000年建校以来,大连开发区第七中学坚持走内涵发展的道路。经过十一年的教育实践与研究,学校逐步经历了"双语特色项目——六大办学特色——国际化教育特色学校"的发展历程。作为一所国际化教育特色学校,学校提出未来十年要坚持"创办卓越教育,成就卓越人生"的办学思想,秉承"多元发展,追求卓越"的办学理念,本着"为学生终身卓越发展奠基"的办学宗旨,不断追求内涵发展,按照"文化立校、科研兴校、质量强校、特色扬校"的办学思路,全员培养卓越教师,全面开发卓越课程,全力打造卓越课堂,全程培养卓越学生,全方位构建卓越文     

山西省忻州实验中学

忻州实验中学创办于1999年,是"全国优秀民办学校"、"山西省示范高中"、"山西省义务教育示范学校"、"山西省德育示范学校"。学校占地面积120亩,建筑面积54,241平方米。现有教职工430名,初高中在校生4900名。"发展学生,成就教师,回报社会"是忻州实验中学一贯坚持的办学理念,"扬长教育"是忻州实验中学的办学特色。     

做一个有思想的校长

校长是学校的灵魂,这个灵魂应该是高贵的、深邃的、博大的,应该对人有深刻的理解,对教育有独特的理念,对办学有准确的把握。一个好校长,首先也必然是一个有思想的校长,一个能最大限度地使老师和学生具有获得成功的能力,能把学校建成团体认同、心灵安全、个性开放、敢于尝试、乐于探索的精神家园的校长。湖南省华容县怀乡中学已创办十年。十年来,我们坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想和“质量第一,学生第一,教师第一”的办学宗旨,教育质量、办学效益和品位得到大幅度提升,也因此成为了洞庭湖边的一所名校。我认为只有成为一个有思想的校…     

以人为本 以质兴校推动办学水平不断提高

我校能由一个落后学校跨入先进校行列,得益于我们确定了一个符合校情实际的办学指导思想,使我校在几年时间里办学水平登台阶、上层次。一、坚持以人为本,打造一支勇于进取、无私奉献的育人团队我们坚持教育教学工作体现“人本思想”。第一,抓好领导班子自身建设。我们进一步确定了班子成员的领导职:对分管工作实行目标管理,明确了廉洁自律的“十项要求”,提出了依法治校的基本思路,实行“校务公开、教务公开、     

坚持以实践教育为特色的办学之路

正李寨中学是一所山区乡办初中,创建于1970年,现有346名学生,45名教职工。自20世纪80年代以来,我们始终坚持学校为当地经济建设发展服务。坚持以实践教育为特色的办学之路。1984年5月2日,团中央在山西省晋城市召开全国部分省市农村中学调研观摩会议。时任团中央书记处候补书记的李克强同志在蒙蒙细雨中,踏着泥泞的山路,带领与会代表观摩了李寨中学的特色课外活动。那天,在第一任校长陈有因同志的陪同下李克强同志观看了学校课外兴     

以理想的教育实现教育的理想——首都师范大学附属桂林实验中学

2001年6月,首都师范大学、临桂县人民政府和广西碧园企业集团协力共建了一所集初中、高中于一体的寄宿制民办完全中学——首都师范大学附属桂林实验中学。办学十年来,学校一直坚持“以理想的教育实现教育的理想”的办学理念,形成了鲜明的办学特色,树立了良好的社会形象,获得了较高的社会公信度。学校现有42个教学班,在校学生2100多人。     

办学理念校长之魂

十几年的校长生涯，我走过了大镜沟中学（农中）、白山市十五中学（镇中）、白山市第九中学（城中）三所不同类型的学校，但我始终坚持“严、恒、实、细、高”的五字原则，坚持从教育观念各层面入手，坚持与时代同频共振，不断转变教育观念，端正办学方向。统一教职员工的思想，认真开展教育教学实践，来定格和创造学校的办学品牌。     

青海省互助土族自治县第一中学

青海省互助土族自治县第一中学始建于1947年。现有52个教学班,2850名学生,195名教职工;校园面积125．8亩,总建筑面积46619平方米。 学校坚持育人为本、德育为先、教学为重、和谐发展的办学思想,进一步规范办学行为,提升办学内涵;实施精细化管理,全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。     

以学校文化建设为根本,提升教育品质

天津市津南区咸水沽第一中学1956年建校,是天津市首批示范高中校。半个多世纪的办学实践积淀形成了＂文化立校,坚持为学生一生幸福奠基＂的办学理念,成就了不断创新发展的咸水沽一中。     

踏歌而行——海门市东洲中学国际教育交流活动解读

海门市东洲中学创办于1987年，1995年开展的心理教育使学校闻名遐迩，是全国心理教育示范学校；1999始即进行的国际教育交流活动，又使其成长为省初中素质教育排头兵，成为中央电视台、《人民教育》等媒体以及全国基础教育追逐的焦点。她的迅速崛起，高位走强，根本原因在于始终坚持正确的办学理念，以追求一流的教育质量缔造一流的品牌学校；始终坚持科学的育人思想，学校有特色，学科有亮色，教师有专长，学生有特长。全校师生以一以贯之的执着成就了发展奇迹。     

扎实做事沉稳做人--记黑龙江省密山市实验中学校长辛德龙

２０００年３月，时任密山市教育委员会视导室主任的辛德龙调任密山市实验中学，挑起了校长兼党支部书记的重任。斗转星移，一年时间过去，这位沉稳扎实、改革意识浓厚的年轻校长带领实验中学师生在素质教育、教学改革、办学特色的探索与实践中，走出了一条稳、新、特的道路。从提高思想政治素质入手，坚持德育为首的办学方针是辛德龙工作中的一个重心。他坚持在学校各项工作中渗透德育，主持制订了“新世纪闪光教育工程方案”，注重教育过程，全面提高师生思想政治素质。２０００年，学校获市“德育先进学校”称号，实施该方案的主体———…     

让每个人成为最好的自己

近几年来,太原市迎泽区第一实验小学围绕"让每个人成为最好的自己"的办学思想,大力开展"自主教育、激发潜能、做最好的我"特色建设,实施科学管理,积极开展丰富多彩的活动,产生了良好的效果。明确的办学理念是学校特色建设的前提创建特色学校必须要有明确的办学思想,一个学校的办学思想是在学校长期的文     

广州市知用中学以全面教育促进全面发展

广州市知用中学创建于1924年,是一所环境优雅、校风优良、师资优化、教育优质全日制完全中学、广东省一级学校,也是广州市一所历史名校,现有36个教学班,分设高中、初中两个校区。在办学过程中,该校坚持走内涵提升、特色发展之路,打造文化育人的办学特色,取得了骄人的成绩：教育教学成绩稳步提升,中考、高考成绩优异,先后被评为广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、     

祝山阳中学独树一帜更领风骚

各位来宾、老师、同学们:大家好!今天我来到山阳中学参加建校45周年庆典,感到十分高兴。我谨代表区委、区府向山阳中学全体师生表示热烈的祝贺和亲切的慰问!山阳中学是我区较好地实施素质教育,具有鲜明艺术教育办学特色的一所初级中学。学校从1964年起,至今已有40年时间,持续不断地开展艺术教育,且取得了十分显著的成绩。最近几年,山阳中学大力推进素质教育,促进了学校教育质量全面提高,在全区名列前茅。并且多次受到教育部、市、区有关部门的表彰奖励。我感到,山阳中学之所以能办得这样好,是因为学校办学思想正确,办学目标明确,实施素质教…     

沈阳市皇姑区三台子第一小学

正大家不同大家都好沈阳市皇姑区三台子第一小学始建于1985年,原为航天部新阳公司子弟小学,即新阳小学。1998年1月,学校进行属地化管理,更名为三台子第一小学。2013年三台子第三小学并入后,学校现有学生2914人,46个教学班,141名教职工。学校始终坚持"大家不同大家都好"的办学理念,以"优质教育成就未来"为办学思想,努力打造人民满意教育。学校先后被评为全国综合实践活动先进实验学校、全国首批"七巧科技"系列活动示范学校、辽宁省生命教育课题先进单位、辽宁省和谐校园、辽宁省未成年人思想教育基地、沈阳市教育管理规范化学校、沈阳市花园式学校。     

以质量求生存 以创新求发展——吉林省松原市宁江区第一中学

松原市宁江区第一中学,始建于1926年,是一所具有80年历史的初级中学。学校规模大、办学质量高。现有36个教学班,2700余名在校生。每年均为上级学校输送了大批德才兼备的学生,也为经济建设培育了大批优秀人才。教育教学成绩遥遥领先。