"东西"一词的由来

"东西"这是我们使用极为频繁的一个词,这个词最早出现于唐代,《遂雅·称谓》一书中记载:"称物曰‘东西'也."可是,你想过没有,人们为什么用"东"和"西"这两个方位词组合起来指代物品呢?这里有不少有趣的解释.     

“剪枝”有学问

【教学片段】师:"王大伯还是个远近闻名的种桃能手呢!"这里的"闻"是什么意思?老师查了字典,"闻"在字典上有两个意思:一个是用耳朵听,一个是用鼻子闻。你们觉得在这里它是哪个意思呢?     

学会"将心比心"

将心比心.指遇事设身处地替别人着想.很多时候,我们家长都会这样对孩子说:"你要是我,你会怎么想?"可是却没从另一个角度去考虑:"如果我是你,我会怎样?"     

因特网和伊妹儿

我们都喜欢用"酷"这个词, 你可以用它来表达"全新的"、"精彩的"或者"很棒的"意思。你知道现在还有别的一些很"酷"的名词吗? 它们大概就是:"因特网"和"伊妹儿"了。现在我们就来聊聊它们。     

Question & Answer

Q What does his father like?/What is his father like?/What does his father look like?这三句话的意思有何不同?(滁州欣宜)A这里涉及对like意思的理解:like既可以作动词,表示"喜欢"的意思,也可以作介词,表示"(看起来)像……"的意思。你提到的第一句,like是动词,全句意为"他爸爸喜欢什么?"可以用"He likes     

Here you are

同学们,当你把东西递给别人时,常说:“Hereyouare.”这里,“Hereyouare”是“给你”的意思。这句话还有别的含义吗?我们一起来看看吧!Hereyou/weare原意是“这就是你们(或我们)所需要的东西,或要到达的目的地”。在不同的场合用这句话,它就表示不同的意思。如:当几个朋友一道乘车,车进站停车时,乘务员对他们说:“Hereyouare”,意思是:“你们到站了。”如果他们当中有人说:“Hereweare”意思是:“我们到达目的地了。”如果你上车时或进影剧院时对检票员说:“Hereyouare”,意思是:“你要检的票在这儿。”如果在商店里营业员对顾客说:“Here…     

『讳莫如深』的意思是『弄不明白』吗

《神断狄仁杰》中,凤凰弄丢了刚刚找到的迎阳公主,向皇帝封的寻访使狄如燕道歉.如燕回道:"这可让如燕讳莫如深了.刚刚你还说我可以休息了,可你的意思是,本使的任务尚未完成." 很显然,这里如燕是说自己不明白凤凰的意思,应该用"不明所以"和"大惑不解"之类的词."讳莫如深"语出《谷梁传·庄公三十二年》:"公子庆父如齐.     

幽默

都是您教的老师:你的试卷怎么和同桌小明的试卷错的全是一样呀? 学生:那还用说,因为我们都是您教的嘛!(吴勇兵荐)万能造句爸爸:小强,过几天就要考试了,我先考考你。用"敬佩"造一个句子。小强:我不知道"敬佩"是什么意思。爸爸:那么"遥远"呢? 小强:我不知道"遥远"是什么意思。爸爸:那么"计较"呢? 小强:我不知道"计较"是什么意思。爸爸:怎么     

世界杯上的“杀手”

2010年世界杯,六大"杀人高手"倾巢而出。且看:第一名:裁判2010年南非世界杯裁判全是犀利哥。他们用自己的实际行动证明:时代在发展,社会在进步,没有做不到,只有想不到,思想有多远,就能走多远。如果看你顺眼,越位位置是可以进球的,手球两次是可以忽略不计的。     

“两”和俩”

有一些文章里,往往“两”、“俩”混用,这是很不对的。“两”是数词,例如:两个、两千、两万等。而“俩”是两个的意思,“俩”后面不能再用“个”字或其他的量词。例如:他们俩是好朋友,小明吃俩馒头等。这里的“俩”都是表示两个的意思。如果“俩”后面用了量词,那就要闹出笑话。例如: 1.我已经收到你的辞职电报,知道你有诚意。现在舆论压力很大,内部争执也不小。我们处境很难,全国都在攻击我们俩个人。 2.……约瑟不向父亲屈服,在外面租了房子同亚德莉一起住.小俩口相亲相爱。上述两例中的“俩”字用得很不准确,很不恰当。     

人物、情节、环境——以林莘的《凡卡》为例谈谈小说的教学

我们都知道小说的三要素是人物、情节、环境.人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的依托.可怎么让小学生明白小说三要素的特点呢?在高中小说教学目标中提到:"应引导学生设身处地、身临其境地去感受,重视对作品整体形象和情感基调的整体感知和直觉把握."我想,这一点,同样适用于小学.     

有趣的动物词汇

在汉语中,人们会根据某种动物的特征,用该种动物来形容人,如我们常听到的"你真牛",意思是"你真厉害";还比如"瞧你那熊样",意思是"瞧你那蠢样"。而在英语中,也有用动物来形容人的用法,但与汉语有异同,     

趣说汉语

汉语是世界上历史最悠久、表现力最丰富的语言之一。汉语中的一些表达习惯奇特而惯用,巧妙而有趣。一、表义神奇的两面词语一个词语可以同时表示相对的两种意思,这在汉语中为数不少。例如:"人家"有相对的两种意思:①表示别人。如:这事人家怎么做我管不了,我们必须这么做。②表示自己。如:我和你约好一点钟见,可人家等到两点钟,你才来!再如"怕人":①这只     

章鱼保罗

以前,人们用"神算子"形容一个人能掐会算,如:"你以为你是神算子呀?"自2010年世界杯过后,这句话被另一句所取代——"你以为     

换位思考,再识“新装”

执教《皇帝的新装》,学生们认为故事滑稽可笑,因为根本不可能有如此愚蠢的皇帝。于是我用换位思考法提出了这样一个问题":假若你就是皇帝,设身处地,你会上当穿‘新装’吗?"学生的回答莫衷一是:     

关于LET''''S GO!

小朋友们一定经常听到"Let's go."这句话。"Let's go。"是一句非常有用的英语日常用语。它最直接的意思就是:我们走吧。比如说学校放学了,你要约同学们一块回家,这时你就可以说:"Let's go."意思就是:我们走吧。     

10大经典育儿难题

宝宝很可爱,他是全家人的掌上明珠;宝宝很聪明.他是上天赐予我们的精灵;宝宝很调皮,他是个出"难题"的行家。别小看这颗小脑袋,他能制造出千千万万个难以收拾的尴尬局面。面对宝贝.父母就是"考生".就看你如何巧妙应对"考官"的出题。在这里,我们罗列了10大经典场景,设身处地,为初为父母的您现场支招!     

漫话语文教师的课前准备

"如果你用一分力量备课,两分力量上课,你就用三分力量批改作业。反之,如果你用三分力量备课,两分力量上课,你就可以只用一分力量批改作业。"这是著名教授苏步青的话。这里所说的"备课"不是我们传统认识里狭义的写教案,而是指教师的课前     

用你的生命质量把孩子们跷起来

对话这个词它包含两个字:"对"和"话"。我把它拆开来讨论。首先,关于"对"字,在什么条件下,我们才可以说是"对话",而不是独白?就教育、教学来说,我们面对的一个永恒的问题是:有一张讲台摆放在这里,当老师走上讲台的时候,不论你个头高矮,不论你学识多少,你拥有这个讲台就拥有这个权威,你怎样利用这个讲台来升华你作为教师的责任?在这里对话的"对"就涉及三个最基本的问题。第一个问题是:回应。这里出现了一个人以上的情景,我们经常会用英语来说,这就是face to face,面对面。我们教育所追求的     

怎样用词不重复

我们写作文时,表达同一个意思,如何避免用词不重复,让词语更丰富一些呢?这需要我们掌握同一意思的不同表达方式。比如,都要表达"走",有人用"步履蹒跚",有人有"蹦跳着",如果是你来写,你会用什么?请看例文。