“润心”教育办学主张实践探索

安溪县感德中心学校所处之地素有“中国茶叶第一镇”之称,茶叶的品质取决于全方位的润泽培育和高超茶艺,人的成长与茶的培育和制作有异曲同工之处,都需要全维度的环境润泽和耐心的等待培育。基于此,我们自然生发出“润心”教育的实践探索。     

如何让"雅行教育"入脑、入心

“雅行教育”作为一种教育模式．一种适合学生发展和学习的要求．如何真正让它走进学生、教师和家长的心灵．我认为要做好以下几点：     

浅析校园影视教育实践活动

通过校园影视教育实践活动将国家对青少年的道德要求,内化为学生的内在品质,外显为学生良好的道德行为,体现出多媒体影视宣传教育的三大功能,收到良好的德育效果。     

和谐教育润生机 七彩阳光丰校园——北京市润丰学校

北京市润丰学校是一所公办九年一贯制学校,隶属于朝阳区教委。为了将其打造成优质教育学校,朝阳区教委特聘请北京市史家胡同小学原校长卓立同志为学校校长。     

幸福入心入行 德育落实落地——幸福理念在教育活动中的实践探索

当前,在德育大环境下,"幸福教育"理念已进入各大学校教育活动之中,构建社会主义核心价值体系,形成"幸福完整的教育生活"。"幸福教育"理念蕴含于幸福教育活动中,必然需要从高屋建瓴下移到脚踏实地,弘扬传统文化,落实立德树人,渗透角角落落,浸润师生心灵,富足精神世界,丰盈智慧源泉,提升学生核心素养,让教育因幸福理念的注入,重焕生机。     

尚美润心，出彩人生：“尚美·润心”思政育人教育实践探索

<正>作为南通市思政育人特色学校,南通市大中小学思政课一体化建设联盟成员,如皋市第二中学秉持“尚美”校训,学以铸魂,启智润心。以“润心”工程为德育方针,润行润德,聚能聚心,始终把培养担当民族复兴大任的时代新人作为育人的根本目标,不断落实立德树人根本任务,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,厚植爱国情怀,弘扬民族精神。学校以“尚”为略,以“美”为基,以“润”为径,以“心”为旨,构建了“铭美而上,未美而勤,悠美而成”的思政育人特色体系,持续推进学校思政教育内涵发展,取得了较好的育人效果。     

感恩于心 感谢以行——府谷中学感恩教育活动

感恩是一个让人温暖的话题,而府谷中学为进一步加强和改进学生思想道德建设。让学生感知生活在美好的社会环境、家庭环境、学校环境之中的幸运,培养和造就具有感恩意识的人,促进学生健康成长,学校决定开展感恩教育主题活动,让感恩这一主题能够深入每一个学生的心里,培养他们良好的心理道德素养。     

启智润心，助力成长，营造校园心育氛围——内蒙古师范大学附属第二中学心理健康教育掠影

<正>内蒙古师范大学附属第二中学是由内蒙古师范大学与玉泉区人民政府合作创办,市、区两级政府合力打造的一所市直属公办寄宿制完全中学。校园占地面积共245亩,校内共有14栋单体建筑,建筑面积达11.7万平方米。学校先后获得“中国百强中学”“呼和浩特市中小学特色学校科技校园”“玉泉区教育教学管理特别奖”“玉泉区教学质量突出单位”“中国好教育联盟联合体理事单位”等荣誉。硬件一流。学校在2018年成立学生发展指导中心,包括个体辅导室、团体辅导室、放松宣泄室等5个功能室。总面积约200平方米,     

内化于心外化行 生动教学润无声——小学英语教学中实践技能的培养

内化于心外化行是文学艺术领域上的知行表达。而语言属于人类文学表达方式之基础,语言的结构也有一定的美学价值,二者密不可分。把内化于心外化行这一文学艺术术语用于小学生的语言实践技能培养正是基于该理论。笔者以该理论为引导,结合实际教学实践研究,提出的通过英语语言文化差异的渗透以及生活化情景再呈现等方式对小学生英语实践技能进行培养这一论点。     

聚焦“四个到位” 让主题教育入脑入心见行见效

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,郑州商学院党委严格贯彻落实党中央和省委的安排部署,加强顶层设计、全面统筹谋划、明确工作重点、建立责任清单、营造浓厚氛围、强化落实成效,全面推进主题教育走深走实。按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求,聚焦思想“学”到位、党性“强”到位、实践“重”到位、新功“建”到位,让主题教育入脑入心见行见效。     

过关斩将 享受诗韵——“快乐古诗总动员”语文实践活动设计

1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯，奠定语言及文化功底。2．培养学生的观察、分析、想像、记忆、动手等能力，培养竞争意识与合作精神。     

过关斩将 享受诗韵——“快乐古诗总动员”语文实践活动设计

活动目的1郾通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意韵美,养成背诵古诗的良好习惯,奠定语言及文化功底。2郾培养学生的观察、分析、想像、记忆、动手等能力,培养竞争意识与合作精神。活动准备与规则1郾多媒体电脑、有关课件。2郾整理学过的古诗。3郾把学生分成4队,每     

融书法教育于校园活动的实践探索

如何让书法走进校园、走进孩子的生活,让它成为学生学习生活中珍贵的记忆,成为校园文化的宝贵财富?基于这些问题,南京市中央路小学遵循"儿童自体验"理念——融书法于校园活动的实践研究,独辟新路让学生成为校园书法活动的主体,活动内容自策划、活动过程自体验、活动效能自评价,让书法这颗优秀传统文化的种子,借助校园书法活动在学生心中萌芽。     

善诱方能入心——一教育案例

1．回放。开学初的一天下午，有节班会课，课前我了解到班上余伟和惠松吵嘴了。主要是由于叫绰号、骂脏话引起的，最近，由于这个原因班级风气也被搞得乌烟瘴气。听到这种情况，我心情非常沉重，我在想怎样利用这节班会课让学生进行一次自我教育。     

春风化雨 润心无声——浅谈班主任工作中的细节教育

"天下大事必作于细",做大事必须从小事做起,它强调了细节的重要。细节,微小而细致,它不会咤叱风云,也不会立竿见影地发生作用;但细节的影响,却如春风化雨,润物无声。在教育教学中,学生一言一行的举止,教师一丝一毫的关爱,都将会影响学生的健康成长。正所谓"细节关大局"。这就是细节的美、细节的魅力,"细微之处见精神"。细节虽微,却很值得我们关注。一、细化常规管理,培养良好习惯1.细节是闪光点,往往也是失误点教育不是抽象的,而是具体实在的。班主任常规工作琐碎、繁杂,但绝不缺少各类规章制度,而缺少的是如何将规章制度细化和落实。     

在风雨中摇曳的校园诗歌——校园诗歌的发展及存在困境

自从新诗诞生以来,诗歌创作就犹如雨后春笋,这期间诞生出大量的优秀诗人和优秀诗歌作品。而在新诗影响下的大学校园里,许多大学生也开始大胆地进行诗歌创作,这些校园诗歌也渐渐成为诗歌发展中一股不容小视的力量。然而,随着时代的发展,新媒体的介入,诗歌离人们越来越远,校园诗歌更是销声匿迹,即便是优秀的校园诗歌的存在困境也是让人为之哀叹。     

综合实践活动案例——调查校园白色污染

教学目标培养学生发现问题的能力教学内容确定活动课题教学重点依据学生兴趣确定活动的主题学生分析每个学生都有着自己的爱好、兴趣，每个学生对身边的事、环境都有着自己的看法、见解。教学过程     

校园安全隐患及综合实践活动课案例

课题的提出 校园安全事关每一个学生的切身利益,是学校教育永恒的主题.近段时间以来,盘县一些学校发生了一些恶性安全事故,社会反响极大,对学校和学生造成严重后果.为吸取教训,确保校园安全,我们组织学生从身边的安全隐患着手进行调查,将报告上交学校,以利学校改进,确保校园安全.     

感恩于心,知恩于行——幼儿园感恩教育的实践研究

感恩,在我国上下五千年的历史中一直被流传至今,是我国优良传统美德。它不仅是一种文明,更是责任的体现。感恩,应该是人人必须具备的基本道德品质。但是,从当今社会发展来看,人们的感恩意识日渐弱化,应引起警示。在德育中,感恩也占有一定的比重。因此,教师应从多个角度去引导幼儿,渗透感恩教育,让其做到感恩于心,知恩于行。     

循“心”而行，润“物”无声——浅谈语文阅读教学中的情感教育

<正>《中学语文教学大纲》明确指出,在语文教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生的社会主义道德情操,健康高尚的审美观和爱国主义精神。基于此,语文阅读教学中如何关注学生情感不可忽视。青少年对世界充满了好奇,认识世界的方式往往带有浓厚的感性色彩,他们对抽象的空洞的说教不感兴趣,而乐于接受在形象思维基础上悟出的道理,我们要利用这个心理特点,改变那种纯粹的呆板的逻辑分析,改变那种对文本做支离破碎的解剖,强化形象角度的感染和情感方式的熏陶,让学生眼中有形象,