南京市高淳区实验小学

<正>南京市高淳区实验小学坐落于学山,创办于1905年,其前身为清代的"学山书院"。学山之于山,汇入人杰地灵之境,根植历史,文化塑魂。百年实小,百年辉煌。改革开放以来,学校共获国家级荣誉8项、省级荣誉20多项、市级荣誉40多项。自1985年以来,学校连续被评为省、市文明单位和市文明单位标兵。学校现有48个班级,2345名学生,教职工167人。多年来,学校在推进文化建设过程中以"学山"为核心点,形成了鲜明的办学品牌特色。一是学山文化品牌,形成了理念体系、实践路径、课程模式,即将汇集出版"学山之旅:     

江苏省南京市江宁实验小学 民乐团奏响维也纳金色大厅

江宁实验小学始建于一九二九年,是首批省级实验小学,现座落于风景秀丽的东山脚下,东山再起典故的发源地。在李洪祥校长的带领下,逐渐形成了以激活教育为学校的办学特色,以价值引领、生命自觉、成就体验、     

封面封底学校:南京市高淳区实验小学

<正>南京市高淳区实验小学坐落于钟灵毓秀的学山下,其前身是清道光八年(1828年)创办的学山书院,清光绪三十一年(1905年)改设高淳县学堂。学山是高淳教育的发源地。高淳实小以"学山"为核心点,逐步形成了具有校本特色的"学山文化",以儿童为中心,确立了根植本土历史,崇尚好学力行,注重民族文化的传承,注重学生学习素养、学习精神、学习境界的培育模式。     

江苏省南京市建邺实验小学

江苏省南京市建邺实验小学坐落于南京市河西新城南部、南京国际博览中心东南,是一所2010年9月开办的新学校。她毗邻美丽的长江,是一所传统文化和现代文化相结合的高品质公办学校。学校环境优美、设施先进。开办至今,鲜明的学校特色还吸引了来自美国、法国、意大利、瑞士、加拿大、韩国、斯里兰卡等众多外籍及我国台湾、香港的学生。四年多来,学校努力践行品质教育,全力办好"孩子想着来上学、教师想着来     

阳光少年在成长——江苏省无锡市天一实验小学少先队活动掠影

江苏省无锡市天一实验小学始建于1912年,是一所有着近百年历史的实验小学。多年来,学校确立"为学生生命美奠基"的教育理念,重视少先队基础建设和少先队活动品牌创建,取得了良好的成效。2003年,学校大队部从队员生命成长的角度确定了《关于"阳光少年"成长计划的实施与研究》,少先队员把"阳光少年"作为自己成长的目标,人人争做健康、爱心、快乐、智慧的阳光少年。     

孕育灵动特色 绽放快乐童年——江苏省滨海县第二实验小学特色教育掠影

苏北平原,黄海之滨,有一所充满现代气息、蕴含丰厚人文底蕴的学校--滨海县第二实验小学。多年来,学校全面实施素质教育,坚持特色建设,培养特长学生,在长期的办学过程中,形成了三大特色:大语文教育--走进经典,传承文明。学校在唱、吟、背、画中华经典诗文的基础上,开展课外阅读,创建书香校园,让沁人的书香充盈学生童年。神奇的珠心算--开发右脑,启迪智慧。     

习惯成就人生——南京市南化实验小学办学掠影

<正>南京市南化实验小学创办于1990年,2010年与南京市大厂区长芦中心小学合并,迁址新建。新校址占地约50亩,建筑面积达2.1万平方米,现有59个教学班,2454名学生。学校秉承"习惯成就人生"的办学理念,基于"习惯"(Habit)音译词"哈比特"的灵感,整体打造"哈比特之城"。设计出校园卡通标识——"哈比特小子",凝炼出"哈比特市政厅"自主管理模式,构建了"哈比特五学会"校本课程,以及"Habit启智课堂""一体三单"教学模式,形成了以"哈比特"为文化标识的、具有丰富内涵的独特校园文化。近年来,学校结合     

打造阳光明媚的生命家园——南京市江宁实验小学教育改革掠影

南京市江宁实验小学是江苏省首批省级实验小学,学校地处江宁东山镇中心,校园北依东山,南傍秦淮河,自然、人文环境和谐优美。学校现有班级70个,教职工近200人,其中,本科学历教师60人,市、区学科带头人、教学标兵53名。近年来,该校坚持以创建“实验型、示范型、高质量、有特色”的省内一流名校为办学目标,以“促进发展”为核心，以“发展教师、发展学生、发展学校”为使命，全面实施素质教育，     

江苏省建湖县第二实验小学书法艺术教育掠影

江苏省建湖县第二实验小学创建于1994年8月，现有62个班级，160多名教师，3500多名学生，学校在“让课堂焕发生命的活力，让校园成为师生共同的精神乐园”的办学理念指导下，以书法艺术教育为突破口，全面推进素质教育，走出一条写字教育出名生，出名师，出名校的发展之路。     

江苏省无锡市新吴区旺庄实验小学教育集团 让幸福的阳光照亮每个童年梦想

江苏省无锡市新吴区旺庄实验小学教育集团以“追求高品质教育,为幸福人生奠基”为办学理念,以“让幸福的阳光照亮每个童年梦想”为发展愿摂,发现教育本质,发展儿童本真。旺庄实小教育集团采承“诚智”校训,探索“幸福教育”课程育人体系建设。集团核心课程、志趣课程、实践课程三大课程互相承接、交叉融合、各有侧既落实国家基础教育目标,又满足儿童个性发展需要,促进儿竜快乐学习、幸福生活、健康成长,培养文明有礼、好学上进、健康活泼、兴趣广泛的“诚智”少年。     

午间合伙人：与午后阳光做同桌——江苏省江阴高新区实验小学特色课程掠影

<正>2018年12月,教育部颁发了《中小学生减负措施》三十条。江苏省江阴高新区实验小学为了严格落实"减负三十条",积极构建"午间合伙人"课程,探索"减负增效"的有效途径。"午间合伙人"课程以"便捷易操作,好玩又有序,健康有意义"为原则,旨在培养学生自主规划、自我管理的能力。课程实施前,学校发布"招募令",学生自主组建"合伙人"团队、共同规划"合伙范"、参加竞标"答辩会";课程实施过程中,"合伙人"组织开展精彩纷呈的"午间荟"活动,包括读书荟、午间乐、     

书香沁园 国粹养性——江苏省金湖县城南实验小学办学掠影

<正>江苏省金湖县城南实验小学秉承书香沁园、国粹养性的办学理念,以国粹、国学等传统文化精华哺育师生,注重培养学生德行规范,关注学生终身发展,潜心探求育人和发展之道。目前,京剧、国学、阅读等课程已初具雏形,京剧进校园、养成教育的推广已成为学校实施素质教育的抓手与有力支撑。学校把社团活动建设作为全面推进素质教育的突破口,坚持从学生兴趣出发,尊重学生意愿,充分发挥学生的主体性,帮助他们选择适合自己的项     

金色的童年

童年为什么是金色的呢?亲爱的同学,你想过这个问题吗?你能说出一些理由吗?请把你的理由补充在下面的段落中。也许它像金碧辉煌的宫殿,里面住的都是孩童时代最难忘记的伙伴;也许它像金色的花蕊,里面蓄满了如蜜糖一般甘甜的稚嫩的天真与烂漫;也许它像,;也许它像,;……它所包含的一切都如金子般珍贵,在这用金子砌成的基石上,我们开始了人生的探索与攀登。童年是人一生当中最纯真的年代,它对世界充满了好奇,并且用一种“无知者无畏”的气概去探寻着、发现着;童年是人一生当中最朴质的年代,它对自己充满了关注,并且用一种“塑造自我”的潜能去实…     

金色的童年

<正>每当我看见讲台上的墨水时,我总会想起童年时做的傻事——喝墨水。让我们坐上"时光飞船",去寻找那快乐的童年吧!那天,我正在房间里做数学作业,可是有一题我怎么都想不明白,我抓耳挠腮,像一只焦急的小猴子。突然,我想起了妈妈以前说过的一句话:"聪明人有一肚子的墨水!"我恍然大悟,飞快地跑进书房,偷偷将一瓶墨水带进房间。我舔了一口墨水,一股怪味。我信心满满地继续写起了作业。"咦?怎么还是不会做呢?我知道了,肯定是喝得太少了!"我心想。我就立刻拿起刚刚没有喝的墨水,"咕噜咕噜"喝了几大口。     

金色的童年

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色讲起童年时代发生的趣事时,脸上总会泛出红润的色彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一经触及便滔滔不绝……     

金色的童年

在我许多美好的回忆中,最令我印象深刻的是那年夏天,我们一家和堂姐到海滩玩耍。那时我5岁,堂姐11岁。     

百年老校展新姿——江苏省宜兴市高塍实验小学掠影

<正>高塍实验小学坐落于全国著名的"环保之乡"——江苏省宜兴市高塍镇。学校办学百年,人才辈出,是江苏省首批农村实验小学。办学条件堪称全省一流。学校秉承"向高处行"的校训,开拓进取,锐意创新。一是学校打造了优秀的教师队伍。学校搭建了骨干教师自主发展的平台,逐步完善了促进骨干教师成长的机制,使不同年龄段的骨干教师实现自主发展。二是学校认真落实科研兴校战略。近几年,学校教师科研水平得到大力提升。三     

金色的童年

“月亮在白莲花瓣似的云朵里穿行……”妹妹唱着这首刚学会的歌曲。这首歌勾出了我童年的回忆。我的童年是在一个充满欢乐的大家庭里度过的。屋里传出的清脆笑声经常让邻居感到莫名其妙。一家人最喜欢的事就是围坐在门前的石桌旁说笑。这时 ,我是主角 ,经常出一些古怪的问题 ,使全家人笑得前仰后合 ,譬如“星星是太阳公公的儿女吗” ,“月亮能摘下来吗 ?”一次我竟提出了这样一个问题 :“指月亮会被割耳朵吗 ?”爸爸抚着我的头说到 :“自己试试吧。”回答竟是这样冷冰冰的 ,我当时噘起了小嘴巴生气了。时间一天天地过去了 ,这个问题像个小疙…     

金色的童年

童年有许多好玩儿的事情,特别令人怀念. 八岁那年,我得知蝉蜕可以卖钱,欣喜若狂.每天放学后,我一做完作业,就背着背篓去田里割草.割完草,我连忙拿一个空罐头瓶子,到外面去寻蝉蜕.院子里、小路边、小树林……到处都有蝉蜕.远远的,我就看到了挂在树枝上的蝉蜕.我兴冲冲地跑过去,像小猴子般灵活地爬上树,取下蝉蜕放进罐头瓶子里.赶上运气好,在一棵树上我就能找到三四个蝉蜕.