以问题研究为导向的本科毕业论文质量提升研究

毕业论文是本科教学中理论与实践相结合的重要接壤点,必须主动对接经济社会发展需求。本文以问题研究为导向,通过在本科毕业论文撰写过程中引入特定领域的实际问题,使学生在解决实际问题过程中围绕问题自主学习,自主构建解决问题需要的知识体系,自觉培养解决问题需要的技能和能力。同时深化课程体系、教学方法、实习实践等关键领域改革,分类施教、强化实践,促进学生全面发展,切实提高人才培养的社会适应度。     

基于实践的毕业论文新尝试

论文项目设计是中央广播电视大学远程开放教育本科英语专业(教育方向)的毕业论文形式。其目的是通过学生亲身参与教学实践,使其掌握教学研究的基本方法,培养其撰写研究报告的能力。通过论述论文项目设计这一实践环节的指导过程,分析了研究方法和步骤,总结了经验,阐明了毕业论文源于实践的可行性与必要性。     

独立学院法学应用型教材改革探析

虽然我国现存相当数量的本科二级独立学院,但现行通用的法学教材基本上由公立院校的法学大家撰写,立足点主要是满足公立院校法学专业学生的学习需要,专门针对独立学院法学教育的教材几乎没有。独立学院法学教育的人才培养目标和培养模式与公立院校显然存在一定区别,通用教材事实上难以满足独立学院人才培养的需要,以独立学院学生为教学对象的教材改革应当成为独立学院法学教育予以重视和关注的问题。     

商务英语专业本科毕业论文改革实证研究

该实证研究探讨了商务英语专业本科毕业论文改革。研究在某地方本科高校选取了实验班和参照班开展教学实验,通过数学统计、问卷调查及访谈了解改革成效、学生在撰写实践类毕业论文的过程中遇到的困难以及教师对待论文改革的态度,分析了在此类高校全面开展商务英语专业本科毕业论文改革的可行性。     

提高独立学院学生毕业论文质量的思考

独立学院是高等教育改革深化的新生产物.针对独立学院学生的特点,文章分析了独立学院毕业生在毕业论文设计方面存在的问题,并在此基础上从论文选题以及论文撰写等方面提出了改进独立学院毕业生毕业论文质量的建议措施.     

论独立学院英语专业工程英语人才的培养——以石家庄铁道大学四方学院为例

独立学院英语专业致力于培养能在外事、经贸、教育、文化、科技、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的应用型高级专门人才。石家庄铁道大学四方学院作为工科院校独立学院,致力于培养既精通英文,又熟悉工程英语专业知识的应用型本科人才。该文首先分析了现阶段独立学院英语专业教学现状及所存在问题,指出独立学院英语专业工程英语人才培养的必要性;接着提出独立学院英语专业工程英语人才培养策略,即:明确教学目标;加强师资队伍建设;完善实践教育体系,开展实践教学;进行课程定位与课程设置;精选教材及教学内容;改革教学方法及教学辅助手段;完善考核方法。     

应用型本科院校英语专业毕业论文的调查与思考

文章通过对湖南省十所应用型本科院校2013届英语专业毕业论文的形式、选题、撰写过程等方面的现状的调查分析,认为这些学校英语专业毕业论文质量不高,论文理论性过强,应用性不明显,主要原因是英语专业课程体系与应用型人才培养目标不够融合.提出必须改革基础课程体系,突显专业课程的应用性,建立毕业论文课程体系,以提高应用型本科院校英语专业毕业论文的质量并体现其特色.     

论独立学院英语专业工程英语人才的培养--以石家庄铁道大学四方学院为例

独立学院英语专业致力于培养能在外事、经贸、教育、文化、科技、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的应用型高级专门人才。石家庄铁道大学四方学院作为工科院校独立学院,致力于培养既精通英文,又熟悉工程英语专业知识的应用型本科人才。该文首先分析了现阶段独立学院英语专业教学现状及所存在问题,指出独立学院英语专业工程英语人才培养的必要性;接着提出独立学院英语专业工程英语人才培养策略,即：明确教学目标;加强师资队伍建设;完善实践教育体系,开展实践教学;进行课程定位与课程设置;精选教材及教学内容;改革教学方法及教学辅助手段;完善考核方法。     

高校本科毕业论文中存在的问题及改革对策

毕业论文是高等学校培养人才的重要教育教学环节 ,在当今培养富有创新精神和实践能力的人才方面尤其具有重要作用。一、毕业论文在创新人才培养方面的意义本科毕业论文是高等学校本科专业学生为了申请学士学位而撰写的学术论文 ,是学生在一定时间内针对某一课题进行系统的有创见性的科学研究的结果。因此 ,在创新人才培养方面具有非常重要的意义。1 有利于培养学生的创新人格。毕业论文是学生根据自己的专业理论特长在教师指导下独立进行科学研究的过程。它分为论文准备、课题研究和论文完成三个阶段 ,具体包括查阅资料、选定题目、撰写提…     

产学研背景下生物工程专业毕业设计教学改革

产学研背景下,为培养学生的实践能力、创新能力,提高毕业设计质量,结合生物工程专业毕业设计现状,探讨了应用型人才培养为目标的毕业设计选题、毕业设计指导过程、指导方式、毕业设计开展形式、毕业论文撰写等方面的改革措施及方案。     

本科毕业论文新模式的探索与实践——以新能源材料与器件专业为例

毕业论文是本科人才培养计划的重要组成部分。针对目前理工类专业本科论文模式中存在的问题,结合中南大学新能源材料与器件专业近几年来对毕业论文模式的创新实践,深入探讨了理工类专业本科论文工作中的选题、指导、评价等方面的一些培养新模式和新思路。     

独立学院实践教学改革与实践教学模式探索

实践性教学是独立学院教学中的重点和难点。加强实践性教学环节,不仅是实现独立学院人才培养目标的需要,也是提高教学质量、提升学生综合素质、培养应用型人才的需要,更是独立学院教学工作中必须面对的重要课题。对独立学院实践教学培养方案的改革、教学基本建设与管理体制的改革、教学内容与模式的改革等问题进行较深入的研究与探索,将大大提高独立学院实践教学的有效性,并取得良好的办学效益。     

提高成教学生撰写毕业论文的实效性

成教本科学生在撰写毕业论文时存在许多问题，论文写作目的和写作质量实在堪忧。毕业论文是实践教学的重要环节，加强实践教学改革，构建新的实践教学体系，为学生撰写毕业论文打下良好的基础．并为提高毕业论文撰写的实效性寻找结合点。     

提高独立学院毕业论文质量的对策与措施

毕业论文是独立学院本科教学中最后一个综合性实践教学环节,是检验教学效果、衡量教学质量和人才培养质量、评估教学水平的重要依据之一。本文作者分析了目前影响独立学院毕业论文质量的主要因素,并结合实践,提出了一些提高独立学院毕业论文质量的对策和措施。     

地方本科院校毕业论文写作现状调查与对策——以钦州学院汉语言文学专业学生为例

毕业论文写作是高校实现本科人才培养目标的重要实践教学环节,对于高校提高人才培养质量和学生提高研究能力都具有非常重要的作用.从调查结果及对其分析可知,学术素养低与论文写作能力不强是当前广西地方本科院校尤其是新建本科院校大学生毕业论文写作诸多问题中的核心问题.针对当前大学生毕业论文写作现状中存在的问题,应增加专业课教学的学术含量,改革课程体系,调整毕业论文写作时间.     

应用型本科院校毕业论文环节实施的有效性反思——以衡水学院学前教育专业为例

当前应用型本科院校学前教育专业毕业论文环节实施过程中主要存在以下问题:以教师为核心,忽视学生的主体作用;关注论文写作的成果,忽视论文撰写过程的培养;论文写作环节与课程教学相脱节等。通过充分发挥学生参与毕业论文的主体性,挖掘毕业论文训练本质、关注过程发展,将毕业论文各环节与课程教学相整合等探索毕业论文环节有效实施的对策。     

提高开放教育本科毕业论文有效性的研究

毕业论文撰写是开放教育本科学生必须完成的实践教学环节之一,论文撰写的实际效果决定着该环节的教学质量.本文通过问卷调查和访谈,对影响论文写作的各种因素诸如教学目标设置、指导教师的素质和工作态度、教师对学生毕业论文写作过程的指导情况以及学牛的态度、学生对研究及写作方法的掌握、学生对论文的投入时间等进行了分析,提出了提高毕业论文写作环节有效性的建议.     

论地方本科院校学生毕业论文写作能力的培养——以铜仁学院“古代文学”论文为例

目前,很多地方本科院校正处于向应用技术型大学转型的热潮之中。在转型的理念下,各个学科均积极开展教学改革。然而,在改革过程中,除思考教学如何贴近地方社会经济现实,如何培养学生知识应用能力,如何增强毕业生就业竞争力外,还须重视对学生本科毕业论文写作能力的培养。结合近几年指导学生毕业论文的实践情况,从选题、收集、分析、材料整理、提纲撰写、科学论证、语言规范等方面对地方院校本科古代文学学科毕业论文写作能力的培养进行全面探讨。     

以毕业论文为导向培养英语专业大学生创新实践能力

探索和实践研究型大学本科教育的新模式方面，必须重视本科毕业论文的教学与指导。就英语专业而言，强化毕业论文在英语专业本科教学中的地位，以毕业论文为导向，加强实践教学，培养大学生的独立思考精神、创新思维和创新实践能力，是实施英语专业研究型本科人才培养方案的必要和重要举措之一。     

谈“三维联动”英语翻译人才培养模式

应用型本科翻译人才培养需要与市场接轨。＂三维联动＂英语翻译人才培养模式,即＂NET＂培养模式,将课内课外、校内校外、学期内外三结合,建立翻译网络资源库（Network）,向合作企业开展志愿翻译服务（Enterprise）,校内外双导师（Tutor）共同培养翻译人才。这种培养模式既服务企业,又改革翻译实践教学,为培养适合市场需求的人才提供了新思路。