英语高考题型分析与备考策略

近几年的高考英语命题原则上基本保持不变,难度系数都在5．0—5．2之间,这说明试卷有一定的难度。难在何处？首先,不少考题更注重对交际能力的考查,考生仅靠背语法规则难以取胜。其次,试题的语言材料更真实,使一些习惯阅读简单英语材料的同学读起来感到不那么顺畅。第三,文章长度加长,题材多样。一些平时只注重课本而不注重课外阅读的同学感到时间不够用,理解困难。这些问题不是一天两天就能解决的,但如果我们能抓住命题的特点,有的放矢地训练,就非常有可能在原有基础上取得更好的成绩。下面,笔者结合对高考英语试题六大题型特点的分析,为考生备考提几点建议：     

英语备考题型解析

在“稳定中求发展”这一思想的指导下。2004年英语科《考试大纲》规定的命题原则、题型结构以及试卷难度均与往年基本保持一致。语言测试的交际性原则有所强调．语言交际能力的考查的力度随着遮蔽结构的调整逐步有所加强；听力和阅读理解部分的选材来自真实情境。题意明确；书面表达部分所     

高考英语写作的备考策略

本文简要对高考书面表达一些基本要求和评分原则作一定的分析,强调怎样算是一篇好文章,怎样才能得高分。然后,就写作步骤进行逐一展开,凸显构思的重要性,尤其是要点的全面性。再就写作高分所需要具备的一些常用技巧一一讲解,特别是高级句子结构与高级词汇。文章结尾强调了写作态度及字迹对写作得分的重要影响。     

湖南高考完形填空新题型备考策略

2010年的高考是湖南省实施新课改后的第一次高考,其中英语科最大的变化是将原来的完形填空题一分为二,新增一道12分的主观题性质的“完形填空（二）”。本文拟就对这一新题型进行分析,希望对同学们的复习备考有所帮助。     

高三英语写作复习备考策略

高三英语教学任务艰巨,本文拟从谋篇布局、行文组织、资源挖掘和分析问题解决问题能力培养等四个方面入手有效提高高三学生英语写作得分能力。     

高考英语写作备考策略探讨

近十年来,我国高中英语课程经历了数次改革,课程标准对高中英语教学的要求逐渐向培养学生听、说、读、写四大基础能力转移。英语是一门应用型学科,学生学习英语最终就是为了将英语投入使用,因此我国英语高考试卷中,听力、阅读和作文是占分最多的模块。该文主要从日常教学以及写作训练两方面,谈谈如何指导学生写出高分英语作文。     

浅析中考英语题型 讲究备考复习策略

从2017年起福建省中考英语开始由全省统一命题。命题以《义务教育英语课程标准(2011版)》(以下简称《课程标准》)为指导,以《福建省初中英语学科教学与考试指导意见》为(以下简称《指导意见》)依据,因此教师在复习时要深入研究《指导意见》,以课标为准,以教材为本,明确省中考要求,把握复习方向,讲究复习策略,切实提高英语备考的实效性和科学性。     

大学英语四级听力新题型——短篇新闻的备考策略

全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四级考试的听力试题作局部调整。听力试题是大学英语四级考试的重要组成部分,应该引起考生的足够重视。本文通过分析英语新闻的特点,帮助考生熟悉大学英语四级听力新增题型,为考生提供有效应对短篇新闻题的方法。     

新题型写作专练(英文)

练习一 阅读与写作(共两节,满分 45 分) 第一节:阅读表达(共 5 小题;每小题 3 分,满分 15 分) 阅读下面的短文,根据题目要求完成短文后面的 5 个小题。The Internetis a giantnetwork ofcom puters located allover the world thatcom m unicate with each other. The Internet     

高考语用新题型解新与备考策略

语用题是语文高考试卷上最活跃、最富生命力的动态题型。2008年各高考试卷上的语用试题呈传统加创新的特点。除了缩写、扩写、仿写、补写、重组等常规题型外,还出现了许多耳目一新的语用题型,给高考语文试卷带来了勃勃生机。这些新题型体现了新课程改革的主旨,意在引导人们关注社会、重视人生。为了帮助大家把握这些新题型的特点,本文将语用新题型作一梳理,在解题技法上作些指拨,并设计一些备考策略,希望对大家复习有益。     

中考英语书面表达题型分析及备考策略

"书面表达"是一种主观性试题,通过"写"的形式,着重测试学生在特定的情境中综合运用英语语言表达思想的能力,通常为是中考英语试卷中的最后一道题,且答案不唯一,不同的学生会有不同的表达。因此,它既能考查学生的英语语言运用能力,也有利于培养学生的思维能力和创新意识。     

变化——提升新英语专四写作质量的有效途径

语言表述质量历来是专四写作评分的一个重要权重,改革后的写作新题型更是如此。研究发现,包括词汇、语法、句式在内的语言质量是影响其作文分数的要素之一：除内容空洞外,语汇单调,词、句缺乏变化成为众多考生的通病。本文就词、句、段这三个层面的变化训练直至内化提出见解,以助其表述更明确、内容更充分,最终获得预期高分。     

高中英语完形填空题型备考策略

完形填空是一种综合性语言测试题型,能客观地测试出学生综合运用语言的能力.从大纲可以看出,完形填空主要用来考查考生综合运用英语基础知识的能力,以及对文章整体内容的理解能力.即给考生看不完整的画面,要求在熟练掌握语法、词汇知识的基础上,在文章中捕捉信息点,经过分析、推理、判断,将不完整的画面补全.     

2005高考英语“新题型”的备考建议

教育部考试中心对2005年的高考作出了一些变动，尤其是英语学科，除了与语文、数学一样对每一题型不限分值以外，还增加了英语填空题这一新的题型，在离高考不到100天的时间里，这无疑给我们广大的高三考生带来了极大压力及挑战，那么该如何做好这方面的迎考准备呢?     

高考英语写作备考的三个策略

广东高考英语写作的三个基本要求是切题、达意和连贯,而语言表述不当和写作技巧缺失是阻碍考生得分的主要杀手,主要表现在审题不严、内容不全、语法混乱、词法误用、拼写错误、母语思维、书写潦草、卷面不整洁等多方面。     

高考英语写作备考的三个策略

广东高考英语写作的三个基本要求是切题、达意和连贯,而语言表述不当和写作技巧缺失是阻碍考生得分的主要杀手,主要表现在审题不严、内容不全、语法混乱、词法误用、拼写错误、母语思维、书写潦草、卷面不整洁等多方面。针对考生存在的诸多问题,我们是从以下几个方面着手训练,以便从错误表达的困境中走出来。     

新题型下的高三英语写作训练

2007年广东省高考英语试题的写作部分由基础写作和读写任务两部分组成。其中基础写作占15分,读写任务25分,共40分。与往年高考英语作文试题相比,题型有了重大变化。我在目前的高三英语教学中,根据学生的实际情况尝试进行了英语写作训练,并收到了较佳的效果。     

中考英语新题型的复习策略

2009年南昌市中考英语新题型"7选5任务型阅读"要求考生阅读短文,根据文章的内容从方框中所给的句子中选出最恰当的5句填空,使短文意思完整.该题型难于以往的表格题,它融合了语句、语篇、结构的逻辑思维,要求学生对阅读的信息进一步综合运用.那么如何才能培养学生英语综合运用能力,从而提高学生对新题型的应试能力呢?笔者认为有以下几点复习策略对学生会有所帮助:     

高考新题型专练

万1.单侧拼写(A)根据下列句子所给汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式。(每空只写一词) 1.认飞。was thatp茂Ity girl youwe比—(聊天)叩last night? 2.Hen以刃5 a high incometo_(维持)sueh alarge枷丽ly. 3.1’m aiways_(苦恼的)when 1 don’tget any mail. 4.Everyone was川entas加_(宜布)the明八nner of the com钾tition. 5.A讹mpts毗being madeto_(阻止)the sPread ofthedisease. 6 .He’sb”n temPing for over a year now助d wants a_(永久)job. 7 .She 15 hungry for news of her husband wOlting—(国外). 8 .Thnight the …