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《语文学刊:高等教育版》2016,(9)
正1.本刊欢迎8000字以内的具有创见性、应用性、前瞻性的论文,对触及社会和学术界热点、重点及时代感、现实性较强的论文优先录用。对准备采用的稿件,本刊将根据版面情况,在不违背作者本意的情况下,适当压缩修改。不同意者请在来稿时申明。2.作者需提供如下信息(多个作者应分别介绍):姓名、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E-mail地址。3.论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。4.参考文献需注明文献作者、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码;引用期刊文章需 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(7)
正1.本刊欢迎8000字以内的具有创见性、应用性、前瞻性的论文,对触及社会和学术界热点、重点及时代感、现实性较强的论文优先录用。对准备采用的稿件,本刊将根据版面情况,在不违背作者本意的情况下,适当压缩修改。不同意者请在来稿时申明。2.作者需提供如下信息(多个作者应分别介绍):姓名、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E-mail地址。3.论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。4.参考文献需注明文献作者、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码;引用期刊文章需 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2015,(3):178
1.本刊欢迎8000字以内的具有创见性、应用性、前瞻性的论文,对触及社会和学术界热点、重点及时代感、现实性较强的论文优先录用。对准备采用的稿件,本刊将根据版面情况,在不违背作者本意的情况下,适当压缩修改。不同意者请在来稿时申明。2.作者需提供如下信息(多个作者应分别介绍):姓名、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E-mail地址。3.论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。4.参考文献需注明文献作者、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码;引用期刊文章 相似文献
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《电化教育研究》2008,(10)
1.文稿的著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者。文责由作者自负。署名作者的人数和顺序由作者自定。2.文稿要求论点明确,论据可靠,数字准确,文字精练,引用资料请给出文献。论文字数一般以4000~10000字为宜。所有文稿均请附英文题目,3~5个中文关键词,200字以内的中文摘要。来稿如获得政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请列出基金名称及编号。文稿摘编或引用他人的作品,务请按《著作权法》有关规定注明原作者姓名、作品名称及其来源,在参考文献中列出。参考文献如来自期刊请注明期刊年、期号、页码;如来自专著,请注明书名、出版社、出版社所在城市及出版年份。 相似文献
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《电化教育研究》2008,(11)
1.文稿的著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者。文责由作者自负。署名作者的人数和顺序由作者自定。2.文稿要求论点明确,论据可靠,数字准确,文字精练,引用资料请给出文献。论文字数一般以4000~10000字为宜。所有文稿均请附英文题目,3~5个中文关键词,200字以内的中文摘要。来稿如获得政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请列出基金名称及编号。文稿摘编或引用他人的作品,务请按《著作权法》有关规定注明原作者姓名、作品名称及其来源,在参考文献中列出。参考文献如来自期刊请注明期刊年、期号、页码;如来自专著,请注明书名、出版社、出版社所在城市及出版年份。 相似文献
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《职业技术教育》2018,(11):4-4
1.请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话以及电子邮件地址。2.注明作者出生年、性别、职务、职称、学位以及主要研究方向。3.属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称、编号以及主持人。4.参考文献采用尾注实引方式,凡是引用他人的观点、理论及数据必须按顺序标注出来,文后的文献排列顺序与文中对应,引用专著精确到出版地、出版社、年份和页码,学术论文精确到具体期数和起始页码,网络文献注明下载日期。5.本刊已启用"社科期刊学术不端文献检测系统",对来稿和待发稿件进行检测,如果发现不端行为,将按有关规定处理。请作者规范投稿,维护自身和期刊的良好声誉。 相似文献
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《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(6):119-119
本刊热诚欢迎校内外作者惠赐佳作,并敬请来稿者注意以下事项:1.本刊参照《文后参考文献著录规则》的国家标准(GB/T 7714—2005),对参考文献的著录规则作如下规定:(1)参考文献是著作的,均须注明页码,页码一律以上标形式注在文中引用的文献序号"[ ]"外,不用再标注"(p.)",例如,[2]369;凡多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的"[ ]"外标注引文页码.(2)期刊须注明版本,版本前用":"标注.(3)凡电子文献须注明:作者,文题,出版者,出版时间,引用时间,获取路径. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2009,28(3)
按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及《中国高等学校学报规范》的要求,为便于稿件的选用和编排,敬请作者注意以下投稿事项:1.来稿应附有100~300字的摘要(文章的主要内容,并非概要或中心思想)及3~8个关键词。摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。多个关键词之间应用分号分隔。2.将文章题目、作者姓名、单位名称、摘要、关键词译成英文。3.来稿请注明作者工作单位、通讯地址、邮政编码、电话及个人简介(姓名、出生年、性别、籍贯、职务、职称、学历、研究方向)。4.来稿如属基金项目成果,请按有关部门规定标注项目正式名称和编号。5.文章所引用的参考文献统一排在文末,按在正文中使用的先后顺序用数字加方括号标示。同一参考文献如果多次引用,用同一序号标示,并在正文引文处标注该参考文献的页码,如[1]98。6.参考文献应著录的项目包括作者、文献题名、文献类型及载体类型标志、其他责任者(译者、校注、校点、校勘者等)、出版项(出版地、出版者、出版年(期))、文献出处或电子文献的可获得地址、文献起止页码。如:参考文献:[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育... 相似文献
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《安徽教育学院学报》2006,(3)
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》、《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)以及《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2005)的规定,本刊对文稿注释与参考文献作如下要求,请向本刊投稿的作者照此著录。一、注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项目等。作者注包括姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位或住址、职称、学位、研究方向等。篇名、作者注置于论文首页地脚。文内有关特定内容的注释,本刊采用文末注的形式。文末注采用顺序编码制,即按注释在正文中出现的先后顺序,用带圆圈的阿拉伯数序号顺序编码,置于标注处的右上角,注释条目按顺序集中表列于文章末尾参考文献前。二、参考文献参考文献是指论文引用、参考的文献资料,包括引文出处和观点出处。参考文献著录采取顺序编码制,即按参考文献在正文中出现的先后顺序,用带方括号的阿拉伯数序号顺序编码。同一文献被反复引用者用同一序号标示。参考文献表列于文章末尾注释条目之后。1.专著、论文集、学位论文、报告——主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者(任选).版本项(第1版不著录). 相似文献
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本刊来稿要求本刊为文理综合性学术期刊,欢迎文理各学科的学术文章和教学研究类文章。本刊实行规范编排,来稿需具备以下内容和项目:1.摘要、关键词。“摘要”应客观反映文章的主要内容信息,具有独立性和自含性,避免用“本文论述……,对……有重要意义之类的用语。2.文末要加参考文献(需要时还需加注释)。“参考文献”要注明作者名、著作或文章名、出版社或期刊、报纸名、出版年(期、日期)等。3.作者简介:姓名、性别、出生年、籍贯、单位、职称。多个作者要分别介绍。还要注明详细通信地址、邮编、联系电话。4.如属基金项目需详细注明。本刊… 相似文献