信息时代的教育信息化 打造信息化的现代校园

<正>随着"校校通"工程的开展,人们对教育信息化的理解也越来越深刻,以教育信息化促进教育现代化,用信息技术来改变传统教育模式,这是教育发展的必然趋势。近年来,我国的教育信息化发展十分迅速,中国教育科研网建设、现代远程教育工程、中小学信息技术教育和"校校通"工程、教育政务信息化工程先后启动,校园网、教育城域网、省域     

高等学校教育信息化建设研究

一、我国高等学校教育信息化的现状及存在的问题我国高等学校教育信息化建设已取得了可喜的成绩。目前已建成中国教育和科研计算机网(ＣＥＲＮＥＴ)。作为中国四大互联网之一的中国教育科研网,目前入网单位已超过500个,入网主机达30万台以上,用户已达到70万。在卫星电视教育方面,我国已拥有3个卫星频道,104个省市级教育电视台,上万个卫星地面接收站,形成了一个覆盖全国、世界上最大的远程教育网络。高等学校的校园网建设发展迅速,同时,高校利用网络积极进行网络应用技术和关键技术的研究,完成了一大批高水平的科研成果。实用化的信息网络应…     

辽宁省教育信息化建设分析报告

教育信息化是指在教育领域全面而深入地运用计算机、多媒体、网络、通信等现代信息技术,以促进教育改革和教育发展,实现教育现代化的过程。教育信息化建设是一个国家基础设施建设的重要内容,对国家经济、科技与社会的可持续发展起着重要的不可替代的支撑作用。近年来,我国的教育信息化发展十分迅速,中国教育科研网建设、现代远程教育工程、中小学信息技术教育和“校校通”工程、教育政务信息化工程先后启动,校园网、教育城域网、省域网的建设进一步促进     

CERNET隆重推出宽带内容服务平台

国内第一个面向全国高校用户的宽带内容服务平台——“校园梦网”(www.Cdream.com.cn)于8月3日正式开通。“校园梦网”由中国教育和科研计算机网CERNET主办,赛尔网络有限公司负责建设、运营和管理。中国教育和科研计算机网CERNET是我国第一个互联网骨干网,建于1994年,目前上网用户已经超过2000万,是我国教育信息化的基础平台,也是我国下一代互联网研究的开拓者。“校园梦网”的开通,表明CERNET已经开始大举向互联网增值服务领域扩展。据介绍,“校园梦网”作为CERNET的宽带内容服务平台,目前为用户提供包括内容推介服务、内容支付…     

每月要闻

在教育部2001年工作要点中针对教育信息化问题谈到——提高教育信息化水平。大力推进教育信息化基础设施建设,研究改进中国教育科研网的运行机制,建设和完善中国教育科研网高速宽带网和卫星教育传输系统。组织实施西部高校校园网建设工程。通过广播电视、卫星、计算机网络等多种方式,启动“校校通”工程。加强中小学教师的信息技术     

八面来风

构建教师教育信息化网络教育部发出《建设意见》“十五”期间全国教师教育信息化建设的措施是:1.加快教师教育信息基础设施建设——建立教师教育信息化建设标准,每所师范院校都要能够与中国教育科研网联接,并结合自身条件,充分利用现代远程教育平台为广大中小学教师提供丰富的教育服务。     

论计算机网络与教育改革

本文阐述了计算机网络对教育方式的影响,对我国教育模式提出的挑战,以及中国教育如何适应信息社会的发展等。特别是中国教育科研网CERNER的开通,对我国的教育改革有着举足轻重的作用。     

高校科研管理信息化探索

随着电子技术与计算机网络技术的发展 ,信息网络、信息智能化、信息高速公路等一系列信息化工程 ,已在社会的各个领域被广泛地应用 ,对科技、经济以及人们的生产、生活等产生了很大的影响。我国的教育科研网和科技网 ,以及高校建立的校园网 ,为高校进一步加快学校各项工作的信息化进程提供了基础。所以加快科研管理信息化进程 ,提高科研管理水平 ,是高校科研管理工作的重要任务。一、科研管理信息化的重要意义江泽民同志强调 :“四个现代化 ,哪一化也离不开信息化 ,”充分说明了信息化的重要性 ,高校科研管理信息化同样有着重要意义。首先 ,…     

教育部领导：信息化是世界发展的大趋势

<正>近日,在上海举行的中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会上,教育部副部长赵沁平表示:"信息化是当今世界发展的大趋势,信息化水平已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。我国党和政府高度重视信息化工作,信息化管理体制和运行机制日趋完善,各项建设蓬勃发展。"     

我国教育信息化的六大进展

一、教育信息化基础设施建设初具规模我国1993年启动中国教育与科研网(CERNET)的建设,1999年实施CERNET高速主干和中高速地区网建设和改造。目前CERNET已经成为我国第二大互联网络。随着中国教育电视台卫星多媒体传输平台建成并实现与CER—     

我国“天地合一”的现代远程教育传输网络初步形成

经过多年发展，我国教育信息化设施建设已具备良好基础，中国教育和科研计算机网与中国教育卫星宽带多媒体传输平台已覆盖全国、互联互通，初步形成了“天地合一”的现代远程教育传输网络。     

校园网系统建设规划研究

随着Internet在我国的快速发展,中国教育科研网(CERNET)目前己建成了由全国主干网、地区网和校园网在内的三级层次结构的网络,旨在建设一个全国性的教育科研的基础设施,利用先进的计算机技术和网络通信技术,把全国大部分高等院校和中学连接起来,实现资源共享,从而在较大程度上改善我国大学教育和科研的基础环境,推动我国教育事业的发展。各高校校园网的建设是CERNET总体建设的重要     

高校科研管理信息化、网络化建设的探索与实践

科研管理信息化是社会信息化的一个方面,我国的教育科研网以及各高校建立的校园网,为高校进一步加快科研管理信息化、网络化进程奠定了坚实的基础和良好的支撑环境。面对新形势,一些传统的科研管理方法和观念已难以适应时代发展的需要,运用信息网络来改造科研管理工作现行的思维和管理模式,这是高校科研管理部门面临的新任务之一,因为只有利用现代信息技术,尤其是网络技术来提高管理的效率和水平,才能更好地服务于高校的科研工作。     

中国教育信息化十年北大核心CSSCI

中国教育信息化发展历经十年之际,兹以其缘起开始,扫描基础、高等、职业各类教育的信息化发展之轨迹,追述其为我国电化教育(教育技术)领域的科研所带来的繁荣,评论当前我国教育信息化竞争力之态势,以启示"十二五"发展之取向。     

牢记教育网使命任务构建工大人精神家园——专访湖北工业大学校长刘德富

随着我国学习型社会建设进程的不断深入,教育信息化成为提高教育质量、促进教育公平和实现教育现代化的重要手段。对于高校而言,教育信息化的重要性更是毋庸置疑。在教育信息化的道路上,湖北工业大学明确了"为谁办网、办什么网、如何办网"的根本问题,确立了"修路、造车、载货"的"三步走"策略,在整合原有资源的基础上,以信息化领导小组为主导,全面     

深化改革 坚持创新 扎实工作 开创电大开放教育的新局面

江泽民同志在全国教育工作会议上指出："终身学习是当今社会发展的必然趋势。要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度"。"要以远程教育网络为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务"。中共中央。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,要"大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度","国家支持建设以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育网络"。过去的ZO年,电大对具有中国特色的现代远程开放教育进行了有效的探索和开创性的实践,显示了电大教育…     

行业动态

为了促进中国教育及科研计算机应用及网络的发展、加强中国高校与先进国家高校的交流与合作、推动中国教育科研信息化进程,由教育部科技司、国际合作司等单位联合举办的“2002中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会”于2002年3月27-28日在北京国际会议中心举行。教育部部长助理、基础司司长李连宁致开幕词。教育部科技司袁成琛助理巡视员就中国教育信息化展望作了专题报告。出席本次会议的还有教育部科技司司长谢焕     

实现职能调整 开创崭新局面——发展中的广州市电化教育馆

"优先发展信息产业,在经济和社会领域广泛应用信息技术"是我国经济和社会发展的重要举措.大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化,这是党和国家为改革和发展我国教育事业作出的重大决策.与时俱进,开拓创新,教育才能跟上时代前进的步伐.根据教育改革和发展需要,广州市教育局综合考虑我市开展现代教育技术应用、推进教育信息化工作的职能,拟成立广州市教育信息中心,与广州市电化教育馆两块牌子,一套人马,合署办公.调整后的电教馆(教育信息中心)的主要职能是:具体组织实施全市教育信息化建设规划和方案;负责我市教育科研网、教育资源和教育网站的建设和管理;依照国家、省、市关于信息网络的法规、规定,建立健全信息网络管理和各项规章制度;负责教育局机关局域网和办公自动化的建设和管理;指导学校开展网络信息技术建设和网络技术培训工作为教育行政部门、学校和社会提供教育信息技术服务,发布教育信息完成省、市有关教育信息化建设任务;指导区、县级市和各级各类学校开展教育信息化的科研攻关推广应用工作.广州市电化教育馆职能的调整,将为加快我市教育现代化的进程起到积极的推进作用.     

中国高等教育信息化的发展趋势

加快教育信息化，以信息化带动教育的现代化，已经成为实现教育跨越式发展的重要途径。尽管我国的信息化建设起步较晚，基础通信设施较为落后，但近10多年来，国家高度重视教育信息化建设，通过中国教育和科研计算机网CERNET和“211工程”高等教育公共服务体系等项目的建设，初步为我国的大学教师、科研人员和学生提供了一个全新的网络计算环境。[第一段]     

教育管理现代化与信息系统建设

“信息高速公路”对世界的影响已迅速深入到全球社会的每个细胞 ,它的利用率成为一个国家综合国力的重要标志。世纪之交高等教育面临 2 1世纪信息化社会的挑战 ,教育现代化迫在眉睫。教育部紧紧抓住这一时机 ,于 1993年完成了教育科研示范网 ,1995年又建成了教育科研网并与国际网互联 ,现已有 5 0 0多所高校入网 ,使我国高校在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ/Ｉｎｔｒａｎｅｔ建设上与世界同步。清华大学地处Ｃｅｒｎｅｔ中心 ,学校领导十分重视网络与信息化建设 ,高速网铺设到 5 0多座教学楼与部分宿舍 ,全校联网微机 90 0 0多台 ,为每位师生提供Ｅｍａ…