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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
初中生的英语阅读能力对初中生的英语学习质量起着非 常重要的作用。英语阅读能力强的初中生对英语学习充满兴 趣,学习热情更高,学习效果更好。相反,英语阅读能力较弱的 初中生对英语学习不感兴趣,也没有什么学习动机,英语学习 的效果也不理想。因此,培养和提高初中学生的英语阅读能力 对于提高初中学生的英语学习质量至关重要。那么,作为初中 英语老师,如何培养学生的英语阅读能力呢?本文试图对此进 行一些浅谈,以提高初中生的英语阅读能力,增强他们对英语 学习的兴趣,充分调动初中生的英语学习热情,并不断提高英 语学习的效果。  相似文献   

2.
随着英语在初中生课程学习中地位的提高,英语阅读理解能力在初中生的学习中也显得越来越重要。提高初中生的英语阅读能力是培养学生英语能力,提高其英语成绩的有效手段。为了使初中生在中考中超常发挥,就必须通过对初中生英语阅读理解能力的培养来提高初中生的英语成绩。本文通过对初中生阅读理解能力的现状进行分析,提出几个培养初中生英语阅读理解能力的有效途径,希望对中学生的英语学校有所帮助。  相似文献   

3.
英语的阅读能力是初中生基本能力的一种,也是检验学生能够英语语言能力的一项标准,而在新课标应考模式的教学环境下,培养初中生学生英语的阅读能力也成为英语教学的重要课题.侧重教学实践中英语阅读能力的锻炼,对如何提高初中生英语的阅读能力进行了探讨.  相似文献   

4.
英语阅读能力是学生需要重点掌握的能力之一,是评价学生英语掌握情况的重要指标,因此,提高英语阅读能力对学生的英语学习非常重要.本文首先从阅读理论出发,佐证阅读模式对初中生英语阅读的影响,再通过分析影响初中生现阶段英语阅读能力的原因,针对性地提供英语阅读方法建议,以达到提高初中生英语阅读能力的目的.  相似文献   

5.
《考试周刊》2016,(80):108-109
本文阐述了在新课标下提高初中生英语阅读能力的重要性,着重论述了提高初中生英语阅读能力的必要性,以及提高初中生英语阅读能力三条途径:利用课文教学,提高学生的阅读能力;利用课外读物来帮助学生培养阅读兴趣,提高阅读能力;帮助学生找到良好的阅读方法,培养良好的阅读习惯。  相似文献   

6.
王丽迎 《考试》2009,(7):107-107
本文阐述了提高初中生英语阅读能力的必要性,以及从阅读策略指导、选择合适的阅读内容、培养英语阅读兴趣三个方面来提高初中生英语阅读能力,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。  相似文献   

7.
孙向梅 《学子》2013,(10):31
英语阅读能力是学生综合语用能力的重要因素,如何提高学生的阅读能力势必成为培养学生综合语用能力的重要途径。初中生的英语阅读能力的培养主阵地还是在英语课堂,有效组织学生课外英语阅读,使课外英语阅读成为课内英语阅读的有效延伸,对于提高学生的英语阅读能力是大有裨益的。而如何提高词汇量以及语法有限的初中生的课外阅读兴趣是值得教师思考的问题。  相似文献   

8.
姜秦霞 《广西教育》2013,(46):63-63,73
阅读能力的培养是初中英语教学的重要部分,然而许多初中生的阅读能力却很薄弱。在此,笔者在分析影响初中生英语阅读能力的因素的基础上,提出提高初中生英语阅读能力的对策。  相似文献   

9.
阅读是人们获得知识的重要途径之一,通过阅读,学生不仅能够充分的认识到世界,而且也能够将学习的知识进一步应用于实践生活之中。所以,对于初中生的阅读能力来说必须要不断的强化。一方面,初中生英语水平有待提高,另一方面,初中生没有合适的环境来练习英语。所以在这种情况下初中生的词汇量和基础知识方面的把握有限,英语阅读能力也有限,这样就造成初中生对于英语阅读兴趣缺失甚至反感,所以如何提高初中生英语阅读能力是目前初中阶段英语课堂必须重视的问题。  相似文献   

10.
初中生作为英语的初学者,能否提高其阅读能力很大程度地决定其日后英语应用能力的高低。笔者开展基层初中英语教育二十多年,现浅谈一下笔者认为行之有效的三个提高初中生阅读能力的方法。一、丰富学生词汇量初中生作为英语的初学者,其掌握的词汇量很有限,很大程度上制约了阅读的展开。学生掌握的词汇量越大,阅读速度就越快,  相似文献   

11.
提高初中生英语阅读能力的关键在于培养初中生良好的阅读习惯和指导他们掌握基本的阅读技巧。  相似文献   

12.
农村初中英语阅读能力的提高涉及许多方面。通过对限制学生英语阅读能力的几点关键因素进行讨论,分析其成因,提出了一些具有针对性和实用性的策略,切实提高农村初中生的阅读水平,大力提升农村初中生的英语阅读能力。  相似文献   

13.
<正>阅读作为英语学习中的四项基本内容之一,是学生英语学习中的主要方式,对于学生英语学习成效的提升具有直接性的影响。初中英语是学生阅读能力发展的关键时期,但是由于受到诸多因素的影响,初中生的英语阅读能力普遍较低,为了解决这一问题,本文进行了以下探究,利用有效的阅读策略促进初中生的全面发展。1.英语阅读能力提升的重要性在英语新课改中已经明确提出了重点培养学生阅读能力的要  相似文献   

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<正>阅读能力作为英语语言能力的主要构成部分,也是听说、写作能力形成的重要条件。初中阶段恰好是英语阅读能力形成的关键时期,教师要高度重视学生英语阅读能力的培养。但是,当前农村初中生的英语阅读能力现状不容乐观,很多学生对于英语阅读存在畏难情绪,阅读英语文章不仅速度较慢,而且存在理解上的困难。教师要根据农村初中生的实际情况,结合农村初  相似文献   

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<正>初中英语学习阶段是非常重要的,在这一时期学生开始逐步接触英语、感悟英语、使用英语,并慢慢地形成英语语感,对学生英语综合能力的培养有着举足轻重的作用。初中生英语阅读能力的培养既是教学难点,同时也是教学重点。要想提高初中生的英语阅读能力,我们就要从基础抓起,以能力为先,将阅读融入日常教学中,这样才能从本质上提升学生的阅读能力。一、狠抓基础,为阅读打下根基根据以往的教学经验来看,很大一部分教师都是将  相似文献   

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随着当前国际化程度的提高,英语在日常生活中的角色也占有重要的地位,即使在当前教育中英语出现了较为弱化的趋势,但是对于初中生来说,处于英语学习的基础阶段,培养英语的能力也是极其重要的。对当前英语教学现状来说,阅读能力在英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。本文将从以下几方面来谈一下关于通过怎样的方式来提高初中生英语阅读的能力。  相似文献   

17.
本文通过对初中英语阅读教学的重要性进行了分析。然后阐述阅读策略以及如何在阅读课堂教学中进行策略培训。最后通过实验证实了阅读策略培训对提高初中生阅读能力是有效的,进而得出:阅读策略培训可以提高初中生英语阅读能力的结论。  相似文献   

18.
英语的阅读理解能力成为学生综合能力中的重要部分。英语课外阅读对于初中生英语阅读理解能力的提高具有重要意义。目前的初中生在英语课外阅读中存在很多问题。对初中生在课外阅读中存在的问题进行总结,分析产生这些问题的原因,从教学的角度,对提高初中生阅读理解能力的具体策略展开探讨。  相似文献   

19.
初中教师越来越重视培养初中生的阅读能力,因为这是初中生必备的英语学习基本能力。本论文试图探究阅读策略,以期对初中英语教学有所帮助。  相似文献   

20.
英语阅读能力是初中生学习英语的重要能力之一,但是目前很多的学生的阅读能力很差,读不懂文章的意思,造成阅读理解严重的失分。  相似文献   

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