挑战智慧(三)

正A.收件人出现了吗A.收件人出现了吗警察接到群众举报,有犯罪团伙成员给他的同伙寄来了邮件。警方委托神探小子们暗中监视,看看"收件人"究竟是谁。可是,收件人迟迟没有露脸。其实,收件人就在图中的这些人当中。你认为收件人是哪一个呢?     

挑战智慧(七)

正A.你发现嫌凶了吗酒宴上,有人大叫一声"不好,酒中有毒!"。对比事发前后录像,有人发现曾有一人悄悄离开了现场。此人有重大作案嫌疑。是谁呢?请你从图中找到他。B.巧妙抓阄峥嵘和宁宁遭歹徒绑架。歹徒要他俩通过抓阄来决定生死。不过,歹徒供他俩选择的两个纸团上肯定都写着"死"字。请问,峥嵘他们该怎么做,才能迫使歹徒承认他们抓到的是写着"生"字的阄呢?     

挑战智慧(六)

正~~     

挑战智慧(九)

正A.暗示信号某男子来此小区寻人。当他走近住宅楼时,突然停住了脚步。请问他发现了什么暗示信号?B.疑似触电事故某女子疑似因使用电吹风触电而倒在地上,电吹风的插头也因此被硬生生地拔了出来。根据你的观察,你认为这确实是一起触电事故吗?C.寻找歹徒的蛛丝马迹有个犯罪嫌疑人躲进了山洞中。你发现歹徒的身影和他留下的可疑记号了吗?可疑的记号有几处?快提醒一下神探小子们吧!     

挑战智慧(八)

正~~     

挑战智慧(二)

正A.信息是如何泄露的Z小姐为躲避纠缠者搬家了,并且换了手机号码,购物也是请快递送上门来的。谁知,纠缠者却获得了她的新信息。请你仔细观察图,看看信息是如何泄露的。B.哪几家工厂在偷偷排污清澈的河水被污染了。请你与神探小子们一起仔细巡查,看看哪几家工厂的污水未经处理,直接偷偷排入了河中。C.他的话可信吗因涉嫌某案,陆先生被警方调查。对此,陆先生辩解,案发那几天他正好在外地某景区旅游,并且出示了所拍照片。你认为他的话可信吗?     

挑战智慧(五)

正A.赃物是怎么转移的两个犯罪嫌疑人在餐厅里转移赃物。尽管神探小子们眼睛都没有眨一下,还是没有发现他俩转移赃物的动作。你发现了吗?B.哪个是真人冒充的这里正在进行智能机器人比赛。神探小子们发现,其中竟然有个"机器人"是真人冒充的。你发现了吗?     

调解纠纷 智慧女(四)

汾辣攀髯 2.吵闹声引九猎人女儿 的乡予奇。一侍从将情次 讲少合了她。 ( ZU.刁昔夕‘或，J七月奋曰乙于.J包。迁一 J又备好口的钻了乡子乡孔的箱子 里.盖好箱盖。调解纠纷 智慧女(四)@杜振贵 @董晓燕~~     

《智慧快餐》(之四)

级夔藻穿)鑫亲查_尸一觉悟者告诫本昨子二:无所得,一即是得;以是得,无所得认一一入lllrell‘|||泪|l||…1 esl|JI!|lj了┌────────────────┐│ 夕乡嗽丫。. ││舆 │└────────────────┘牡有时放得下少匕拿得起更需要一神为釜子一_一_’_咐誓瑟革督才一攀衷冬瞬景女凡最后便成了‘...“ -一而留拼》,姗人民呱脚《智慧快餐》(之四)@郑辛遥~~     

智慧地图(四) “医学知识”篇

《智慧地图《四)’’医学知识”篇》爹考答案: 1，亨利·杜南2.5 8 3.C 4.5月12日 南丁格尔5.48 6.A 7.不正确8.21 9.100 10.足够水分足够的能量足够的蛋白质 ......................智慧地图(四) “医学知识”篇~~     

智慧交易系统核心量价关系之(四)

本期,我们来具体看几个案例。先看看此前曾讲过的二三四五（002195）。该股除权前的一段上涨,当属量缩价涨,背离,但价格走势仍持续,持有者考虑减仓观望。除权之后的两个交易日,成交巨大,价格不涨,但维持在除权首日的波动,此后成交继续放大,价格变盘,属价平量增,买入。随后转入量增价升,持有,直至跳空上行缩量,量价背离,考虑减仓,次日冲高回落,量放大,多空分歧明显,     

挑战智慧

【情境再现】师:今天智慧老人来到我们的课堂,他说要考考我们“五·一”班的同学,你们有没有信心迎接智慧老人的挑战呢?生:(齐)有。(点评:抓住学生好奇心进行情境导入,有利于激发和培养学生的学习兴趣,使学生感受到生活中处处有数学。)课件出示手拿锦盒的智慧老人,从锦盒里飞出     

智慧(童话剧)

人物:老虎、白胡子老爷爷。地点:森林边小路、电梯门口。(老虎在森林边的小路上,遇到一位拄着拐杖的白胡子老爷爷。) 虎大王:(很不服气地)我说老头子,我刚开完调查会,你能给我说清楚吗,究竞什么是智慧? 老爷爷:(白了老虎一眼)你怎么这样没大没小,这是怎么跟人说话呢?至于说人类的智慧嘛,我说了你也不一定理解!     

挑战生成智慧

审视当前小学数学的教学现状．不少教师习惯于按部就班、层层铺垫．习惯于过早介入、“善意”提示。平铺直叙、毫无悬念的教学过程中,多了平庸,少了挑战：多了接受．少了探索：多了训练．少了创造。课堂也因此少了孕育创造的生命活力。数学教学需要在娓娓道来中无声润物．更需要在挑战与碰撞中生成智慧。     

智慧地图(十九)

54起点1235678910111213141516游戏开始了!要加油哦!4奥运五环标志中下面的两环是什么颜色?()A.蓝色和黄色B.黑色和绿色C.黄色和绿色D.黄色和蓝色人民币的简写符号“$”来源于:()A.楷体中的羊字B.甲骨文的羊字C.“元”字拼音第一个字母“Y”D.国际货币组织规定我国最早到达波斯     

智慧地图(十八)

~~智慧地图(十八)~~     

智慧快餐(选)

老人言:人生没有所有权,只有生命的使用权。Wisdom of the elders: we do not ourlives-we simply use them. 当你在享受先进设施的同时也“享受”到 了自身的退化。 When you substitute a machine for your muscles , your muscles will fade. 对什么都看不顺眼的人,疲劳的一定不仅仅是眼睛。Whose eye is never pleased has morethan tired eyes. 肯做好事,还要会做好事。Strive to do deeds,but more importantly, to be good at doing good deeds.智慧快餐(选)@郑辛遥…