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来卫东 《小溪流(作文画刊)》2005,(Z2)
一群小猴子到山下农民伯伯的菜园里去偷东西,它们有的偷了嫩嫩的黄瓜,有的偷了酸甜的西红柿,还有偷茄子辣椒的,只有小猴子奇奇特别,它偷了一个比它还高的大葫芦,吃力地把它背上山。偷水果蔬菜的猴子,迫不及待,没等走到山上,就把手里的东西吃了个精光。只有奇奇的大葫芦不能吃,大家都嘲笑奇奇,奇奇也不生气,他准备把葫芦晒干挖空了,当个水壶用。过了一个月,葫芦干了,葫芦空了,奇奇在葫芦里灌满水,准备当个水壶用,这才发现葫芦太沉了,他根本背不动!真是个没用的破葫芦!虽说没用,可奇奇还是很喜欢它,每天形影不离地把它带在身上。一次,奇奇和几… 相似文献
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《竹》的主题活动旨在通过对竹的生长过程的观察、了解,引导孩子感受竹的坚韧、挺拔,体验一种清新、幽美的意境,探索竹与人、动物的关系,了解它的社会价值。早春二月,在烟雨蒙蒙时节,我们带领孩子们走进竹的世界。活动一:剥竹笋活动目标:1.通过师生的谈话引发幼儿感受“笋”的生命潜力的兴趣。2.引导幼儿了解笋的基本特征,感受笋与泥土、雨、风的关系,激发幼儿爱的情感。活动准备:若干带泥土的竹笋,一段竹笛的音乐。活动过程:让幼儿听一段竹笛的音乐后,教师提问:谁知道现在是什么季节?你是用什么感受到的?幼1:我用眼睛看到的。幼2:我用鼻子… 相似文献
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三面鱼 《阅读与作文(高中版)》2005,(5)
一只乌龟要独占全世界的智慧,做世界上最聪明的动物。它想让每一个人,无论是谁,在解决任何问题时,不管多小的问题,都不得不向它请教。它想,这样的话,自己也许还可以因此做上若干笔赚钱的买卖哩。于是,它出门去搜集世界上所有的智慧,凡是搜集到的,都装在一个葫芦里,然后,用一卷树叶把葫芦口紧紧地塞住。它觉得已经搜集了所有的智慧,便决定把这个葫芦藏到一棵谁也爬不上去的高树顶上。它来到那棵树下,在葫芦颈上系上一根绳子,把绳子两端打上一个结,然后将这个绳圈套在自己的脖子上,这一来葫芦就垂在它的肚子前面了。它试着往树上爬,但是怎么也… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(15)
<正>一、作文教学之回归生活《庄子》中有这么一个小故事:惠施和庄子比种葫芦,惠施非常用心,每天施肥、除草。庄子只是有时去看,见无别的异常就去做别的事了。可最终惠施的葫芦苗一颗也没成活,而庄子的葫芦苗却长势很好,结出了硕果。惠施不解,就去请教庄子:"为什么我用心栽培却一无所获,而您从来都不曾好好地管理,反而长得那么 相似文献
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<正>地瓜、黄瓜、丝瓜、葫芦、南瓜、金瓜、苦瓜、香瓜、冬瓜……一群傻瓜在菜园里傻睡,呼噜噜,呼噜噜,还在微风里打鼾。路过的鸟儿还传播几句它们偷听到的梦话,全是傻瓜们说的傻话。地瓜没进过城,没见过世面,没受过励志教育。它除了憨,没别的见识和想法,被我那也没见过世面的爹爹埋没在土里。埋没了就埋没了,土里暖和,土里有营养。果然,这没见过世面的傻子,却长成了敦实的汉子。 相似文献
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习惯定势论
《我要的是葫芦》(人教版第三册)写的是:有人种了一棵葫芦,他每天都去看它。有一天,发现葫芦叶子上爬了一些蚜虫,他一点也不以为意。邻居见了,要他赶快治虫。他感到奇怪:“叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天.葫芦藤变黄了,葫芦也一个个掉下了。 相似文献
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提及葫芦,很少有人会想到它与美国有什么关联。实际上,葫芦文化在美国有着悠久的历史。美国于1937年就成立了葫芦协会,距今已有70多年。美国葫芦爱好者数量庞大,以至葫芦原料市场也欣欣向荣。全美国每年有20个~30个全国性的葫芦节和葫芦博览会,几乎每月都有两三个大型葫芦活动,活动上有葫芦器乐表演、工艺培训、艺术交流、主题比赛等。而这些精彩的活动与美国悠久的葫芦文化和葫芦协会密不可分。美国葫芦协会的会员大都是中老年人。他们追逐的不仅仅是一门艺术,也是一种淳朴自然的生活,和一份心灵美 相似文献
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习惯定势论 <我要的是葫芦>(人教版第三册)写的是:有人种了一棵葫芦,他每天都去看它.有一天,发现葫芦叶子上爬了一些蚜虫,他一点也不以为意.邻居见了,要他赶快治虫.他感到奇怪:"叶子上的虫还用治?我要的是葫芦."没过几天,葫芦藤变黄了,葫芦也一个个掉下了. 相似文献
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谢鑫 《东方少年(阳光阅读)》2009,(2)
寒假过后,大地复苏,可惜孩子们的学习劲头还没复苏,一个个都还沉浸在春节长假的节日气氛中,直到爸爸妈妈催着去学校报到才老大不情愿地走出家门。阿呆背着书包,依旧手拿一本侦探小说,踏上了去葫芦街小学的公交车。今天是星期一,爸爸妈妈都比赛似的出门上班去了,没人 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(9)
<正>真正喜欢上竹,是因为水墨画。小时候,我喜欢吃笋,但仅停留于吃与品味的层次。那时候我也喜欢画竹,可我每次画,总是画不出它的神韵,我百思不得其解。一开始,我画竹是毫无章法的,自以为只要画出竹竿,补些叶子,达到形似的效果就可以了,哪里会去管叶子是长是短、是尖是钝、是老是嫩?所以画出来的叶子软弱无力,毫无生机。前些年,我又重新学画竹,感觉就不一样了。花鸟画都是写意,竹也不例外。尽管生活中 相似文献
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卞文杰 《聪明泉(少儿版)》2002,(9)
我,一个刚迈入十五中的学生,朦胧地意识到,初中的每一天,像个大葫芦,葫芦们被一根藤条穿在一起,就成为一个完整的学期。 早晨6点到7点,是葫芦柄,是我们时间充裕的一段。可以到外面锻炼,也可以在家中学习或干家务,随心所欲。别看时间短,也不累,但它,这段黄金时间,是一个葫芦的开端,是一个重要的关口。如果早上挨训了,有可能一天都笑不出口,若是早 相似文献