高职国际邮轮乘务专业学生英语口语现状分析——以天津海运职业学院为例

论文结合国际邮轮产业发展和邮轮人才市场需求的背景,以天津海运职业学院为例,综合分析其国际邮轮乘务专业学生的英语口语现状,并对造成学生英语口语现状的原因进行深入剖析,探讨提高学生英语口语能力的相关策略。     

国际邮轮乘务专业国际化专业课程标准开发探索——以天津海运职业学院为例

国际化教学标准开发是当前职业教育走向国际化进程的重要契机,其中课程标准开发是国际化专业教学标准开发的核心。本文将以天津海运职业学院国际邮轮乘务专业为例,探讨国际邮轮乘务专业在国际化专业教学标准开发过程中国际化专业课程标准开发的相关问题。     

国际化专业教学标准开发背景下邮轮前厅课程改革探索——以天津海运职业学院国际邮轮乘务专业为例

国际化专业教学标准开发是职业教育改革和发展的重点,而课程标准开发则是国际化专业教学标准开发的核心。本文以天津海运职业学院国际邮轮乘务专业为例,探讨该专业在国际化专业教学标准开发中邮轮前厅课程标准建设相关事宜。     

高职院校影视动画专业毕业设计教学改革研究——以重庆工商职业学院为例

高职院校毕业设计课程教学在人才培养过程中具有重要地位和作用。目前高职院校毕业设计采用的“单一型”、“综合型”、“学分型”教学方式,已经显现出种种不适应的问题。高职影视动画专业毕业设计教学改革,应在高职教育人才培养模式框架下做好顶层设计,采用全培养周期设计策略和工作过程系统化设计策略,充分调动学校和企业、教师和学生的积极性共同参与教改,以取得预期教改效果。     

高职院校旅游管理专业教学改革探索——以山东圣翰财贸职业学院为例

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国现代化建设中扮演着重要的角色。旅游高等职业教育教学改革是发展旅游高等教育、培养合格旅游管理人才的重要途径。本文以山东圣翰财贸职业学院旅游管理专业的教学改革为例,从高等职业教育的内涵和特点入手,深入分析了教学改革的必要性,提出了教学改革的指导思想和具体措施。     

高职院校学生社会责任感教育现状、问题与对策——以天津海运职业学院为例

把握高职院校学生社会责任感状况,是有针对性地对其开展社会责任感教育的实践基础。以天津海运职业学院为例开展高职院校学生社会责任感调查,结合我院社会责任感教育工作实际,分析高职院校学生社会责任感及其教育存在的问题,探讨提升高职院校学生社会责任感的对策。     

对高职图书馆服务管理的浅析——以天津海运职业学院图书馆为例

图书馆是学校的文献中心,是莘莘学子学习的重要场所,充分发挥高职图书馆的作用对促进学院和社会的进步有着重要的意义。社会教育改革的不断发展,对高职图书馆提出了更高的标准,图书馆必须改变传统的服务理念、服务内容。高职院校是以实践教学为基础的院校,也有其特殊性。本文就目前高职图书馆的服务与管理做了思考,对其服务管理中存在的问题提出了见解。     

“互联网+”背景下高职院校旅游专业学生的阅读推广研究——以天津海运职业学院为例

2018年3月13日,第十三届全国人民代表大会第一次会议审议国务院机构改革方案,组建文化和旅游部,不再保留文化和旅游部,预示着旅游和文化进一步融合发展的时代已经到来。随着大众旅游时代的到来,对高层应用型旅游专业人才的需求愈加紧缺。文章以天津海运职业学院为例,研究认为,"互联网+"背景下做好高职旅游专业学生的文化教育尤为重要。只有做好旅游专业学生的阅读推广,才能不断丰满他们的羽翼,迎接旅游业前所未有的机遇和挑战。     

高职教学改革浅析——以永城职业学院为例

为适应社会需要,高等职业院校都在不断深化教育教学改革,提升学校的核心竞争力和软实力。永城职业学院在教学改革中,存在人才培养模式传统、学生综合能力不高、职业核心能力培养不够等问题。在校企合作以后。学院积极转变思路,适应企业发展,通过提高学生职业素质、加强专业科学设置等方面,努力培养一批懂技术、懂管理、能发展的高技能型人才。     

高职院校推行双语教学的可行性——以重庆教育学院旅游系旅游管理专业为例

本文以重庆教育学院旅游系旅游管理专业为例．从师资力量、学生水平、课程定位和教材建设等方面探讨高职院校施行双语教学可行性。     

职业院校网格化质量保障体系的研究——以天津海运职业学院为例

职业院校利用大数据分析手段建立教学质量保障体系,推进教学质量诊改体制和机制建设,切实提高职业教育人才培养质量,是目前职业院校所面临的重大挑战和考验。文章以天津海运职业学院为例,阐述基于船员教育和培训质量管理的网格化质量保障体系下的职业院校发展进程。     

高职旅游管理专业教学改革的思考——以武汉软件工程职业学院为例

随着我国旅游产业的持续快速发展和产业地位的与日俱增,对高素质技能型人才的需求显得十分紧迫.然而,高职旅游人才与产业发展需求还存在一定差距,高职旅游管理专业教学改革势在必行.文章以武汉软件工程职业学院(以下简称“我院”)为例,在介绍旅游管理专业发展现状的基础上,分析专业教学中存在的问题,提出旅游管理专业教学改革建议.     

高职园林工程技术专业教学改革探索——以芜湖高职院校为例

园林行业的渐趋壮大为高职园林工程技术专业带来了许多机遇与挑战.面向安徽省现代化城镇建设美化绿化需要,芜湖职业技术学院立足于园林规划设计、园林工程施工和项目管理等园林工程行业岗位群对于人才的需求,围绕"重在内涵建设、重在改革创新、重在服务社会、重在示范引领"的指导思想,以岗位人才规格要求为依据、以岗位职业素质培养为目标,加大校企合作力度,深化人才培养模式改革和课程体系、实训条件、师资队伍建设,从而提升服务地方经济建设和社会发展的能力.为高职院校园林工程技术专业的综合改革提供一种思路.     

高职院校计算机应用基础课程教学改革途径——以百色职业学院为例

对百色职业学院计算机应用基础课程教学现状进行系统梳理和分析,在此基础上对其存在问题进行反思,探寻改善教学效果的有效途径与策略。     

全英文课程建设的必要性和可行性

随着中国经济贸易的发展,英语作为世界语言已经成为了一种最基础的知识和技能。学校作为提供教育的基地,承担起全英文教程建设的重任,已经迫在眉睫了。本文根据学校的英语教育的必要性和可性能进行了分析,总结出英语教学的教学方式,为英文教育教学提供理论基础。     

高职院校模具专业课教学改革的问题探讨

模具设计与制造专业作为一个老专业,如何进一步深化教学改革,培养具有合理的知识结构、能力结构和素质结构的工程实用型人才,是一个需要不断探索的课题.随着科学技术的不断发展和人才需求的不断变化,高职院校模具专业课的教学改革也迫在眉睫.本文主要对模具设计与制造专业的课改革进行一些探讨.     

高职院校公共基础课与专业课之间的相关分析——以广东工商职业学院为例

指出轻视公共基础课的教学对培养高素质的应用型人才是不利的,并利用典型相关分析的方法,对高职院校财务管理专业的公共基础课和专业课进行了相关分析,得出了公共基础课对专业课的支撑作用,为高职院校的课程改革提供了一定的理论参考。     

高职院校影视编辑实训课程教学改革的探讨——以高职计算机多媒体专业为例

影视编辑行业是高职计算机多媒体专业的一个重要就业方向.为加强专业知识与就业技能间的联系,阜新高等专科学校计算机多媒体专业开设了实训课程——影视编辑实训课.该课程注重培养学生的实践动手能力,以影视制作行业工作流程为标准,以“青春校园纪录片”为课程内容,以“学生为主角,教师为配角”的教学方式上课,为学生提供了一个接触行业工作标准的平台,锻炼了学生的职业技能,为学生走向社会就业奠定了基础.     

高职院校专业课教师胜任力研究——以宁夏高职院校为例

采用文献分析词条、开放式问卷调查、组织优秀教师和企业资深人员组成的小组进行评定等方法,研究提炼出宁夏高职院校专业课教师应具备成就导向、师德、个人特质、专业知识与技能、人际交往技能、教学技能等各项胜任力,并针对可测量的胜任力定义了操作的观测点,从而为宁夏地区高职院校专业课教师的选拔、培训、绩效评价提供一定的依据。     

高职院校学生早操问题探讨——以南京城市职业学院为例

早操是校园体育文化的重要组成部分及体现。文章主要从南京城市职业学院的早操现状、不足之处及建议来进行论述,旨在引导广大学生正确认识早操的积极意义,培养健康积极向上的生活方式和体育锻炼习惯,树立终身体育意识,丰富校园体育文化生活。