“X“与“X着“类介词辨析初探

本文在确定"X着"具有介词词类地位的基础上,考察了主要词典和对外汉语教学工具书对"X"与"X着"类介词的收录和辨析情况。然后选取30对单双音节对应的"X—X着"介词,从语义、句法、韵律三个方面对其进行了初步的辨析。根据"X着"类介词的语义演变情况确定其大致的难易等级,并对主要词典和对外汉语教学工具书收录和辨析"X着"类介词提出建议。     

“X＋着”类介词的形成过程及内部差异探析

本文选取了“X＋着”类介词作为研究对象,从动词向介词虚化的角度出发,得出“X＋着”类介词中的“着”不表示动态意义这一结论,并指出了“X＋着”类介词产生的过程。同时从三个角度对“X”与“X＋着”类介词的异同进行了比较。     

论“介词＋着”现象

＂着＂的范畴意义是表示动作的进行或状态持续的体标记,它的功能意义是可以和持续性动词组合。＂本、朝、依＂等单音节词不是持续性动词,验证标准是后面不能跟＂了＋时量宾语＂,因此跟在它们后面的＂着＂就不是体标记,而是无意义成分,在汉语双音节化趋势影响下,后附有意义的＂本、朝、依＂等完成词汇化,＂着＂就相应变成了词内成分。     

论“介词+着”现象

"着"的范畴意义是表示动作的进行或状态持续的体标记,它的功能意义是可以和持续性动词组合。"本、朝、依"等单音节词不是持续性动词,验证标准是后面不能跟"了+时量宾语",因此跟在它们后面的"着"就不是体标记,而是无意义成分,在汉语双音节化趋势影响下,后附有意义的"本、朝、依"等完成词汇化,"着"就相应变成了词内成分。     

“介词+X+来说”和“介词+X+说来”比较研究

“介词+X+来说”和“介词+X+说来”这两个看似相近的结构,在介词选择、X的语义类型和整体功能三个方面均有差异。对“介词+X+来说”和“介词+X+说来”展开比较研究,有助于促进人们对二者的认识,并丰富框式介词结构这一领域的研究视角和成果。     

“除”类介词及“除”类介词框架的产生和发展

文章以历史文献为依据,考察“除”类介词和“除”类介词框架产生的时代。“除”类介词包括“除、除了、除去、除掉、除却、除开、除着”等,产生时代各不相同,从春秋战国直到现代才完成“除”类介词的语法化历程;“除”类介词跟方位词“外／以外／之外／而外”搭配构成“除”类介词框架,各个“除”类介词框架产生的时代也从魏晋南北朝延续到当代。     

“别X着3”及“着3”

现代汉语中有三类＂别X着＂祈使句,＂别X着3＂祈使句在X、＂着3＂的句法性质、语义特征以及＂别X着3＂祈使句的语用功能等方面具有自己突出的特性。     

析介词短语“以X”结构

本文运用描写和转换的方法,从多方面对“以X”结构进行了较全面的分析,揭示了这种介词短语在语法形式和语法意义上的特点:形式上词语容量大,组合格式多样:意义上语义类型丰富多彩。     

《诗经》介词“在”考察

《诗经》介词“在”继承和发展了西周金文介词“在”的用法。它引进与动作行为有关的处所和时间等。它既可位于谓语中心语前,又可位于谓语中心语后。其宾语常常前置,不可省略。     

基于数据统计的依据类介词“根据”“按照”的选择倾向考察

宾语语义类别的差异和语体的不同,制约着根据和按照的选择倾向。本文运用统计语言学和概率语言学的研究方法,对语料库中介词根据按照进行定性定量考察,分析两者在使用过程中呈现出的语义倾向性和语体倾向性。     

介词“对”的意义和用法考察

介词“对”的用法特点是外国留学生汉语学习的难点之一。本文从分析他们在使用“对”时所出现的错误入手 ,对介词“对”的各个相关义项及其语用差异进行了比较细致的考察     

《论语》介词“於”字考察

通过定量定性分析的方法,考察《论语》一书中介词"於"的使用情况。     

介词“往”的语法化过程考察

“往”在现代汉语普通话中主要用作介词。作为连接处所名词的成分，“往”最初其实是个表示趋向的动词。“往”大概在唐宋年代开始虚化，到了明清年代，用作介词的例子已经比较多见。但其完全作为介词来使用，还是近一百年的事。其语法化的动因，首先是处所词语的出现，再就是连谓结构的形成，这是从结构上说的。从语义上讲，处所词表示的语义指向由“往”移到了后面的动词，表示动作行为的方向。     

“介词＋了”及相关现象考察

文章从＂了＂的语法意义以及形式验证标准两个方面对＂介词＋了＂及相关现象进行考察。动态助词＂了＂的语法意义是表示＂实现态＂,它可以跟在介词后面,验证的形式标准是介词前面能加否定标记＂不＂或＂没＂。＂除开、除去、除却＂和＂为了、除了＂的情形相同,也都是单音节介词后面跟体标记。     

“为”类介词的语用功能

“为”类介词指的是“为”、“为了”和“为着”这三个介词。“为”类介词共具有五种语用功能：话题标记功能,篇章衔接功能,管界功能,排比、对举功能以及强调功能。     

女儿“看”着书长大……

试题：为表示一个化学反应，我们曾使用文字表达式、图示和化学方程式等多种方法。其中，每一种表示方法都能反映出许多化学信息。下面是电解水的简单图示和化学方程式，请仔细分析图示并阅读化学方程式，从获取的信息中炎谈你对化学反应的认识。（答出三点即可）[第一段]     

“介词 介词短语”结构

“介词 介词短语”结构是介词中较特殊的现象.在高中英语第二册里有这样一个句子:However,new shoot of bamboo will come up     

论“介词＋X＋起见”格式

在“介词＋X＋起见”格式中,“起见”是产生见解、看法的意思.介词或引介起点、立足点,或引介凭借、原因,说话人要得出一个见解、看法,必须有个起点或立足点,有所凭据或原因,这个起点或立足点、凭据或原因就是X.在“为＋X＋起见”中,X具有双重性质,既是“起见”的起点,又是目的介词“为”的对象,这使得“为＋X＋起见”有别于“为了＋X”小句.     

“ABAB着”格式的初步考察

"VV着"结构中的"V"既可以是单音节的,也可以是双音节的.当前,"ABAB着"格式的使用已经越来越广泛,文章对其发展轨迹、句法功能、语义特征等方面进行初步的描写.     

“管他X不X”格式考察

＂管他X不X＂格式在口语中经常使用。＂管他X不X＂是由＂不管X不X＂虚化而来的。从形式、语义、语用三个角度对该格式进行考察,发现其表现形式更加自由多变,表达含义更加丰富,语用效果上更加强烈。