经济欠发达地高等职业园区师资源共建享策略研究——以呼和浩特高职园区为例

师资队伍是学校发展中的关键因素,高校的扩招使得学校长期处于师资短缺状态,在经济欠发达地区高等职业院校表现得尤为突出.本文以呼和浩特高职园区为例,分析了造成高职院校师资结构不合理的原因,对园区内实行师资建设整体统筹、共建共享,并进行了可行性分析.     

高教园区体育资源校际共享研究

高教园区各高校拥有丰富的体育资源,但园区各高校间体育资源具有显著地相对独立性。实现高教园区体育资源校际共享将具有非常重要意义。本研究从城市人文建设、社会资源利用、教育公平、资源整合等方面对高教园区体育资源校际共享的必然趋势进行分析研究。研究认为：园区体育资源校际共享能够最大限度地发挥各高校体育资源作用,提高高校体育整体水平,促进高校体育教学深化改革。本研究提出了实现高教园区体育资源校际共享的对策,以期为实现高教园区体育资源校际共享提供理论参考。     

高校学科建设重点工作的虚拟化构想

高校扩招后，许多学校忽视现实条件与办学能力，忽视资源的优化配置与高效运转，导致学校微观教育资源的重复配置，低效运转与浪费现象严重，影响了教学质量。高校学科建设的虚拟化思路与构想，可有效地提高学校核心竞争力与综合办学实力，实现学校教学、科研资源和宏观社会教育资源的优化配置及高效运转。     

西部高校竞争力比较研究

通过数据统计,用比较分析方法,从西部高校的师资队伍建设、教育经费投入、高校结构分布、品牌名校数量、教学质量状况等进行比较研究,结果发现西部高校的竞争力偏弱。文章提出了西部高校要大幅度提高竞争力,就需要深入研究在政府主导下的市场配置高等教育资源的人力资源、物力资源、财力资源配置机制和共建共享机制,根据西部高等教育的特殊性研究不同资源配置机制下对高等教育公平与效率的影响,促进西部高等教育质量公平。     

试论企业经营观念在我国公立高校办学中的运用

企业经营与高校经营的价值创造过程有相似性,公立高校应该运用企业经营观念来提高运营效率,使资源得以优化配置,以增强竞争力。     

呼和浩特高职园区体育场馆建设现状调研报告

通过对呼和浩特市高职园区体育场馆资源利用现状的调查研究分析,结果显示:呼和浩特市高职园区体育场馆存在体育场馆建设经费投入不足;场地资源设计不合理;体育场馆资源利用率低、设施闲置;专业人才配备不完善等问题。因此,建议进一步重视体育场馆的建设和管理,加大对体育场馆设施投入及对外开放力度,同时制定相应的管理办法,建立完备的安全管理体系,进一步提高体育场馆利用率,推进高职园区体育场馆的进一步发展。     

常州高职园区创新创业文化的构建研究

创新创业是我国研究的热点,也是一个非常重要的研究课题。文章在诠释文化、创业文化和创新创业文化内涵的基础之上,以常州高职园区为研究对象,就其创新创业文化构建的重要性进行了解析,梳理发现常州高职园区创新创业文化独立于专业文化教育之外、缺乏区域创新创业文化氛围的整体营造以及创新创业文化资源共建共享不够等病理,针对常州高职园区创新创业文化构建的目标,重点而有效地从观念文化、制度文化和环境文化三个层面提出了几点解决问题的对策。     

论高校设备资源优化配置

高校设备资源的优化配置，是指为了提高设备有效利用率所形成的合理分配和布置设备资源的机制，以使现实有限的设备资源得到充分利用的过程。研究设备资源的优化配置，对于加强高校国有资产管理，提高教学质量和科研水平，改善实验室投资效益具有重要意义。１优化设备资源...     

我国本科院校办学成就现状及其影响因素分析

伴随高等教育普及化进程,高校办学规模逐渐扩大。基于我国各本科院校公布的客观统计数据,分析高校办学成就现状及其影响因素,结果表明高校办学成就存在地区差异和类型差异,东部地区和综合类高校办学成就水平相对更高。高校占地面积、藏书总量、办学层次以及师资规模与结构正向预测高校科学研究和国际竞争力水平;高校办学层次正向预测高校重大项目与成果产出。因此,需要优化高等教育资源的区域配置,加强不同类型高校之间的跨校合作,充分利用高校的物质资源,适度扩大高校研究生招生规模,合理优化高校师资规模与结构,以增强学校科研效率、提升国际竞争力。     

供给侧改革背景下高校内部教育资源优化配置研究

高校内部教育资源主要可分为三种:满足基本教育教学需要的基本资源、强化培育学科特色竞争力的专项资源和支撑师生发展与区域社会服务的共享资源。在更加注重"供给侧结构性改革"的时代背景下,优化配置高校内部的基本资源,应遵循"师生满意,设施优良,管理一流,服务高效"的基本原则;优化配置高校内部的专项资源,应遵循"培育特色,强化优势,改革创新,重在大精"的基本原则;优化配置高校内部的共享资源,应遵循"教师发展,学生成才,文化繁荣,引领社会"的基本原则。     

地方高校实验资源优化配置及路径选择

实验资源优化配置是地方高校提高教学、科研水平和服务地方经济社会发展质量的重要途径.基于对地方高校实验资源概念的理解和界定,对地方高校实验资源优化配置的目标和路径作了设计,并就相关争议性和不确定性问题进行了讨论.     

我国现代企业国有产权资源配置论

企业国有产权资源是有限或稀缺的,优化配置与合理利用稀缺的企业国有产权资源成为研究企业所面临的新课题。现以探讨中国特色社会主义市场经济中现代企业国有产权资源优化配置条件效能为切入点,辩证分析企业国有产权资源配置的进展与缺陷,探索优化企业国有产权资源的交易配置路径,以便有效防止企业国有产权资源交易配置的异化(即非市场化),逐步降低国有企业或非国有企业的国有产权资源交易配置的成本损耗,切实提高企业国有产权资源交易配置效率,不断提升企业国有产权资源在国民经济中的竞争力和控制力。     

浅谈高校全面预算的管理与控制

高校为了履行其职责,必然要聚合内部各项资源,使之形成一种强大、有序的合力,以内部高度的有序化来提高自己的教学、科研和管理水平。而全面预算管理是一种“整合性”的管理系统,它可以进一步落实高校制定的目标责任,实施过程控制,改善管理决策,实现高校资源优化配置,提高教学、科研、管理水平,确保高校各方面的战略统一和目标协调一致。     

论高校校内资源优化配置模式的构建

结合高校合并后建立新的管理体制和运行机制的实际 ,围绕高校校内资源优化配置模式的构建 ,论述了构建高校校内资源优化配置模式的必要性 ,构建高校校内资源优化配置模式的原则、具体设想和预期效果 ,构建校内资源优化配置模式的监督机制。认为 ,构建高校校内资源优化配置模式 ,必须在管理体制上进行创新 ,实现管理重心下移 ,建立分级管理模式 ,健全校、院 (系 )两级学术组织 ,推行目标管理 ,向下延伸监督部门的职能 ,促进高校内部管理模式由过程管理向宏观管理的转变。     

高校信息化资源优化配置的解决方案

本文探讨了高校信息化资源的特点,分析了信息化资源优化配置在信息化资源管理中的重要意义,提出了高校信息化资源优化配置的解决方案。     

以科学发展观优化配置高等学校教育资源

本文分析了当前高校教育资源配置和利用现状以及存在的问题,阐述了科学发展观对指导高校教育资源优化配置和有效整合的重要性,提出了在体制机制上优化教育资源配置,提高资源利用效率的路径与方法.     

人职匹配理论视角下着实提升大学生职业素养的策略与途径研究

在高校育人工作中，提升学生专业能力、性格特点、兴趣爱好与职业岗位的契合性，无论是对于强化学生就业竞争力还是对于提高学生就业质量都具有重要意义。在对人职匹配理论作出概述的基础上，对人职匹配理论的多元价值以及人职匹配理论指导下的大学生职业素养培养工作优化路径进行了研究与探讨，以期能够促使大学生职业素养与社会人才需求、岗位胜任能力要求实现良好对接。     

高校引入经营理念的思考

学校经营在现代学校的生存与发展过程中有着十分重要的意义,高校要树立起经营观,在认识上确立"学校是可以经营"的观念.学校经营的本质是优化配置学校的教育资源,以提高学校资源的使用效率和效益.高校可从学校的人力资源、学校的物资资源、学校的品牌三方面进行经营.     

高校院系实验室资源的绩效导向配置探究

实验室资源绩效导向优化配置,是提高资源产出效益,做好高校实验室建设工作,促进学校学院科学发展的有效途径。高校实行绩效导向资源配置,应在加强绩效导向观念建设的基础上,遵循发展为主兼顾公平、效益、全面、激励、和谐的原则,努力实现实验场地资源的绩效导向配置、实验能源资源的绩效导向分配、实验设备资源的绩效导向使用和实验人力资源的绩效导向管理,探索绩效导向的实验室资源优化配置管理模式。资源绩效导向配置为实验室管理工作提供了高效运转的新思路,促进了高校教学科研工作发展。     

高校资产管理部门职能转换研究

目前我国多数高校设置资产管理处,其职能主要是采购计划编制、制度管理、资产调配、日常监督.现有的职能仅仅是预算监督型,不利于高等学校有限资源的优化配置,不利于提高资产的使用效率与效益.高校资产管理部门的职能转型应该摆上各高校的工作日程.