数字化学习资源项目过程管理研究

分析了数字化学习资源建设项目在管理过程中存在的主要问题,引入过程管理方法,分析了过程管理方法的优势,给出了项目过程管理4个主要模块,并阐述了项目过程管理的几个重要指标。通过过程管理方法的引入与使用,以期使项目管理过程更加科学、有效,从而更高质量地完成数字化资源建设。     

质量管理体系中过程方法在教学管理上的应用

过程方法的理念体现在质量管理体系要求八条准则之中。在教学管理上应用过程方法时强调质量管理的重点在于管理教学系统的过程，而非仅仅是最终结果。过程方法中的几个重要环节，即问题表征、查找问题、原因分析在文章中作了详尽阐述，分析了过程方法与内部顾客之间的紧密关联，提出了过程方法的理论模型。     

基于群件的教学文档管理系统中群组与用户管理的设计与实现

介绍了基于Lotus Notes/Domino的技术体系的教学文档管理系统的解决方案.重点讨论了系统中的群组管理、用户管理的设计思路与实现方法,分析了各个实现方法的可行性优点以及局限性,并给出了基于Notes公用类的方法调用的实现过程以及核心算法.     

过程方法在高校教学质量管理中的应用

围绕"如何应用过程方法实施高校质量管理"的问题展开,论述了过程方法应用的前提条件和应用要点,尝试构建了基于过程的高校院系教学质量监控体系,并分析了应用过程方法的关键问题.     

应用现代管理思想确立现代远程教育质量管理原则

笔者首先应用知识管理论的思想,把远程教育的研究视角从单纯的教育信息传播和学习资源与学习过程的管理提升到知识管理层面作了深入的探讨,以图拓展现代远程教育领域的研究视野;其次应用全面质量管理的思想,建立现代远程教育服务质量管理的新观念;最后应用ISO（国际标准化组织）9000的思想和过程方法模式,确立现代远程教育质量管理的基本原则,包括以学习者的需求为中心、领导作用重新定位、全员参与、基于知识的管理、过程方法、自我评价、持续改进与组织学习、互惠的伙拌关系等8条原则。     

浅论ISO9000族标准过程管理方法在民办高校的具体运用

文章通过对ISO9000族标准的解读,论述了其中过程管理方法的含义及在民办高校推行的必要性,并以广州大学华软软件学院为例,分析了过程管理方法与民办高校相结合的难点和特点,提出了在民办高校推行该方法的思路和途径。     

校长应注重管理反思

有了几年或几十年管理经验的校长,他们在管理过程中更多地得益于所积累的管理经验。学生换了一届又一届,年轻人逐渐成了学校的骨干,可他的管理方法、管理风格依旧,永远重复着昨天的故事,管理水平停留在同一个水平上。经验造成的习惯使他们很少反思自己的管理方法和管理     

如何做好高校部门经费预算管理工作

高校发展与拓展过程中,预算管理是既是合理规划经费使用计划,也是监督会计制度执行和经费计划使用的一种手段和方法。作为高校财务管理的一项重要内容,预算管理要贯穿于高校财务管理的整个过程,才能切实发挥预算管理在预算控制与监管中的作用。本文基于大量文献资料扼要分析了高校预算管理中存在的问题,并提出了管理思路、管理模式和管理方法,以提高高校财务管理水平。     

浅谈软件项目开发过程中的需求分析和范围管理

需求分析和范围管理是软件项目开发过程中十分重要的工作,也是项目最终能够取得成功的基础。明确的需求、准确的项目范围控制和高水平的管理可以减少项目开发过程中不必要的麻烦。本文主要阐述了在软件项目需求分析和范围管理过程中的一些基本思路、方法和需要注意的问题。     

地方教育科研管理探索

地方教育科研管理是教育的重要组成部分,本文对地方教育科研管理的内涵、目标、内容、过程、原则和方法作了相关探索,以期对广大科研管理工作者提供有益的借鉴。     

全过程管理在用电监察中的应用

过程概念是现代组织管理中的基本概念,将过程概念加以延伸并广泛地在电力系统中推广和应用,就形成了一种科学有效的全过程管理方法.将全过程管理方法与用电监察相结合,对用电监察全过程的有效进行及用电监察的作用效果进行了深入探讨.     

企业内部信用管理体系探究

简要阐述了企业信用管理体系的重要性,分析了目前企业内部信用管理过程中主要存在经营管理目标偏差、基本管理职能欠缺、应收账款管理滞后、信用管理方法落后等问题,提出了“建立合理的信用管理组织机构,改进销售/回款业务流程,建立全过程信用风险管理制度”的基本解决方案。     

聚合物研究方法课程实验教学改革

为了培养学生的动手能力、观察能力、分析和解决问题能力,文章首先分析了聚合物研究方法课程实验教学过程中存在的问题,然后从实验内容改革、实验过程管理两方面阐述了聚合物研究方法课程实验教学改革策略。     

应用过程管理技术提高改善研究生培养质量

过程管理是一种以过程为核心的、为了达到某种目的而对所涉及的过程，如培养过程, 进行形式化描述、管理的方法。本试图应用过程管理这一科学的方法手段对研究生培养过程进行分析讨论，建立研究生培养过程管理理念，对研究生培养过程进行形式化、规划化描述，建立研究生培养过程管理体系，从而不断提高和改善研究生的培养质量，保证研究生培养目标的实现。     

过程方法在教育质量管理中的运用

一、什么是过程方法 过程方法是ISO9000:2000质量管理体系标准中提出的质量管理八项原则之一,它是“将活动和相关的资源作为过程进行管理”的方法。在这里,“过程”是指组织使用资源,并将输入转化为输出的一组相互关联或相互作用的活动。一个组织的产品就是“过程的结果”。例如学校从事着向学生提供知识、信息、方法,使学生的知识、能力、素质得到提高并满足社会需要的活动。这种活动需要使用和消耗资源(输入),也产生相应的结果(输出)——学生知识、能力、素质的增值以及社会     

浅议实验室钥匙的管理方法

实验室钥匙管理是实验室管理的一个重要环节。通过对实验室的钥匙进行排序整理,让原本无序的钥匙变得整齐好用,并在实际的教学过程中为师生提供较为方便、快捷的服务,节省了时间,提高了工作效率,也完善了实验室管理的方法。     

基于知识管理的网络教研平台的开发与应用

文章主要介绍了基于知识管理的网络教研平台的构建与开发过程。详细阐述了平台的建设背景、构思过程、设计方法、开发过程以及初步应用效果的评价分析等,对于网络教研平台的构建与开发具有一定的指导作用和意义。     

论混沌管理的教育层面

着重分析了教育管理过程中所出现的不规范的、模糊的、随机的、不确定的管理现象,旨在利用现代混沌管理的思想进一步探讨为达到组织的稳定和发展及预期的目标所采取的处理问题的方法。     

主体教务管理思想在学校中的运用

教务管理是指学校的管理人员根据确定的培养目标,按照一定的管理原则、程序和方法,去组织管理教学过程中的人力、物力,财力、时间和信息,建立正常的、相对稳定的教学秩序,保持教学过程的畅通,使教学过程达到协调化、高效率与最优化,确保教学任务的完成,以培养德、智、体全面发展的优秀人才。     

治村之道：若干村村务管理的实态调查

村治过程是村社区公共权力运作的过程,也是村公共权力对社区事务及公众行为进行组织与调控的过程。在这一过程中,权力主体依赖一定的制度化和非制度化的权力运作机制,采取一定的方式和方法,以最大限度地实现自己的管理目标。关于村务管理的制度安排及管理方法,党和国家的政策和法规（如《村民委员会组织法》）已经作了诸多的规范。然而,在乡村社会日益多样化的今天,各地乡村社区治理的方式与方法也呈现出明显多样化的特点。本文通过对河南南街村,山东向高村和甘肃方家泉村的实态调查,试图说明不同村社区村务管理的不同特征及其原因…