试论羽毛球步法教学研究

在中国羽毛球运动作为一项深受大众青睐的健身项目,早已渗透到国民生活的各个环节。特别是近些年来,随着我国精神、物质文化生活的大幅度提高,羽毛球运动逐渐渗透到高校校园中,成为大学生最喜爱的一项体育运用项目。而步法作为羽毛球运动的核心内容,早已成为羽毛球教育教学的重要基础。然而目前我国部分高校在进行羽毛球技术教学时,多注重于手法的训练,而忽视步法训练,此种教学结构严重影响了羽毛球教学质量的有效提高。同时,也给学生提高技能水平,完成高标准教学目标带来了较大的困难。本文笔者就步法教学时应该注重的重点环节和步法教学的基本方法进行粗浅的探讨,以此加强羽毛球运动中步法教学研究,提高羽毛球教学质量。     

对武汉市高校开展羽毛球运动的思考

结合羽毛球运动的特点和价值,就武汉市高校开展羽毛球运动对满足学生的需求,实现学校体育的目标,提高学生的综合素质,推动校园文化建设及提高武汉市羽毛球人口等进行阐述,说明武汉市高校开展羽毛球运动的必要性,指出高校开展羽毛球运动中存在的问题,并对高校开展羽毛球运动的可行性进行分析,进一步针对性提出相应的建议和策略,以促进羽毛球运动在武汉高校蓬勃发展。     

高校羽毛球教学中两项关键技术教法探析

随着高校体育教学改革和体育选项课的深入开展,羽毛球项目处于高校体育选项课程的龙头地位。在羽毛球教学过程中,抓好关键技术的教学,选择合理的教学方法,就能取得事半功倍的教学效果。本文阐述了高校羽毛球教学中发力技巧和步法移动两项关键技术,分析了羽毛球关键技术的教学方法和教学策略,旨在提升高校羽毛球教学实效。     

全民健身视野下高校羽毛球运动的可持续发展研究

随着全民健身运动的蓬勃发展,作为全民健身重点的学校体育,必须把全面提高学生的身心健康水平作为学校体育的重中之重,而在全民健身运动中,羽毛球正以它独特的魅力吸引着众多人的参与。越来越多的人开始喜爱羽毛球运动,据2012年国家体育总局全国调查统计显示：羽毛球运动位居全民健身运动项目首位。大学生是高等学校羽毛球运动的实践者,对羽毛球运动有着深刻的了解与切身感受。通过对普通院校大学生羽毛球锻炼的调查,对其动机、特征进行了社会学分析,并从全民健身的视角去探讨高校羽毛球运动的可持续发展的道路。     

高校羽毛球教学过程中技战术意识的训练方法研究

羽毛球项目在高校体育教学中成为一个选择性较多的体育科目。羽毛球教学在高校体育教学中逐渐成为技术专业性较强的科目。因此,在高校体育教学中的羽毛球专业性培养在我国现阶段高校体育教育中体现出越发重要的地位。而羽毛球技战术意识的训练,是提升羽毛球教学专业性的有效途径。本文提出从提升教师团队的专业化、羽毛球场地的专业化配置、羽毛球规则的重视、技战术成果的展示、趣味化训练方式的开展、场地的熟悉、挥拍动作的训练这些方面入手,提升羽毛球教学效率。以期借此为高校羽毛球教学贡献一些力量。     

高校羽毛球教学的实效性分析

现在在高等教育的学校当中,体育教育占有的地位越来越重要,其中羽毛球就是一个非常重要的体育教育项目,因为羽毛球的灵活性非常大、可探作性也是非常好,所以羽毛球受到了广大学生的青睐。但是,目前就我国的高校羽毛球教学当中还存在着一些问题,这些问题直接影响了羽毛球在现实教学当中的效果。本文总结出了一些现在高校羽毛球教育当中存在的问题,并针对这些问题提出了一些建议和解决的对策。     

多球训练法在高校羽毛球专项教学中的应用

随着进入新阶段，经济水平的提升也促进了生活质量的提升，人们对自于自身的健康状况，身体状况越来越重视，于是对于体育运动也就有了更高的追求，因此，多样化的体育活动项目在我国得到了广阔的发展空间。将体育项目纳入教育事业是对体育活动更高层次的推广，其中高校开设了众多的体育项目，在羽毛球专项教学活动中，为了进一步的提升教学质量，促进学生兴趣与潜能的激发，也在积极探究更为科学的训练方法，其中多球训练法在羽毛球专项教学中受到了广泛的重视，本文将实践作为出发点和落脚点，对多球训练法的科学运用进行介绍与探讨，旨在进一步促进高校羽毛球运动项目的高质量开展，帮助学生通过有效的训练方法，来更好地掌握羽毛球运动的有效方法，进一步地提升自身的羽毛球运动能力，在运动过程中更好地获得快乐感与成就感。     

安徽省13届运动会普通高校羽毛球队现状的调查与分析

根据教育部印发的《高等学校体育工作基本标准》加强校园体育文化建设,促进中华优秀体育文化传承创新.学校成立不少于20个学生体育社团,采取鼓励和支持措施定期开展活动,形成良好的校园体育传统和特色.从而使得羽毛球项目在普通高校中得到了开展,越来越多的高校相应成立了自己的羽毛球队伍.本文通过对参加安徽省第十三届运动会暨“皖峰杯”高校部羽毛球比赛的其中22所高校163名学生和22名教练员进行问卷调查,分析得出安徽省现在高校羽毛球运动开展的相关结论,最后根据所得结论提出了相应的建议,为安徽省普通高校羽毛球运动水平的提高提供借鉴.     

武汉市独立学院羽毛球运动开展现状及对策

由于羽毛球运动的娱乐性、观赏性、健身性等特点,其逐渐成为了群众运动的首选项目。同样在高校也是备受学生青睐,羽毛球选项课也成为上课学生人数最多的体育课之一。通过对武汉市部分独立学院羽毛球运动开展状况进行调查研究,发现在武汉市独立学院羽毛球运动发展过程中学生的学习兴趣很浓厚、学生对独立学院开展羽毛球运动的前景持乐观态度、独立学院具有良好的资源条件和较好的羽毛球设施等好的方面,但同时存在着羽毛球场地严重不足、师资缺乏、羽毛球课程开设较少等问题,并提出了应加快独立学院羽毛球场地建设、加大独立学院羽毛球师资队伍建设、发挥现代传播媒介作用、完善体育课程培养方案、促进体育课程建设向科学化,现代化方向发展,建立科学考核体系等开展高校羽毛球运动的对策。     

在高校羽毛球教学中进行体育文化传播的探讨

随着科技的发展和时代的不断进步,人们开始越来越关注和重视自身的身体健康。在高校的体育运用中羽毛球教学备受学校师生的关注,因为羽毛球是一项魅力十足、娱乐性强,且在运动中可以提高自身的身体素质的运动。羽毛球运动在高校内大力开展,不但能够提升学生对运动的热情,增强其身体素质,还可以丰富校园文化,有利于体育文化的传播。本文主要针对高校羽毛球教学来传播体育文化进行论述,并根据存在的问题提出合理化的建议和措施。     

普通高校羽毛球选修课教学现状研究

随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动逐渐进入了高校体育课堂,成为大学生最喜爱的体育项目之一,本文运用文献资料法、访谈法、分析法等,通过对普通高校羽毛球选修课的教学现状的调查来研究和分析目前普通高校羽毛球选修课教学存在的基本问题,并提出解决对策,旨在推动高校体育教学改革和提高羽毛球选修课教学质量。     

江西师范大学羽毛球教学现状和对策研究

"坚持以人为本、提升健康素质、推动终身体育"是新课程改革对高校体育教学的新要求,也是高校体育教学的根本出发点和落脚点.羽毛球教学研究的积极创新,推动了高校羽毛球运动的深入开展.从整体情况看,我国高校羽毛球教学还存在许多制约因素,在一定程度上阻碍了我国高校羽毛球教学的深入开展.     

河南省高校大学生参与课外体育活动状况及影响因素研究

通过对河南省高校大学生参与课外体育活动现状的调查分析,结果显示:大部分大学生愿意参与课外体育活动,大学生参与课外体育活动的动机主要是为了锻炼身体、休闲娱乐、增加交往、通过体育考试等;男大学生喜欢的运动项目有篮球、乒乓球、足球、羽毛球等;女大学生喜欢的运动项目有慢跑、羽毛球、乒乓球、健美操、跳绳等;大学生体育人口较少;校内场馆和校园空地是大学生经常体育活动的场所等。为此,应加大体育教学改革力度,提高大学生对课外体育活动的认识。塑造良好学校体育环境,提升社会体育环境。     

竞技体育学校羽毛球人才培养的制约因素与发展对策——以上海体育学院附属竞技体育学校为例

竞技体育学校中羽毛球项目的发展有利于提高我国羽毛球项目的竞技水平,推动羽毛球运动的普及。通过对上海体育学院附属竞技体育学校羽毛球队人才培养的研究分析,探究制约学校羽毛球发展的主要因素,并从生源、经费、教练员等不同角度提出了相应对策,以推动我国学校羽毛球项目的持久发展。     

四川高校公体羽毛球课现状调查分析

高校体育教育是学校体育教育的重要组成部分.随着高等教育体制改革的不断深入,高校公共体育课也逐步进行改革,都基本实行了选课制度,而羽毛球则是高校学生主要选修项目之一.本文主要采用问卷调查法对四川高校选修羽毛球的公体学生进行调查,从而了解目前四川高校公体羽毛球教学现状,结果表明:四川高校公体羽毛球课场地、教学、考评存在不足.通过分析四川高校公体羽毛球课的教学现状,提出增加高校公体羽毛球课场地、加强高校公体羽毛球课程教学改革、优化高校羽毛球课考评办法的建议,从而适应新时期体育教育的需求.     

南京市普通高校羽毛球运动开展现状与对策研究

以文献资料法、问卷调查法等为研究方法,对南京市仙林大学城6所高校羽毛球运动开展现状进行研究,对影响其健康持续发展的因素进行分析,提出需要优化体育教学内容,增加羽毛球场地的数量、开足体育课程等相关的对策,为南京市仙林大学城高校羽毛球运动的发展提供一定的理论参考依据。     

高校羽毛球运动的开展与学生终身体育意识的培养

高校体育是大学生接受体育教育最为系统、科学和规范的阶段,是培养学生终身体育意识的关键环节。本文分析了羽毛球运动的特点及对培养学生终身体育意识的优势,并提出了通过开展羽毛球运动培养大学生终身体育的方法。     

羽毛球运动对大学生身体形态和健康体适能的影响

身体形态一直以来就是运动科目高度关注的指标,而体适能作为近年来引入的一种新概念,可以对大学生的身体健康状态和生理技能水平进行准确评估。大学阶段是身体发育的核心阶段,其身体形态发展直接影响到终身身体状况。随着终身体育理念的出现,羽毛球凭借着其广泛的群众基础成为了高校体育课程中的热门课程。大学生作为社会的重要储备人才,其健康水平也应该跟随羽毛球运动的发展脚步受到高度重视,本次研究也将在羽毛球运动方面进行科学的评价和指导。     

高校羽毛球选修课分层教学实施路径探析

随着我国对于体育强国战略目标的发展规划,为了全面建设现代化体育发展新格局,体育教育也越来越受到重视和关注,尤其是对于学生而言,体育教学是落实素质教育的重要途径。在高校体育教育中,羽毛球选修课是一门重要的体育课程,因项目特点多年深受师生的喜爱并且群众参与度也是全国首列,而随着现代教育不断发展和进步,传统羽毛球教学模式已无法满足学生的需求,因此,本文通过相关文献和教学实践中的分析研究,对分层教学模式对于我国高校羽毛球教学中的应用价值与方法进行分析,以期能够有效的提高我国高校羽毛球教学方法及教学效果,为高校羽毛球选修课教学提供一定参考价值。     

对甘肃省高校羽毛球运动发展的思考

随着社会以科技化、信息化、时代化的特点快速地进步与发展,健身理念慢慢直入人心,健身是全民追求一种健康、科学、系统的生活方式.羽毛球运动也随之成为日益受到青睐和欢迎的健身运动项目.在全国各类高校羽毛球运动开展得更是如火如荼,通过对目前我省高校羽毛球运动开展的现状进行调查,分析其主客观方面存在的利弊因素,并对羽毛球运动今后在高校开展针对性地提出相关发展策略,希望促进高校羽毛球运动有质量的发展.