大学生课外体育锻炼动机的研究

课外体育锻炼是大学生增强身体素质的一种好的手段。但目前高校大学生参加课外体育锻炼的人数有下降趋势。怎样调动大学生持久地参加课外体育锻炼,通过对大学生参加课外体育锻炼动机的研究,提出了对策。     

民办高校大学生课外体育锻炼现状研究

采用自编《民办高校大学生课外体育锻炼现状调查问卷》对具有颁发学历文凭资格的民办普通高校(即参加全国普通高校招生录取)的600名大学生进行问卷调查,从他们参与课外体育锻炼的频度、时间、强度、场地及内容的选择上进行分析,清晰呈现出民办高校大学生;课外体育锻炼的现状特点。     

广东省大学生课外体育锻炼现状的调查研究

通过以广东省10所高校大学生参加课外体育锻炼现状为研究对象,采用问卷调查法、访谈法,经过数据统计与处理后,对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析,并提出了建议。旨在有针对性的对大学生的健身进行理论指导,更好的对其实施终身体育教育。     

提高大学生课外体育锻炼的参与意识

部分大学生对课外体育锻炼认识不足。要加强教育、加强管理、健全组织，努力培养他们参与体育锻炼的自觉性．     

影响大学生课外体育锻炼因素的研究

通过问卷调查、献资料、数理统计等方法，对福建省部分高校大学生课外体育锻炼的影响因素进行了调研。结果表明，影响大学生自觉参加课外体育锻炼的因素是多方面的，而客观因素是阻碍大学生自觉进行课外体育锻炼的主要因素。     

大学生课外体育锻炼调查及其与人格的相关研究

采用问卷调查的方法，随机抽取了在杭两所高校的152名大学生进行大学生课外体育锻炼和人格的调查。调查发现，有大约一半的学生平时几乎不参加体育锻炼，其中女生的比例明显高于男生。性别、年级和专业等是影响大学生课外体育锻炼的重要因素。人格也会对大学生课外体育锻炼产生一定的影响，其中“神经质”和“开放性”的影响作用比较显。根据调查结果，我们应该从不同年级、性别、专业和人格特点的学生的需要和兴趣出发，激发大学生的课外体育锻炼，提高大学生的身心素质。     

重庆市高校大学生课外体育锻炼管理研究

文章阐述了普通高校课外体育锻炼的价值,进一步论证了加强课外体育锻炼管理的重要性。旨在能引起有关领导对此问题的重视以及同行对体育管理方面能加以关注,共同解决这一学校体育工作的难题。     

大学生课外体育锻炼现状的调查与分析

运用文献资料法、问卷法、统计法对大学生参加课外体育锻炼情况进行调查分析,全面研究大学生参加课外体育锻炼的目的、内容、锻炼时间、影响因素等现状,以便为更好地开展大学生课外体育锻炼,提供相应的对策与建议,从而树立终身体育观念。     

江苏省大学生课外体育锻炼的影响因素分析

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法对江苏省大学生课外体育锻炼的影响因素进行分析,并针对存在的问题提出有效建议,为促进江苏省大学生的体育参与和身体健康提供参考依据。     

太原市普通高校大学生课外体育锻炼现状调查

从太原市普通高校大学生课外体育锻炼活动的现状入手,找出学生课外体育锻炼的行为特征及影响大学生课外体育锻炼行为产生的因素;并提出自己的看法和观点,促进大学生课外体育锻炼活动文明、健康、科学的发展,树市终身体育概念.     

青海省高校大学生课外体育锻炼意识与行为的探讨

本文通过青海省三所普通高校大学生参加课外体育活动的现状进行较为全面的调查与分析,并针对具体情况及影响因素提出了相应的对策与建议。     

武汉市大学生课外体育锻炼现状及相关问题研究

通过问卷调查法、文献资料法及统计分析法对武汉市高校学生课外体育锻炼的现状及相关问题进行分析研究。结果表明:武汉市高校学生课外体育锻炼状况较好,学生有较大的空间进行自我调节、自我选择、自我锻炼,较好地发挥了课外体育锻炼的实效性,但在场地资源及结构配置上仍存在一定问题。     

影响大学生课外参加体育锻炼因素的调查与分析

通过对影响大学生参加课外体育锻炼因素的调查，在分析研究的基础上，提高培养大学生体育锻炼的兴趣，养成自觉锻炼习惯的措施。     

上海市大学生课外体育锻炼满意度现状及影响因素研究

本文采用问卷调查法,对上海市6个高校的1440名大学生的课外体育锻炼满意度和影响因素进行调查。研究发现,大部分学生对课外体育锻炼效果存在或高或低的不满意。课余时间不够、场地器材不足、天气不适宜锻炼、对体育活动没兴趣、没有人陪伴、其他活动花费时间太多等因素都对上海市大学生课外体育锻炼参与情况造成了影响。目前上海市高校体育场地设施、场地面积不足等因素严重制约了在校学生课外体育锻炼参与度。而课外体育锻炼专业知识的不足也从一定程度制约了在校学生课外体育锻炼参与情况及满意度。     

试论课外体育锻炼对大学生终身体育的影响

学校体育是终身体育的基础,本文通过对课外体育锻炼和大学生对体育活动态度及参与程度的分析研究,以建立和完善新的课外体育体系,达到培养大学生体育意识和终身体育锻炼的习惯。     

体育锻炼对大学生身心健康的影响研究

体育锻炼影响大学生的身心健康,所以根据体育锻炼的特点和锻炼过程中的心理变化,探究体育锻炼对大学生身心健康的影响.让大学生了解积极参加体育锻炼不仅能够强身健体,改善体质等身体方面的影响,同时还能够提高自信、交际能力、自身意志力等心理方面的影响.     

不同类型普通高校大学生参加课外体育锻炼现状的比较研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,以天津市普通高校大学生为研究对象,从大学生参加课外体育锻炼的态度、动机、锻炼频度和次数、锻炼的项目、形式和场所、体育消费、影响因素等不同角度对天津市普通高校大学生参加课外体育锻炼的现状进行了调查与分析。为更好的开展大学生课外体育锻炼提供参考。     

大连市普通高校女大学生课外体育锻炼的现状与对策研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对大连市普通高校女大学生参与课外体育锻炼的活动动机、活动项目、场所等现状进行调查,分析影响女大学生参与课外体育锻炼的因素,并提出相应对策,以期为高校体育教学改革提供依据。     

大学生课外体育锻炼的自我医务诊断与处理

大学生体育课外活动不仅是体育教学的第二课堂,更是校园文化的重要组成部分之一。大学生在课外体育锻炼中掌握一些自我医务诊断和预防措施,对于预防意外的事故的发生、祛病健体、增进健康具有深远的意义。     

影响大学生参与课外体育锻炼的调查分析

调查表明,我省大学生参与课外体育锻炼的情况较差,影响主要因素有:考核要求不灵活,文化课学习任务重,自己的惰性,教师指导不够,课程设置不合理,宣传不够,教学方法手段不够灵活等。对这些因素进行分析,提出提高学生参与课外体育锻炼的方法。