思想政治教育如何应对“微博”的挑战

作为一种全新的网络社交服务手段,＂微博＂（Twitter）大大超越了＂博客＂对用户的种种限制;其强大的功能迎合了青年人在现实生活中无法满足的需求,因而很快风靡全球。如何有效利用＂微博＂的优势开展思想政治教育,同时避免其可能带来的消极后果,对思想政治教育工作构成挑战。研究表明,运用＂微博＂开展思想政治教育工作不仅是必要的,而且可以站在发展的潮头来拓展思想政治教育工作的领域,提高思想政治教育工作的针对性和有效性。     

浅析高校辅导员如何利用微博开展大学生思想政治教育工作

微博作为一种新型的传播交流工具,为不少网民,尤其是大学生网民群体喜爱和运用。微博的快速发展,给大学生思想政治教育带来了挑战,如何合理有效的利用微博开展大学生思想政治教育,成为一个亟需解决的问题。本文结合微博自身特征,在分析其给大学生思想政治教育工作带来挑战的基础上,提出了一些合理化的方法和建议。     

高校辅导员如何利用微博开展大学生思想政治教育工作的探索

大学生是我国未来国家建设的骨干力量之一,对其进行必要的思想政治教育是使大学生得以健康成长的基本条件之一,随着近些年我国开放程度越来越高,大学生的思想受到各种因素的影响,变得越发丰富和难以控制,而新媒体时代的来临则为思想政治教育工作提供了新的思路和途径,探讨高校辅导员如何利用微博开展大学生思想政治教育教育工作有一定的积极意义。     

试论如何在高校思想政治教育中应用微博开展工作

新时期思想政治工作是高校和谐校园文化建设的重要抓手,伴随着信息技术的革新,在新媒介高速发展的今天,如何创新高校思想政治教育工作的方法是高校管理者的重要课题,对于以微博为代表的新兴传播工具可以成为高校思政工作的新载体。     

高校辅导员运用微博开展思想政治教育工作探析

微博的教育功能打破了传统思想政治教育面对面的模式,为辅导员使用微博开展思政工作提供了新平台。高校辅导员必须积极主动地运用微博开展思想政治教育,才能跟上时代步伐,有效提升思想政治教育实效。但受事务性工作繁重、技术条件限制、缺乏系统培训及职业倦怠等因素的影响,辅导员在使用微博开展学生的思教工作方面还存在一些问题。高校相关部门应完善微博工作体系,辅导员应树立创新工作意识,加强对微博使用技巧的掌握,开拓高校思想政治教育工作新途径。     

浅谈微博在高校网络思想政治教育中的应用

“微博”的出现为当代高校大学生的网络思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,“微博”是一把双刃剑,如果高校思想政治教育工作者能够充分掌握和运用好网络这个现代武器,必将给大学生思想政治教育工作带来新的面貌.由此本文主要阐述了在“微博”背景下如何进行大学生网络思想政治教育这一问题.     

微博时代“90后”大学生思想政治教育工作的研究

“微博”作为当今流行的信息传播平台,已经逐渐成为“90后”大学生获取信息、进行交流的主要工具.微博的快速发展对高校思想政治教育工作有很大的启示作用,思想政治教育工作者必须认识到运用“微博”开展思想政治教育工作不仅是必要的,而且是有利于拓展现有的思想教育工作领域,提升思想教育工作影响力的有效途径.     

“微博时代”大学生思想政治教育工作的应对

“微博”现如今已经成为青年了解和认知世界和社会,获取信息的主要媒介之一。要做好“微博时代”的思想政治教育工作,就要及时关注和捕捉引起学生关注的热点问题,探讨的焦点问题,从谈论内容,话题选择等方面下手,切实增强教育内容的创新性,吸引学生主动学习,并引导学生形成正确的“三观”,使“微博”服务于思想政治教育工作,成为大学生与思想政治教育工作者沟通的新途径。     

微博:高校辅导员思想政治教育的载体

微博在丰富大学生的学习和生活的同时,也在潜移默化地影响着他们的思想和行为;在大学生思政工作中微博起到良好的促进作用,同时它在大学生的主流意识、道德观念、行为规范、心理健康等方面存在着一定的负面影响。这需要在高校思政教育工作中认识到微博的重要性,可以利用微博创新高校思政教育。     

微博对高校思想政治理论课教学的挑战与应对

微博信息传播不仅沿袭网络传播特点,而且具有信息传播泛化、碎片化与去中心化等新特点。这在给高校思想政治理论课教学带来新机遇的同时,也对思想政治理论课教学构成巨大挑战。对此,要在遵循规律基础上,以议程设置为路径充分利用微博把控和引导学生思想动态;以强有力的教育教学网络平台捍卫主导价值观一元性;以提升教师媒介素养为应对微博挑战的有力保障。     

高校思想政治教育微博网络平台的利用

微博由于能满足大学生情感交流、自我表达、个性发展以及对社会重大问题关注的需要,现今已成为大学生重要的社交通道、表达观点与看法的重要渠道和获取信息的重要平台。利用微博进行大学生思想政治教育,既可以丰富教育资源,拓宽教育的渠道,也能够提高思想政治教育的实效性。因此,高校思想政治教育应将微博与大学生思想政治教育工作有机结合,利用微博多方面、多角度地推进大学生思想政治教育工作,实施立体化、精细化地思想政治教育,增加思想政治教育的趣味性、吸引力。     

微博对高校思想政治教育工作的挑战及相应对策

随着网络表现形式的不断更新,微博作为一种新的网络表现形式,以其独有的特点,受到大学生的青睐。微博的关注、评论、转播功能使大量的信息能够快速,便捷的传播,这给当前大学生思想政治教育工作带来了新的机遇,但同时也带来诸多挑战,教育者如何利用微博的功能来加强思想政治教育,便成为本课题研究的重点。     

微博对高校思想政治理论课教学的挑战

微博作为一种新兴的网络沟通手段,在社会上广泛流行,尤其得到大学生的普遍热捧。充分将微博的随即性、互动性、社交性、原创性、个性化等特点与高校思想政治理论课所具有的思想性、政治性、导向性、理论性、实践性等有机地结合起来,实现高校思想政治理论课教学内容与社会现实无缝对接、理论性和实践性有机结合的目的以及高校思想政治理论课政治性和导向性的实效性的提高,是我们思想政治理论课教师义不容辞的责任。     

利用微博创新高校思想政治教育工作方式研究

微博既给高校辅导员思想政治教育工作带来新机遇,也带来了新的挑战。辅导员应积极利用微博创新高校思想政治教育工作方式。     

借助“微博”的“微薄”之力 做好高校思想政治教育工作

微博时代的到来为高校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。操作便捷、交互性强、发展迅速、影响力大的微博在高校学生中拥有广泛的用户基础。合理借助微博的力量,将微博与高校思想政治教育工作结合起来,引导学生树立起正确的价值观,增强思政教育的针对性,扩大思政教育的覆盖面,提升思政教育的宣传实效,必将有利于高校思想政治教育工作的开展。     

基于微博的大学生思想政治教育创新

微博的兴起,对大学生思想政治教育创造了良好的机遇,又提出了新的挑战。只有把握好微博的传播规律,创新思想政治教育内容、教育模式、理论体系,努力提高教育者和大学生的信息素养,才能发挥微博的优势,不断产生正能量,提高大学生思想政治教育的实效性。     

运用微博媒体开展高校思想政治教育工作

微博作为可以即时发布信息的微型博客系统,是一种具有强大传播力的新媒体。本文比较分析了微博与BBS、博客等其他新媒体的不同特点,就怎样把握微博的特性,运用其优势,开展高校思想政治教育工作提出了初步建议。     

高校思想政治工作如何应对网络的挑战

近几年来 ,“互联网”的出现极大地缩短了知识、信息传播的时间和周期。高等院校是中国社会“网络化”的发展前沿 ,“互联网”对大学生的行为模式、道德取向、政治态度、心理发展、价值观念等将产生越来越大的影响。如何在“网络时代”加强对大学生的思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。     

微博围观对大学生思想政治教育的挑战及应对策略

微博围观,逐渐成为民众获取外界信息、表达言论的重要虚拟围观现象。微博围观满足大学生寻求共鸣和渴望被认同的心理,也扩大了大学生公共话语权,对大学生思想政治教育工作带来新的机遇和巨大挑战。高校应充分利用微博平台,加强舆情监测、引导和管理;利用微博渗透思想政治教育新理念,引导微博围观舆论方向;积极探索微博教育新功能,开辟心理健康教育新阵地;培养大学生正确价值观,加强学生媒介素养教育。     

微博与高校思想政治教育

微博作为一种新兴的网络文化现象,越来越受到大学生的青睐.高校思想政治工作者应当积极探索这一新的文化现象,加强新兴网络文化的学习与管理,使微博成为高校思想政治教育的新载体,巩固大学生思想政治教育的阵地建设.