高校成人英语教学发展阶段研究

高校成人英语教学是我国英语教育的重要组成部分。随着全球化时代的到来,高校成人英语教学顺应时代的潮流,随着改革的发展而发展、随着时代的变化而日益丰富和多样化。30年来我国的高校成人英语教学有了长足的发展和进步,日益壮大。与我国的改革开放相对应,高校成人英语教学这30年的发展可大致分为初始期、发展期、并轨期三个不同却又密切相连的发展阶段。     

基于高等教育信息化建设的成人英语教学策略

成人英语教学是我国成人教育的重要组成部分。随着我国高等教育信息化建设的日臻成熟,信息化建设对成人英语教学发展起促进意义。分析目前成人英语教学存在的英语基础层次不同、工学矛盾突出、学习方法不当等问题,提出基于高等教育信息化建设的成人英语教学策略。     

交互性形式教学对我国成人英语教育的启示

随着我国教育的发展,成人英语教育逐渐受到重视,传统的英语教学方式已经难以有效地提高成人英语教学的水平,交互性形式教学作为将形式教学和交际教学融为一体的教学方式对于成人英语教学现状的改善有着十分重要的作用。本文主要是对交互性形式教学方式进行分析,并就这一教学方式对成人英语教学的启示进行探索。     

论多媒体网络远程教学在成人英语教学中的应用

随着经济社会的不断发展和信息技术应用的快速普及,快速发展的多媒体网络技术给传统的成人英语教育模式带来了很大的发展机遇,使得成人英语教学发展空间获得了很大的拓展,同时也造成了非常严重的冲击,一旦应用不善,会在很大程度上制约成人英语教学的良性发展。为此,本文将对多媒体网络远程教学在成人英语教学中的应用进行研究分析,以期给相关研究者有益借鉴。     

基于“互联网+”背景下的线上线下混合式成人英语教学模式探究

随着信息技术的快速发展,尤其是互联网技术的广泛普及,成人英语教学也有了更多的方法选择。本文以“互联网+”行动计划为背景,研究了培训国内高校进修教师和出国留学人员等成人学生的学习特点,深入研讨如何将混合式学习模式应用于成人英语教学中。研究表明,混合式教学充分结合传统线下学习与线上教学的优势,如加以考量成人学生的学习特点进行课堂设计,可以促使教育产出最大化,可大幅提升成人英语教学质量,有利于成人英语教学改革的深化与全面发展。     

基于图式理论的成人英语教学探讨

随着认知语言学研究的发展,许多语言学家和教学专家都借助认知理论尤其是图式理论来探究外语教学理论与实践,这使研究英语教学活动更加科学化.图式理论在成人英语教学中的作用也十分明显,尤其是在阅读理解与写作教学方面产生了积极的作用,同时图式理论对我国成人英语教学活动带来了不少启示,使成人英语教学走向更加完善.     

先进的教学模式 新颖的教学观念——中英成人英语湖北培训中心学习启示

近十多年来,中国高校英语教学有了长足进步和发展。但随着世界范围内英语教学改革的突飞猛进,知识更新快,传统的教学模式已远远不能满足学生对知识的渴求。因此,提出为成人高校青年英语教师开展岗位培训,帮助他们了解新理论、新成果,借以摆脱传统英语教学模式带来的困惑,是非常有意义的。而由英国政府国际发展部与中国教育部开设的中英成人英语湖北培训中心(湖北大学),就在这方面作出了有益的尝试。     

与成教英语教师谈提高业务水平

随着我国改革开放的不断深入,经济建设的日益发展,国际间科技与经济的交流越来越频繁,对于成人教育来讲,英语教学便显得更加重要,因此,如何提高成人英语教学质量是摆在每个成教英语教师面前的重要课题。提高成教英语教学质量的关键在于提高成教英语教师的业务素质。在此,笔者谈谈自己的一点体会。一、热爱成教事业,树立敬业精神。教师是光荣而崇高的职业。作为一名成教英语教师,担负成人英语教学任务,成人是国家经济建设和国际间交流与竞争的直接参与者。因此,学好英语有很强的实用性,直接关系到国家的现代化建设。作为一名成教…     

基于职业需求导向的成人高等教育英语教学改革研究

在成人高等教育教学体系中英语属于基础课程,而英语应用能力的强弱往往是衡量人才综合素质高低的一个十分重要的标准,对于人才的职业发展将产生一定程度的影响。因此,成人高等院校应正视英语教学现状,在充分尊重学员职业化特征的基础上,基于职业需求导向积极推进成人英语教学改革,以期切实满足学习者的个性化需求,不断提高成人英语教学质量。     

移动APP在成人英语教学中的应用研究

随着移动互联网信息技术的发展,基于移动设备的第三方应用程序(简称APP)也得到迅速发展,通过分析成人英语学习的特点和当前英语学习类APP的类型,提出了英语词典工具、英语听说、英语读写、英语词汇记忆类等移动APP在英语学习中的运用方法,探讨了英语移动APP在成人英语教学中的具体应用模式,为成人英语教学应用移动APP提供借鉴。     

网络环境下成人英语教学双导新模式的构建

随着教育信息化的发展,成人英语教学进入了网络时代。针对现有的成人英语教学模式的弊端以及成人在职学习的特点,本研究结合自我导向学习理论,构建了"基于网络的教师指导—学生自我导向学习"的教学模式,并分析了其优点和实现条件,最后指出该模式具有现实的可行性,以及重大的实践价值和教学意义。     

浅谈成人英语教学中汉语元素的运用

英语是成人教育的必修科目,而长期以来成人英语教学面临各种各样的问题,常常收不到良好的效果。本文针对成人英语教学的困境,提出一点新的思路,旨在对成人英语教学中汉语元素的运用进行初步的探讨。     

网络环境下成人英语教学双导新模式的构建

随着教育信息化的发展,成人英语教学进入了网络时代.针对现有的成人英语教学模式的弊端以及成人在职学习的特点,本研究结合自我导向学习理论,构建了“基于网络的教师指导—学生自我导向学习”的教学模式,并分析了其优点和实现条件,最后指出该模式具有现实的可行性,以及重大的实践价值和教学意义.     

成人高等教育大学英语教学探讨

结合大学英语教学和成人高等教育的发展现状,分析了成人高等教育大学英语教学中存在的问题,从成人高等教育大学英语教学内容、教学方法、教学手段和教学安排等方面进行了分析和探讨,以期提高成人高等教育中的大学英语课程的教学质量。     

浅析成人英语教育的发展和创新

随着世界经济文化政治交流的日益频繁,英语作为一种国际化的语言正日益得到全社会的重视,英语已经深入到人们的学习与工作生活中,成为我们与世界沟通交流的主要工具。在英语学习者中,成人是一个特殊群体,他们是国际交往活动的主体,对英语水平要求很高。同时他们又与在校学生不同,这就使得针对成人群体的英语教学有其特殊性,在尊重英语教学经验的基础上进行不断创新和发展,才能适应新时期成人英语教学的需要。     

多媒体网络在成人英语教学中的应用

多媒体网络技术的飞速发展给成人英语教学的传统模式带来了巨大的冲击,同时也提供了广阔的发展空间。本文分析了成人英语教育的现状与多媒体和网络在成人英语教学中的应用,旨在改变我国成人教育中英语学习的现状,提高成人英语教学的效果,使成人真正在英语学习中有更大收获。     

探析教师在成人英语自主学习模式中的作用

在成人英语教学中,传统教学方法越来越不适应成人英语的学习,而自主学习模式逐渐被采纳到成人英语教学中．本文根据成人英语学习的特点,探讨教师在成人英语自主学习模式的各种角色和作用,以进一步提高成人英语自主学习的效果．     

孔子"善学"思想对成人英语教学的启示

通过对成人自身特点和英语学习心理的分析,作者阐述了孔子学习思想对成人英语教学的启示与影响,说明了妥善而实效的教学方法在成人英语教学中的重要性.     

成人高教英语学习的特点及教学策略分析

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,成人英语教学是成人高等教育教学中的重要一环,不仅关系着成人高教的教学质量,而且关系着成人学生的全面发展。因此,怎样结合成年学生的学习特点,制定出一个适合成年学生的英语教学策略,是当前成人高教英语教学面临的一个很重要的问题。本文主要介绍了成人高教英语学习的特点,就成人高教英语的教学策略进行了分析。     

终身教育观下如何提高成人英语教学

终身教育观下,人们越来越注重职后培训和学历提升,而随着英语在日常生活和工作中的应用越来越广泛,英语课程也就成了许多成人学员的必修课。教师只有充分了解成人英语学习存在的问题及特点,注意教学辅导方式,重视学生英语学习策略熏陶,才能切实提高成人英语教学。