以人为本探索大学生思想政治教育新思路

近年来,我国的高等教育迅速发展,大学生人数大幅度递增,大学生的生源与培养方式也出现了多元化的趋势,提高大学生综合素质已成为高等学校思想政治教育的重点。根据大学生自身的特点,实施“以人为本”的教育方针,是促进大学生综合素质全面发展的关键。     

论坚持以人为本的思想政治工作

坚持以人为本是思想政治工作的灵魂,一个企业要做到认真贯彻落实思想政治工作,必须注重员工的需求,适应的心理差异,增强思想政治工作的生命力、吸引力和公众信任力。     

职工思想政治工作要坚持以人为本

职工思想政治工作必须坚持以人为本的工作方针。一要坚持把职工根本利益作为思想政治工作的出发点和落脚点;二要坚持把尊重人、理解人作为思想政治工作的重要原则;三要坚持把为职工办实事作为思想政治工作的切入点和着力点。     

浅谈深化改革如何坚持以人为本切实做好企业思想政治工作

思想政治工作的主体是人,对象是人,其出发点和归宿也是人。因此,以人为本是做好思想政治工作的核心内容。以人为本,必须突出服务意思,尊重人、理解人、关心人、激励人,激励职工在平等、民主、自由的环境里自发、自动的为企业发展贡献全部力量。     

浅析思想政治教育必须坚持以人为本

思想政治工作是做人的工作，应把以人为本摆在核心地位，将以人为本的理念渗透到思想政治工作的各个环节中去。本文阐明了思想政治教育坚持以人为本的必要性，并探讨了其实现的途径，使思想政治教育以科学发展观为指导，更好地为构建和谐社会服务。     

坚持以人为本 提高思想政治工作的实效性

在提高思想政治工作实效中,企业应结合具体实际,抓住以人为本这个主线,强化思想政治工作,极大地调动职工的积极性、主动性,促进企业各项工作健康发展。     

浅析思想政治教育必须坚持以人为本

思想政治工作是做人的工作,应把以人为本摆在核心地位,将以人为本的理念渗透到思想政治工作的各个环节中去.本文阐明了思想政治教育坚持以人为本的必要性,并探讨了其实现的途径,使思想政治教育以科学发展观为指导,更好地为构建和谐社会服务.     

坚持以人为本深入细致做好大学生思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育,不断增强工作的钟对性和实效性,关键在于树立和坚持科学发展观,把以人为本的理念贯穿于高较思想政治工作的始终,切实做到与时俱进、以学生为本创造性地开展思想教育工作.     

思想政治课教学坚持以人为本的三大环节

以人为本是科学发展观的核心内容，思想政治课教学改革要把以人为本作为根本理念，从教师本身做起，贯彻到教学的每个环节中，贯彻“生本”理念，使“枯燥”的思想政治课变得鲜活起来，也为实现“育人为本、德育为先”提供有效保障。     

以人为本与大学生思想政治教育创新

以人为本.就是要不断满足人们的需求.促进人的全面发展。这是社会发展的根本目的和动力.也是高校思想政治教育的根本任务。大学生是高校思想政治教育的主体.我们要从他们的思想特点和成长规律出发.构建以人为本的教育理念,努力探索和创新大学生思想政治教育的新途径,新方法.实现大学生的健康而全面发展。     

坚持以人为本的科学思想政治观

新时期思想政治工作要坚持以人为泰的科学发展思想政治观。尊重人是核心,理解人是基础,关心人是切入点,帮助人是关键点。广大职工在工作上、生活上、思想上以及在人际关系等诸方面,都需要我们思想政治工作者以这种关心的态度帮助他们。这是我们思想政治工作必须遵循的一项原则。     

矢志不渝地坚持以人为本的思想政治教育价值取向

在价值观多元化的今天,思想政治教育的发展面临着一系列的挑战。“以人为本”作为其发展的价值指向,在当前被赋予更高层次的内涵。不仅要把人作为实践主体,去充分调动人的积极性、主动性、创造性,而且要把入作为价值主体,更多地关注入的价值追求和实际利益,满足人的物质需要、精神需要、发展需要,从而使思想政治教育的价值更具时效性,也更好地落实“以人为本”。     

思想政治课教学坚持以人为本的三大环节

以人为本是科学发展观的核心内容,思想政治课教学改革要把以人为本作为根本理念,从教师本身做起,贯彻到教学的每个环节中,贯彻“生本”理念,使“枯燥”的思想政治课变得鲜活起来,也为实现“育人为本、德育为先”提供有效保障。     

做好企业思想政治工作,坚持以人为本的基础原则

我们所说的企业思想政治工作就是指要充分的调动广大员工的创新性,进而使每一个人都会对社会以及个人做出更多的贡献,这是在企业的发展过程中有着非常强的教育功能以及激励功能的。所以,企业思想政治工作一定是要与企业的生产以及企业的经营方式紧密的连结在一起,坚持以人为本的工作思想,在思想政治工作中不断的创新,开拓出有效的工作途径,进而使企业得到了很好的发展。更多是还原于企业是从事生产、流通、服务等经济活动,以生产或服务满足社会需要,实行自主经营、独立核算、依法设立的一种盈利性的经济组织。     

矢志不渝地坚持以人为本的思想政治教育价值取向

在价值观多元化的今天,思想政治教育的发展面临着一系列的挑战。"以人为本"作为其发展的价值指向,在当前被赋予更高层次的内涵。不仅要把人作为实践主体,去充分调动人的积极性、主动性、创造性,而且要把人作为价值主体,更多地关注人的价值追求和实际利益,满足人的物质需要、精神需要、发展需要,从而使思想政治教育的价值更具时效性,也更好地落实"以人为本"。     

坚持“以生为本”搞“活”政治教学——关于初中思想政治教学的几点思考

文章针对如何在政治教学中以学生为本,从知识与技能的掌握到情感态度价值观的提升,切实达到新课标对中学政治教学的要求,分别从让课堂“活”起来、让作业“活”起来、让考试“活”起来三个角度并结合工作实际分别加以探讨。     

浅谈以人为本的思想政治工作思路

人本原理强调充分调动和激发人的积极性,以达到提高效率和人的不断发展的目的.本文将以此为出发点,阐述如何在思想政治工作中坚持以人为本的工作思路.     

坚持以人为本 开展辅导员的思想政治教育工作

高等学校是以教育为手段．为社会培养高素质人才的重要基地,学生工作是顺利实现教育目标的重要保障。高校学生工作者应坚持以人为本开展工作,确立学生在学生工作中的主体地位,促进学生全面、可持续发展。把做好学生思想政治教育工作,培养高素质的学生作为第一使命和责任的辅导员,应该认清当前所面临的新形势和新任务,牢固树立“以学生为本”的科学发展观,不断进行探索与创新,做到想学生之所想、急学生之所急、盼学生之所盼,成为大学生健康成才的指导者和引路人。     

浅谈以人为本的思想政治工作思路

人本原理强调充分调动和激发人的积极性,以达到提高效率和人的不断发展的目的。本文将以此为出发点,阐述如何在思想政治工作中坚持以人为本的工作思路。     

以人为本的技校思想政治工作

技校学生思想政治"以人为本",就是要满足学生健康成长需要,构建和谐育人环境,就是要注重学生思想、心理疏导,提高思想政治工作效率。