生命感悟与理论建构--杨义的学术生涯及其文化姿态

自进入学术生涯以来,杨义不断探索和创新,大大拓展了学术研究的广度和深度,体现出充沛的学术创造力和无尽的学术开拓精神。至今,他已经出版各类著作30多种,论文近300篇,这些成果都充分体现了他一贯的学术特征和文化姿态,即:积实学以求创新,积专家之学以达致通才,凭中国精魂而与当代世界对话。     

思想的行走与精神的守望——孙中田先生的治学道路与学术品格

了解先生的人,自然知道先生素有清晨开始伏案写作的习惯。当早晨的阳光照进先生的书房,先生的写作已经告一段落,走在了散步的路上。对于先生来说,自由自在地散步不仅仅是在健身,更是学术思考的一种继续和延伸过程。几十年过去了,先生一如既往地勤奋耕耘,不断地扩展自己的研究领域,在茅盾研究、中国现代文学史研究和色彩美学研究等方面都获得了可喜的收获,成为著名的茅盾研究专家和文学史家。     

领略大师学术风采 学习大师治学之道 中国近现代学术大师系列——蒙文通

正蒙文通(1894-1968),名尔达,字文通,四川省盐亭县石牛庙乡人。我国现代杰出的历史学家。他在中国古代史及古代学术文化研究领域中,辛勤耕耘了一生,造诣很深,成就甚高。他佛学造诣也很高,据云是朱德老师能海上师的继承人之一。主要著作有《古史甄微》《辑校李荣老子注》《辑校成玄英老子义疏》《周泰少数民族研究》     

陈寅恪的治学方法及学术智慧

陈寅恪先生是公认的国学大师,他在古典文学、中国历史、佛教文化研究等方面造诣精深,成就斐然。其严谨的治学方法和学术论著中闪烁的学术智慧,早已为他的同辈学人推崇和肯定。     

书为我用 别具只眼——查洪德先生的学术风格与治学之道

查洪德先生是著名的元代文学研究学者,成果斐然,学术风格独具特色。这与其重文献、坚持一切从材料出发、书为我用、别具只眼的学术旨趣和读书治学之道有很大关系。查先生将读书战略提升到了治学战略和人生战略的高度,质疑"开卷有益""多多益善"的读书格言,强调读书须用心,须思考,认为只有重视读书以建立"我"的系统,形成独特的知识结构和学术眼光,才能开辟出独特的研究领域,揭示出研究对象的独特性,并建立自己独特的学术风格。同时,查先生重视文献整理和回归原典,坚持观点皆从材料中来的学术态度,用独特的眼光和识见审视材料,得出新的令人信服的见解。此外,查先生还熟稔理学和诗学,尤其是理学为其进行元代文学研究提供了别样的视角,使其学术研究更具理论深度和个人风格。     

关于古代文学研究的几个问题——刘跃进访谈录

陈青山:刘老师,您好!我们都知道您是研究古代文学的专家,尤其是在汉魏六朝文学与中国古典文献学相关领域建树颇丰。《永明文学研究》《中古文学文献学》《玉台新咏研究》等一系列著作的出版,奠定了您在中古文学研究方面的学术地位,也让更多的读者了解了您的学术成就。据我所知,您最初从事古代文学研究时是在八十年代初,是什么原因促使一个年轻人从一开始就决定扎根相对枯燥的古代文学研究呢?     

杨义《读书的启示——杨义学术演讲录》出版

不久前,中国社会科学院学部委员、文学研究所所长兼民族文学研究所所长杨义研究员的<读书的启示--杨义学术演讲录>,由生活读书三联书店出版.该书读书悟道的原创性内容和别具一格的装帧样式,赢得了学术界和知识界的赞誉.     

学术规范——学术研究的生命

在学术领域,学术规范直接影响到研究结果的效度和信度以及研究结论的可行性和说服力,同时也体现作者对学术研究的态度。很多学术期刊,尤其是国际学术期刊,对于学术规范有严格的要求,这是审稿的主要标准之一。如果一篇论文存在比较明显的研究规范问题,审稿人基本上是不会考虑给作者一个修改机会的——这是我多年来为一些国际学术期刊审稿以及作为作者的经验所得。毋庸讳言,国内不少学术期刊(包括远程教育类期刊)对于学术规范的要求远没     

开拓唐诗研究的新境界——丁放《唐玄宗与盛唐诗坛》学术研讨会述要

2006年11月11日,参加“中国古典诗学的现代传承”学术研讨会的部分专家,在安庆师范学院就丁放教授发表在《中国社会科学》2005年第4期的长篇论文《唐玄宗与盛唐诗坛———以其崇尚道家与道教为中心》进行学术研讨。安庆师范学院党委副书记、院长汪青松教授,吉林大学沈文凡教授,     

中原学人研究笔谈：探索于古典与现代之间——关爱和的近代文学研究

关爱和先生是已故的近代文学研究学者任访秋先生的开门弟子，也是我国最早的近代文学硕士研究生之一。他是我国近代文学研究领域的知名学者，在中国近代文学研究中占有一席之地，在至今20年左右的学术生涯中，取得了一系列优秀成果。总体来看，他研究的领域大致上可以分为三个层面：一是全面奠基层面，二是文学思潮论层面，三是文学流派论层面。当然，这三个层面的划分是相对的，不是绝对的。     

文化的何以成为文艺理论的——《华夏原始文化与三元文学观念》的学术成就探究

《华夏原始文化与三元文学观念》从诗性文化角度入手,对我国原始文化与巫术文化进行了钩沉,对哲理文学观、抒情文学观、历史文学观的产生和发展作了深刻的思考,改写了中国古代文学理论很多结论。     

研究方法与学术之路——由白化文先生的讲话谈起

文章以白化文先生的讲话要点为纲,借助相关文献和观点,评论、扩展、充实和完善了相关论点,从材料的积累,问题的发现,学习的要领,思考的路径,交流的作用,参与的意识,入学的目的和导师的选择等多个方面阐述了研究方法的要旨和学术之路的磨砺以及两者之间的关系,最后得出融会贯通是学术的最高境界。     

美国研究型大学基层学术组织如何实行“教授治学”——基于SMU大学教育政策与领导系的案例研究

学术自由作为一种古老的大学理念具有权利、精神和制度三个层面的含义。核心的学术自由制度包括大学自治制度和教授治学制度。对美国SMU大学教育政策与领导系的运行进行剖析发现,教授治学是一种普遍的价值观念,支配着学系的运行,虽然没有专门设立教授会制度,但是教师全面参与了学系事务的决策,民主是学系治理中的重要价值,系主任在决策中...     

当下语境中现代中国文学研究的思考与展望——现代中国文学学科观念与方法学术研讨会综述

新世纪以来,随着我国社会经济制度的进一步转型,在人文社会科学与文化研究的新语境中,现代中国文学学科面临着发展中的许多新的问题与困惑.     

一部展现学术生命年轮的著作——读吴功正先生《披星戴月集》

2010年12月凤凰出版传媒集团出版了著名美学家吴功正教授的《披星戴月集》。吴先生多年来治学甚勤，成果丰富，其在海内外出版的个人独撰的文学、美学和美学史研究著作就有23部，在海内外发表论文400多篇，其中不少是学术领域的开拓之作。     

学术,一种智性的活动——盛宁教授访谈录

盛宁,江苏太仓人。山东大学人文社科特聘一级教授,山东大学文艺美学研究中心专职教授。1968年毕业于复旦大学外文系;1978年考入北京大学西方语言文学系,师从杨周翰先生攻读英美文学专业研究生;1982年起执教于南京大学;1984～1986年作为高访学者赴美国哈佛、斯坦福大学进修西方文论;1989年任职于中国社会科学院外国文学研究所,历任该所主办的《外国文学评论》副主编(1994～1999年)、主编(1999～2009年)。享受国务院政府特殊津     

“学术权力”的本源分析——兼论高等教育研究中的“格义”及“反向格义”方法

在中西文化交流过程中,"格义"与"反向格义"是重要的研究方法,但同时也容易扩大误解和冲突,作为高等教育研究重要概念的"学术权力"就是因(反向)格义而产生误解的明显例子。文章以伯顿.克拉克的相关概念为基础,阐述了中西"学术权力"(academic power)概念背后的语义基础和知识基础,在此基础上剖解了国内"学术权力"分析存在的问题。通过对"学术权力"的分析,也能引发对有关"格义"与"反向格义"方法的思考。     

学术勇气与学术理性——本刊主编严冰在论坛上的发言小结

我在前不久写的一篇短文中说,信息技术发展及其越来越广泛的应用,为教育变革提供了似乎无穷无尽的想象空间和探索空间。人们往往还没有来得及真正了解已经发生的事,又不得不于匆促间面对新的变化以及随之而来的诸般"纠结",时常难免有些头晕目眩的感觉。最新的例证,就是近年来迅速兴起的慕课在中国骤然升温,关于慕课的争论也正在不同层面展开,不少人认为,慕课热中特别需要的是冷思考。对于慕课所涉及的许多问题的研究,包括那些基本的和关键的问题,现在的确都还不能说已经"破题"。     

学术英语写作中引语研究的现状与展望

本文从本体、学科、文化和发展特征入手概述学术英语写作中引语研究的现状,基于此从研究内容、理论基础和研究方法三个方面提出不足和展望。研究发现,相关研究着眼于专家作者和英语本族语者的引语使用;以自建语料库为基础、访谈为辅;从人际功能着手聚焦引语的功能分类和评价意义表达。今后的研究需区别对待不同阶段英语学习者引语使用特征,并在引语提取的自动化程度、语料文本的认知思辨、理论视角的深度和广度等方面做进一步努力。