《中外名人勤勉好学的故事》简介

左民敬同志编写的《中外名人勤勉好学的故事》一书,最近将由宁夏人民出版社出版.     

沉思历史──看《二十六史故事》丛书

历史是一面镜子。我们能看到一个民族的传统。看到一个族群的诞生、演变、发展及其演绎的政治、经济、文化图景。中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化。作为一个炎黄子孙,学一点历史知识,洞悉一个民族的过去,进而把握民族的优点、弱点,更好地掌握自身的命运是颇有教益的。 历史的悠久也是一把双刃剑。她既能让我们领会厚以载德的博大精深,也易让我们背着超重的行囊赶路,而这对于一个希望较快发展的发展中国家、走向复兴的民族显然利大于弊。我看中国历史,有两点     

中外名人的“座右铭”

△中国著名画家徐悲鸿:人不可有傲气,但不可无傲骨。△中国气象学家竺可桢:一丝不苟。△中国著名数学家华罗庚:见面少叙寒喧话,多把学术谈几声。     

素质教育的好帮手──评《世界神奇故事》丛书

几十年来的应试教育,使得学生,尤其是小学生成了书本的奴隶,失去了儿童的天性。开展素质教育就是要让小学生摆脱考试的束缚,成为学习的主人,恢复儿童天真活泼的天性,让儿童的思维插上想象的翅膀,在探索中翱翔。伟大的人民教育家陶行知先生曾提出著名的”六大解放”,即:解放小孩子的头脑、双手、嘴、眼睛、空间、时间,最大可能地发展儿童的创造力。他还主张“学生在创造中学”,“教师在创造中教”。这些观点与素质教育是一脉相承的。素质教育就是要提高学生的素质,提高学生的创     

《幼儿德育故事丛书》──幼儿的无声导师

《幼儿德育故事丛书》──幼儿的无声导师内蒙古社科院张锦贻在当代，如何促进人类自身的高质量发展，已经成为世界范围的引人注目的研究课题。对幼儿的人格培养，引起了普遍性的重视。家庭环境与整个社会环境中的精神因素会对幼儿的人格形成产生巨大的影响。黑龙江少年儿...     

读《“京师”数学教育丛书》有感

必须在数学专业知识、教学知识、对于学生及其特征的知识和实践知识等四个层面全面提升,才能成长为一名优秀的数学教师．     

《“两弹”元勋邓稼先》导读

[总体阅读思考] 一、阅读课文,首先要着重学习理解以邓稼先同志为代表的我国新一代科学家的高度的爱国主义精神和献身祖国科学事业的默默的奉献精神。二、课文分四大部分,每部分的侧重点和主要内容是什么?作者是怎样将这四个部分联结成一个有机整体的? 三、作者用短短的篇幅,却写了邓稼先的一生.阅读时要认真体会作者精心选择典型材料、典型事件来刻画人物的技巧方法。     

一把闪光的“金钥匙”──读《班主任工作三十年经验谈》

一把闪光的“金钥匙”──读《班主任工作三十年经验谈》一六五中学姜佩珣我反复阅读了张绍仁老师写的北京教育丛书之一的《班主任工作三十年经验谈》（以下简称《经验谈》）一书，受益匪浅。我虽已经做了二十五年的班主任工作，治理过乱班，所带的班级也多次被评为优秀班...     

荒谬中的闪光——读《庄子·马蹄》

《老子·第十九章》道:“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧。”老子对上述“绝圣弃智”、“见素抱朴”思想的提出,只是一些简单判断,道理并不充分。《庄子·马蹄》篇则对老子的“绝圣弃智”、“见素抱朴”思想进行了阐发。庄子学派①以马、埴、木为喻,论述了素朴、无为的思想,反对儒家的仁义礼乐,批驳智慧功利之过。其思想观点虽看似荒谬,但却喷发着智慧的闪光。文章破立结合,浑然成篇。     

人类智慧的闪光──评李安纲教授《三教九经丛书》

李安钢教授积十余年之研究、探索、修养、破译,继《东方人生智慧珍品丛书》之后,又推出一套力作《三教九经丛书》。他从浩如烟海的三教典籍中,选出九种具有代表性的精品,并采用最具有权威性的注释本,加以校勘标点,简体横排;译作白话,标明要义,以便使三教精华公诸于世,弘扬光大;破除迷信,古为今用;启迪智慧,丰富人生。丛书一上市,便得到广大读者的热烈回报,一刷再刷。人类在自身的进化中,逐渐形成了精神文明和物质文明两大社会支柱。宗教和信仰的诞生,便是精神文明高度成熟的标志。物质世界是精神世界的实现,精神世界又是…     

读《“贝”的故事》，讲汉字故事

<正>中国的汉字是有故事的,一个字就是一个故事。我们一同走进中国汉字,去了解更多的汉字故事。读《“贝”的故事》“贝”字是怎么来的呢？读一读课文《“贝”的故事》,按要求填写下面的表格。读过《“贝”的故事》,相信你已经充分了解了“贝”字,给大家讲一讲“贝”字的故事吧。     

睁眼看日本──读《当代日本教育丛书》

1993年初，由中日两国学者联袂撰写的《当代日本教育丛书》出版了第一辑三种（《当代日本教育概览》、《当代日本高等教育》、《当代日本赶育改革》），即刻引起了学界的关注和反响，对于编撰者的眼力和出版者的魄力，予以褒评。时隔一年，丛书第二辑三种（《当代日本教育思想》、《当代日本社会教育人《当代日本授业教育》）也已面世。前后出版的六种图书，使我们得以窥知当代日本教育之概貌，颇有助于对中国教育状况的思考。从丛书前言中我们知道，这套系统研究、介绍日本教育的丛书预计出20种，除已出版的外，还有教育管理、教育研究、教…     

名人“点金成铁”的故事

我们认识任何事物都必须经过调查研究,在调查中不仅要注意事物矛盾的普遍性,更要注意其特殊性。只有彻底了解了这些情况才有发言权,才能给事物作出正确结论,否则,就会弄巧成拙,即使是学富五车的文坛泰斗也会闹出“点金成铁”的笑话。下面三则故事,供同学们借鉴。(一)苏东坡续诗     

榜样·情趣·知识 喜读《名人交友之道》

周鼎安编著的《名人交友之道》一书,最近由云南人民出版社出版。这是一部世界名人交谊择友故事荟萃的青年读物.书中介绍了古今中外著名政治家、军事家、文学家、艺术家、哲学家、科学家等百余人的友行谊迹.全书以流畅的笔触,满腔的激情,撰述了60多篇真实感人、妙趣横生的名人友谊篇章.它是人们交谊修养的良师益友。全书内容丰富,体例新颖,分设为五个篇章:战友篇、诤友篇、提携篇、知音篇、相敬篇。综览全书,具有集指导性、情趣性、知识性、可读性于一体的鲜明特点。     

榜样·情趣·知识 喜读《名人交友之道》

周鼎安编著的《名人交友之道》一书,最近由云南人民出版社出版.这是一部世界名人交谊择友故事荟萃的青年读物.书中介绍了古今中外著名政治家、军事家、文学家、艺术家、哲学家、科学家等百余人的友行谊迹.全书以流畅的笔触,满腔的激情,撰述了60多篇真实感人、妙趣横生的名人友谊篇章.它是人们交谊修养的良师益友.全书内容丰富,体例新颖,分设为五个篇章:战友篇、诤友篇、提携篇、知音篇、相敬篇.综览全书,具有集指导性、情趣性、知识性、可读性于一体的鲜明特点.     

“名字”里的教育故事

<正>著名德育特级教师郑英老师说过,“名字是不可忽略的教育细节,也是一笔不可多得的教育资源。”的确如此,班主任要善于把握名字这个教育细节,巧妙地走进学生的心灵世界。猜：“冯山”还是“冯豆”？每新接一个班,在跟学生见面时,我总会让学生猜我的名字——“两匹马在山下吃几颗豆”。     

从“刘九书柜”所想到的──读《刘少奇的故事》有感

在假期中,当我捧起《刘少奇的故事》读起来时,一个又一个生动的故事吸引着我,我仿佛走进了刘少奇爷爷的世界里。当读到刘少奇爷爷少年时代勤奋学习的内容时,更使我思绪万千。     

轻松读故事 快乐学语文 《语文报·故事版》

故事是孩子童年的最爱，少年的伴侣。语文报社主办的《语文报·故事版》，兼及课内课外，并重活泼高雅，是孩子们快乐学习的新动力，也是家长们亲子联系的主桥梁，更是老师们轻松教学的好助手。《语文报·故事版》以故事为载体，以语文为特色，版面栏目丰富，内容扎实有趣。“专稿特稿版”速递名家专稿，报道纪实故事；“经典大舞台”传送经典名作，指导阅读鉴赏，讲述名著梗概，提高文学修养；“课堂后花园”指导语文学习，激活求知兴趣；“校园四季风”讲述校园故事，展尽青春风采，出示新人类本色；“卡通哈哈镜”展示精彩卡通，刊载优秀…     

《“两弹元勋”邓稼先》的备课感悟

以坚定远大的理想励志前行,以孜孜不倦的精神求索新知,以高尚美好的情操培育品德,以锐意创新的激情投身实践,以艰苦扎实的奋斗成就人生。     

殷切的期望──读《邓小平的故事》有感

邓小平,一个举世瞩目的名字！为了中华民族的振兴,为了中国的革命,您把毕生献给了祖国。邓爷爷,我们怀念您,您的英名,您的业绩,将永载史册,您永远、永远活在我们心中。 我怀着十分崇敬的心情,读完了《邓小平的故事》,这本书中的故事使我深受感动。《计算机的普及要从娃娃做起》这则故事更使我难以忘怀。 邓爷爷,您是一位国家领