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廖燕玲 《柳州职业技术学院学报》2004,4(2):34-35
在教学中,VFP路径问题常常被学生甚至一些教师所忽视,导致在应用程序总体测试阶段或连编阶段出现错误,严重影响到开发进程和教学效果。现有教科书及相关资料采用的VFP应用程序路径问题解决方法,不太易于被初学者所掌握。本文探索适合学生(初学者)学习及掌握的解决方案。 相似文献
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非计算机专业VFP教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
Visual FoxPro是优秀的小型数据库管理系统软件,是很多高校非计算机专业选定的数据库理论课程,是《计算机基础》的后续课程。教学要求相对计算机专业的数据库理论课程要简单,但在实际的教学过程中,经常出现学生一学期学习结束后仍对该课程没有清晰的了解,不能完成简单项目的情况。对此,作者进行了相应的教学方式改革,通过试验,取得了较好的效果。 相似文献
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在"VFP程序设计"教学中使用案例教学法,有利于提高教学效果。案例教学法具有自己的特色,在实施过程中应注意体现以学生为主,增强实践能力培养和贯穿教学始终等问题。 相似文献
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VFP是功能强大、面向对象的关系型数据库管理系统,是计算机应用领域中的一个重要分支,它普遍被各高校列入计算机和非计算机专业的教学计划,同时也是全国计算机等级考试的语种之一。所以如何做好VFP的教学,让学生真正地掌握这门课程和灵活运用所学知识解决实际问题,已经迫在眉睫。本文主要阐述如何将项目教学法运用到VFP的日常教学中。 相似文献
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案例教学法是一种新型的教学方法,是注重理论联系实际、启发式的教学方法。本文阐述了案例教学法的内涵及特点,就案例教学法在VFP数据库课程中的应用作了探讨,同时对案例教学法应用的几个主要环节进行了分析和研究。 相似文献
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张铃丽 《兰州教育学院学报》2011,27(4):111-112,115
案例教学法能够充分调动学生学习的积极性和主动性,有效改善教学效果。本文结合Visual FoxPro(VFP)程序设计课程的特点,探讨了案例教学法的主要环节,分析了VFP程序设计教学的现状,最后提出了实施案例教学应注意的问题。 相似文献
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本文对计算机程序设计教学的现状进行了分析,针对独立学院学生的学习状况,阐述了作者在VFP程序设计课程的教学实践中,采用"案例教学法"的具体实施方法和体会,总结了该方法引入课堂后取得的良好教学效果. 相似文献
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朱惠娟 《中国现代教育装备》2012,(15):60-61,75
随着经济与技术的发展,非计算机专业需要掌握一定的计算机技术,VFP作为一个简单易学的数据库管理系统,对后续的课程学习有很大的帮助。鉴于目前VFP教学中出现的一些问题进行探索,总结教学经验,以项目教学法进行适当改良,以期提高教学效率,培养学生探索学习的能力。 相似文献
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高春晗 《宁德师专学报(自然科学版)》2009,21(2):158-160
VFP数据库管理软件易学好用,但其数据保密性差,通过讨论使用倒置法、bitxor()函数法、混合法等方式对数据加密,提高数据的保密性和安全性. 相似文献
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随着多媒体教育技术和网络教学平台的普及,逐步改变了传统的教学模式和教学方法。针对社会对应用性人才的需求,文章借鉴了管理类课程的案例教学经验,探索案例教学在VFP程序设计课程中的应用,以寻求案例教学在计算机课程教学的一般方法。 相似文献
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在VFP教学中运用“案例式”教学法能调动学生的学习主动性,培养学生的动手能力。运用案例式教学法的基本步骤是课前准备、课堂演示、学生操作和归纳总结。 相似文献
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本文对VFP教学过程中存在的一些问题进行了探讨,并在此基础上提出些许建议,以促使学生对教学内容可以有效掌握和应用。 相似文献
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李尧 《内江师范学院学报》2006,21(6):102-103,106
针对目前VFP教学中存在的一系列问题,提出了以一个具体的MIS-学生成绩管理系统为依托的案例教学法,并结合VFP课程对如何实现此教学法进行了分析、实践。采用案例教学法不仅能有效地解决上述存在的问题,而且还能充分调动学生的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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VFP教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赵晓蓉 《黔南民族师范学院学报》2007,27(3):64-66,86
根据Visual FoxPro 6.0的特点和学生的实际情况,在VFP教学中,提出了用大例子贯穿整个教学过程、以多媒体教学和传统教学相结合教学手段任务进行教学实践的教学方法进行了探讨。 相似文献
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胡学军 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(6):46-49
本文介绍用VFP设计一个计算器的方法和过程,该文介绍的内容既可作为VFP教学时指导学生上机实践的例题,也可在实际应用系统开发的过程中加以参考利用。 相似文献