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1 研制思路
近些年来,在工程管理过程中,清除堤防高杆杂草,是一项非常艰巨的任务,同时也是防汛和工程管理工作中的一项重要工作。由于堤防、险工及控导工程的顶、坡、边角和备防石垛间隔等客观条件的影响,造成了高杆杂草的场地狭小,不利于较大割草机运作,需要靠人力去完成高杆杂草清除问题,由此给每年的工程养护、工程普查、清除隐患、防汛安全及工程管理带来了较大困难。 相似文献
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介绍自制的单片机实验仪的原理与结构,并给出了该实验仪在实验教学和课程设计中的应用。 相似文献
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史小维 《杨凌职业技术学院学报》2009,8(3):43-44,47
CU-200型U型渠道混凝土衬砌机具有防渗性能水力特性好,结构整体性好,施工速度快,占地少,省工,省料等优点。它克服了因曲面多人工浇注施工比较困难,速度慢。质量不稳等诸多缺点。它的成功研制填补了国内这项空白,创社会效益可观。 相似文献
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邢丹 《鞍山师范学院学报》2006,8(6):86-88
研究A型行为与大学生心理健康的相关,采用A型行为类型评定量表(TABP)和临床症状自评量表(SCL-90),对106名大学生分别进行A型行为与心理健康测量.研究结果表明大学生A型行为与心理健康及诸因子存在显著相关. 相似文献
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为了检验成就动机能否解释自信与Type A的相关,确定自信与Type A相关的性质,采用总体自信问卷、中国人A型量表和成就动机量表为工具,对自信与Type A的关系进行了探讨。结果发现,自信确实与Type A存在先前研究发现的正相关,但与其敌意因子呈负相关;控制成就动机成分后,自信与Type A的正相关关系消失,而与敌意因子的负相关关系不受影响。自信与Type A的关系体现了自信的成就动机功能,是积极的而不是消极的。 相似文献
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采用匹茨堡睡眠质量量表(PSQI)和A型行为类型问卷对广州市500名大学生进行调查,结果表明,男生在睡眠紊乱、白天功能紊乱上得分显著高于女生,不同年级的大学生在睡眠质量、睡眠潜伏期与白天功能紊乱和PSQI总分上差异也达到显著水平;除了白天功能紊乱因子A型行为类型者显著低于M、B-型外,其他的睡眠质量、睡眠潜伏期、睡眠持续性以及PSQI总分上A型行为者都要高于M型和B-型行为类型者。有必要根据大学生的性别、年级及A型行为类型等进行心理干预,切实提高大学生的睡眠质量。 相似文献
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1概况
孟州黄河河务局经过多次探索实验,研制了QLFK型铅丝笼封口机。QLFK型铅丝笼封口机具有体积小,质量轻,结构合理,便于随身携带,维修方便,封口速度快等特点。QLFK型铅丝笼封口机每打一个结需3~5秒,其效率是人工封口的30倍,其在2004年盂州开仪18坝抢险中将这些优点发挥得淋漓尽致。 相似文献
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耿莎莎 《语数外学习(高中版)》2014,(1):45-45
一、任务型教学法的内涵
任务型语言学习理论(Task-based learning)是二十世纪八十年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的具有重要影响的语言学习理论。任务型教学模式把语言运用的基本原理转化为具有实际意义的课堂教学方式,教师围绕特定的教学目的,设计出各种教学活动,让学生完成一系列根据其发展需求而设计的教学任务,通过完成这些任务进而完成语言学习任务,最终达到学习和掌握语言的目的。 相似文献
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为探讨BTX—A的疗效和不良反应,对我国已开展的BTX—A注射疗法的神经科适应症、方法、疗效、副作用和注意事项进行分析;治疗眼睑痉挛197例,24 h起效,2~7 d迅速缓解,治疗面肌痉挛573例,有效率分别为98.3%和98.02%;治疗M e ige综合症3例;配合口服安定和氯硝安定明显加强了疗效,对于痉挛状态,结合针灸推拿、疗效优于单纯用BTX—A或针灸推拿;治疗痉挛性构音障碍,3~7 d发音恢复正常;局部运用BTX—A无全身不良反应,局部反应轻微;局部注射BTX—A治疗多种运动障碍简便、安全、有效。 相似文献
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"A"型模型是三角形重要的相似模型,利用模型的特征性质可以快速构建解题思路,提高解题效率.文章解读"A"型相似模型,结合实例开展应用强化,并进行总结反思,提升学生应用模型解题的能力,从而发展数学思维. 相似文献
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技术创新与产业的跨越式发展—一个改进的A—U模型及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的A-U模型,揭示了在特定技术轨道上的技术创新与产业发展的内在关系,是一种短期的产业创新动态过程模型;改进的A-U模型是从产业演变的全过程来考察技术创新与产业发展的内在关系,是一种长期的产业创新动态过程模型。改进的A-U模型对探索如何通过技术创新实现产业跨越式发展提供了一个更好的分析工具。 相似文献
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在平行线分线段成比例定理中有两种基本图形:“A”型图和“X”型图.它们都是由DE//BC而构成比例线段。在解题中有着重要的作用.本文浅谈了相似三角形中的“A”型图和“X”型图在解题中的应用. 相似文献
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“不A不B”格式语意与A、B的语义、语型、词类关系探究 总被引:1,自引:0,他引:1
王伟 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(3):56-58
“不A不B”从古代到现代都是一种使用频率比较高的固定格式,言简意丰,有很大的研究价值。 相似文献