学生创新能力培养方法浅谈

培养学生的创新精神和实践能力,是基础教育课程改革的重要内容,是现代社会对人才培养提出的新要求。新时期的教师要努力扮演好园丁角色,培养学生的创新能力,适应社会的要求。 要从培养学生的兴趣和好奇心出发。好奇,往往是产生新思想的前奏,是新思想、新方法、新发现的孕育阶段。正如布鲁纳所说:‘学习的最好刺激是对所学内容的     

培养学生数学学习兴趣例举

职高生因其知识基础和学习能力较差,普遍对数学学习没有兴趣,给教学带来很大困难。本文试就如何联系学生生活实际,精心创设教学情景,以诱发学生学习兴趣进行了探讨。     

改进实验教学方法 培养学生创新能力

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供独特的创造性环境。因此物理实验教学环节应成为培养学生实践能力和创新精神的重要教育资源,如何开发利用好这块资源开展创新教育,是我们初中物理教师应探索的课题。文中是本人在近几年初中物理实验教学中开展创新教学所进行的一些尝试。     

改进课堂教学方法 培养学生创新能力

随着不断推进的新课程改革,如何培养学生的创新能力,已经成为课堂教学的重点。而数学学科本身就具有极强的思维性,有利于对学生思维能力的锻炼和创新能力的培养。本文对小学课堂如何改进教学方法,培养学生的创新能力途径进行了探析。     

浅谈培养学生创新能力的方法

众所周知,21世纪是创新的世纪,而教育创新的核心在于培养学生的开拓意识和创新能力。作为教育工作者,我们要不断更新教育观念,优化教学结构,多角度、多层次、全方位、有意识的培养学生的创新能力。那么,怎样在平时的授课和活动中培养学生的创新能力呢？本文从课堂教学结构和教学实践活动两个方面,阐释了培养学生创新能力的方法。     

浅谈培养学生创新能力的方法

素质教育要求把培养学生的创新能力作为重点,而创新教育需渗透到各科教学中。作为一名小学语文教师在教学中要改变传统的教学方法,建立民主和谐的师生关系,激发学生的学习兴趣,教会学生质疑问难的方法,开展丰富多彩的教学活动,激发学生的创新热情,培养学生的创新能力。     

浅谈学生创新能力的培养方法

培养学生的创新能力是一项系统工程,它要使学生建立创新的知识基础,养成创新的思维习惯,提高创新的动手能力,掌握创新的方法规律。     

改革实验教学方法 培养学生创新能力

实验是人才培养的重要实践性教学环节。该文总结了在实验教学中引、点、拨，培养学生的创新能力的方式和方法。     

浅谈培养学生创新能力的方法

在教学中,教师应该着力于培养学生的创新能力,引导他们从问题入手,质疑问难,在已有认识的基础上,发挥他们想象的翅膀,积极创新,并注重实践与探索,从生活出发,发展学生的创新能力,使学生有所发现。     

培养学生数学创新能力的方法

创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和指出问题,进行探索和研究。大纲中明确指出培养学生的创新意识是数学教学的一个重要目标,因此,数学教师在教学时应对创新意识的培养予以足够的重视。     

培养学生创新能力

作为一名数学老师，如何在课堂上有意识地培养学生的创新精神，已成为当务之急。下面就我参与数学课改实验两年多的探索与体会总结出来，与大家共勉。     

培养学生创新能力

创新教育是二十一世纪的中学教育的中心，培养学生的创新能力已成为当今时代的要求。要达到这一目的，教师要走进学生的心灵深处，更新观念、敢于创新，培养学生的责任感、进取敬业、竞争合作、自我否定、自我超越的精神。     

培养学生创新能力

在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养.     

培养学生创新能力

培养学生的创新能力,是现代教育的目的。那么,中小学教师如何去培养学生的创新能力呢？下面谈谈自己的点滴见解。     

采用多种阅读方法培养学生创新能力

一、批判性阅读小学语文教材中,有这样一类课文,它们都是描写某人(或动、植物等)遇到突发事件时的表现,如《跳水》中的船长、《司马光砸缸》中的司马光、《称象》中的曹冲、《捞铁牛》中的怀丙和尚、《董存瑞舍身炸暗堡》中的董存瑞、《我的战友邱少云》中的邱少云等如何急中生     

改进物理实验教学方法 培养学生创新能力

物理学是一门以观察和实验为基础,研究物质运动最基本、最一般的规律和物质的基本结构以及它们在实践中的应用的科学。学生对物质世界的认识,对物理概念和规律的理解以及动手能力和创新思维的培养,更多地是要借助于实践或实验。物理学的各种现象与规律几乎都是通过实验发现的,实验教学对于帮助学生理解和掌握物理知识起着非常关键的作用。纵观物理实验教学的现状,讲得多,做得少,有的即使做了也是走马观花,流于形式,小实验、小制作更是很少有人问津。积极探索实验教学的有效途径,加强实验教学工作,培养学生动手操作的水平和创新能力,已成为一个迫切需要解决的新课题。     

培养学生音乐创新能力的方法探析

学生音乐创新能力的培养需要一个循序渐进的过程,所以教师要有整合意识,将音乐与文学、美术、舞蹈等艺术形式有机融合,为学生创新能力的培养提供条件和环境。     

培养学生创新能力的几种方法

随着素质教育的全面实施和深入,传统的历史教学方法已经不再适应现代人才和对学生全方位培养的需要,关于教学方式的创新成为期待解决的问题。新时期的教师必须不断转变观念,与时俱进,更新教学方法。就如何激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力等方面谈谈体会。