一个造句只有8个字……

教完《一夜的工作》,我要求学生在辨析的基础上,用“简单、简朴”各造一个句子。戴永军同学的作业是这样做的:简单--这道数学题真简单。简朴--小玲的生活很简朴。小戴的造句用词正确,语句通顺,但是每句仅有8个字。作为高年级的学生,这样的造句似乎还差点什么。于是,我把他叫到了办公室。     

辅助线不会“蹦”出来

数学自习课上,我正在拼命地思考一道题的多种解法,符老师来了一句:“你为什么要这样作辅助线?”我解的这道题正好就是画辅助线的,奇怪了,辅助线就这样作呀,还能有什么“为什么”?脑子里一蹦就蹦出来了呗!后来仔细想想,似乎还真有个“为什么”的问题．     

我的“牛”弟弟

唉,说起来还真有点怪,可怪得却不可思 议。什么呢?想听,那且听我细细道来。 我的弟弟属牛,名叫——钱烨特。看这“烨” 字,本来就红红火火,又加上个“华”字,不就更 火吗!再瞧这“特”字,说来可真特别。“特”字的 左边一个“牛”,再加上个“寺”字,读起来不是 “牛得特别”,这样一个意思吗?再给你讲一件更     

最佳“笑”果

造 句 老师让学生用“七上八下”造句．学生们想了很久，谁也没想好该怎 么造句。最后，还是小明率先举手了。老师示意让他发言。小明站起来后 这样念道：“…………” （提示：小明也觉得用“七上八下”造句很难，但他仍是造了个句子， 会是什么呢？） 有字为证 小妹兴致勃勃地跑来喊道：“妈妈，明天下大雪！”妈妈看看艳阳高照 的窗外，不解地问道：“你怎么知道？”小妹一本正经地说：“……” （提示：小妹为什么说好端端的天气会下大雪呢？） 蚊 子 在一次军训中，甲同学的脸上被蚊子咬了几个大包．痒得他心里直发慌。最后，他忍不住…     

都是“造”句惹的祸

试卷中有一道题:用“不是……就是……”造句。有一位优生这样造句“:这些天复习考试,因为我考试成绩不好,爸爸不是打我就是骂我。”这让我很是惊讶:这位学生在班上的成绩是优秀的,他不可能考不及格。他的家长,我是了解的,是一位很民主的家长,应该不会对他的孩子有这样的行为。怀着疑问,我在课余询问了这位学生“:这些天你的爸爸真的对你不是打就是骂?”“不是。”“那你为什么在造句的时候那样写呢?”“这不是造句嘛!”孩子一脸无辜地看着我。“造句不就是编吗?”孩子又说道。凑巧的是,晚上回到家里,我看到二年级的女儿的试卷上面也有这样…     

引导学生把句子造好

指导学生造句,不但要让学生将句子造对,还应引导学生把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。如何引导学生向这方面发展呢? 一、引导学生注意前提.使句子语气通畅。例如用“……终于……”造句,有个学生是这样造的:“我终于做出了这道作业。”当然这个句子没有语病,是对的,但,这个句子造得不好。我问这位学生:“如果这题很容易,你一下子就做出来了,能不能用‘终于’?”他想了想,说:“《练习册》上的一道思考题,我想了很久很久,在哥哥的启发下,我终于做出来了。”这个句子就造得很好了。“思考题”,说明难;“想了很久很久”,说明我有决心解决难题;“在哥哥的启发下”,这是解决难题的途径。有了这三个前提,才能得出后面的结论“我终于做     

我爱……

这是一个简单的造句题。小米满以为这些小孩儿说的无非是“我爱巧克力”、 “我爱过山车”之类的简单句子，哪知道现在的小孩子如此不简单，说出来的句子怕是小米在上初中的时候还造不出来呢！     

造句要讲科学性

一、造句意思要明白有个学生用“诚实”一词造了这样一个句子:“列宁是个诚实的孩子。”这句话说得不明白,没有把语言环境交代清楚,列宁是革命领袖,怎么是孩子呢?这句话应该说成: “列宁小时候是个诚实的孩子。”这样的例子很多.如用“越……越……”的句式造句.学生往往造成     

谈提高造句质量

造句是语言训练的传统方式,它对提高学生的思维和语言表达能力有相当的作用。研究造句训练,提高造句质量,笔者以为有如下几点要掌握的。 一、内容要具体 较多的学生造句内容简单,如造“简朴”:“周总理的生活很简朴。”“爱戴”:“爷爷是值得爱戴的人。”这类句子似乎无懈可击。但从训练的角度看,达不到应有的目标和力度。造句只停留在说(写)一个短句的水准上,就     

为什么要说话

你看见这个题目,一定觉得很可笑。说话就是说话,怎么还要问“为什么”呢?不,不可笑。说话是有目的的。目的不同,就要用不同的句子。所以,要讲“怎样造句”,就要先谈谈“为什么要说话”。我们上学的第一天,老师往往都要问我们每个人叫什么名字,还让我们试着写下来,并交给老师,老师还会夸奖我们聪明呢。我们在心里会说:上学真有趣啊!现在,我们来想想看:老师为什么要问“你叫什么名字”那句话呢?因为她不知道我们的名字,所以才要问问,想让大家告诉她。这就是老师说那句话的目的。我们为什么要说“我叫×××”这句话呢?因为老师不知道我们的名…     

野百合也有春天

我看着学生的数学日记,突然有一篇感到别具一格。给“粗心”的一封信粗心:你实在太坏,这次考试要不是你这个家伙来捣乱,我怎么会被爸爸妈妈骂呢?怎么会拿不到“开心帖”呢?我想你也捣乱了别的同学吧。真想不通,“仔细”怎么会成为你的手下败将?不过你也别高兴得太早了,只要我认真学习,专心听讲,便会成为一个高手把你抓住。到那时候,你就没戏了,得乖乖地离开了,我也拿到“开心帖”,把“仔细”救出来。祝你改邪归正!孙×孙×,这是一个让我没辙的学生,上课总是低头做自己的事。我让同学们做这道题,他却做那道题,批评他几句,他就怯怯地看你一眼,…     

克服困难靠自己

去年寒假前的期末考试时,一道阅读题难住了上二年级的女儿。她竟对监考老师说：“老师,您告诉校长把这道题去掉。”“为什么呢？”老师和蔼地问。“这道题我不会。什么又‘有条件’又‘没条件’的。”孩子嘟嘟囔囔地说。老师说：“这段话是书上的,动动脑筋,好好想想。你能理解它的意义。”尽管监考老师一再鼓励,女儿还是没能做出这道题。考试后,女儿来到我面前,面有难色,说有道题不该出,理由是她没有做过。为什么遇到没见过的题目就束手无策？是真不会吗？不,是孩子缺乏克服困难的勇气。“没做过的就不该出”这是孩子的逻辑,这种…     

天使在你需要的时候出现

这是圣诞节之前不久。一个怒容满面的中年人站在动物收容所的柜台前,手里抓着一只德国老牧羊犬脖子上的皮带:“你们为什么不愿意收容它?”他大声叫嚷道,“我必须把它处理掉!”负责收容事宜的律师再一次试图向他解释:“参孙已经14岁了,太老了,不容易被人收养。”她说。“噢,那么,就把它拿去杀掉吧。”那个男人不耐烦地大叫道,“我想把它处理掉。”“我们收容动物不是为了把它们杀死,”那位律师解释道“,我可以冒昧地问一下你为什么不愿意留下这条狗了吗?”“我看见它就受不了,就是这样。”那个男人恨声说道,“如果你们不愿意把它杀死,我就自…     

长大了会知道什么？——与孩子一起省思生命

你有过被孩子问得张口结舌的经历吗？面对孩子的问题,除了“你长大了就知道了”“是呀,这是为什么呢”“你说呢”“妈妈（爸爸）也不知道…让我想想”,我们还有没有更好的选择？     

快乐是一种能力

孙老师话题目录孙老师说快乐是孩子的“心理维生素”孩子,你为什么不快乐?快乐的能力是这样丧失的快乐是自找的 ———亲子共享快乐篇     

与仓颉老人对话

夜晚,我做了一个梦,梦见的居然是仓颉老人。我揉揉眼睛上前问道:“哦,您好!您就是造字之祖仓颉老爷爷吧?您造了那么多字,真了不起!仓颉爷爷,您为什么要造字呢?”仓颉老人笑眯眯地回答:“以前没有文字,人们交流很不方便。我就创造一些汉字,用它来记录语言,这样,人们交流起来就方便多了。”我点点头,还想说些什么,可又不太好意思说。老人似乎看出了我的心思,问道:“你还有什么问题,就大胆问吧!”我吞吞吐吐地说:“汉字好是好,可我觉得笔画有点……有点多,写起来太累人了。哦,对了,仓颉爷爷,您能不能再施展一次本领,把汉字变得再简单些,好让我…     

练字进行曲

说起练字,真有点不好意思,要知道我曾为了这字大伤脑筋呢!唉,不说也罢!一“小?呀,我该怎么说你呢!”听,妈妈又在苦口婆心:“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,别人瞧着也觉着舒服。你看看你这字,还不赶快练练,否则,将来你会后悔的!”“哼!我要的可是内在美!”我嘴里没说什么,心里却一个劲嘀咕着。二试卷一发下来,我傻了眼!怎么搞的?古诗文默写明明是对的,却扣了我的分!我忍不住大声抗议道:“老师,你改错了!”同桌闻声凑过来看我的试卷,不由皱起眉头说:“哎哟哟,你这是什么字?别说老师了,就连我这个近邻也看不懂呢!”是吗?仔细瞧瞧,哎!由于字…     

写写我自己

17岁的我是一个普通的男孩儿,长得也不够帅,但不胖也不瘦的我却是一个外向的人。我的名字叫做李繁儒。想了解我的请跟我往下看吧!一、老师眼中的我瞧,老师正在开导我呢!“你为什么不好好学习呢?”老师用严肃的口吻说。“有那个‘脑袋瓜’不用,你父母供你上学容易么?”我的眼泪当时就流下来了。老师说:你回去吧,好好想想,为你父母争口气。”我用沙哑的声音回答道:“老师,您放心吧!我会努力的。”从这以后我就拼命学习。每当我不愿意学习时,想想老师说过的话,就会变得动力十足!我在老师眼中究竟是个什么样的学生呢?下面听听老师对我的评价“:…     

智力星球

才字、邀峰飞 上语文课时,老师提问“‘张小明,请你用文明礼貌的‘礼’字造个句子。”张小明思索了一会说:“爸爸提着包出门托人办事。”老师说:“没‘礼’字呀?”张小明认真地说:“咋没‘礼’呀?礼在爸爸的提包里装着哩。” “足球比赛我看得多啦,我懂得有关足球的一切知识。”“是吗?那你告诉我,足球网有多少窟窿眼儿?”莎一‘办星球答‘…毖加白…血到鱼答案:在“口”上加上一横,再把字向右转就成了“冲”字。(1)答案:谜底写起来很简单:一横一竖勾—“丁”字。为什么呢?你看,加上一个“留’,是“盯”字,加上“口,字是“叮”字,加上金字旁…     

妈妈夸我想得真周到

今天天气真好啊，春光明mèi。妈妈带我出去玩，路过cài市场时我们看到一个爷爷扛着一篮cài往回走。我妈妈把他的cài全买了。我说：“妈妈你为什么要买这么多cài呀？”妈妈说：“因为这个爷爷太可lián了。”我说：“妈妈，你怎么可以这样跟他说呢？”妈妈问：“那我应该怎么说呢？”我告诉妈妈：“你就说我喜欢吃你的cài，老爷爷心里也好受一点啊！”妈妈夸我想得真周到。评语一个还有很多字不会写的小朋友，却很有选择语言表达方式的能力，有这样好的语感，将来一定能写出好文章。当然，更难能可贵的是小作者那份善良和对人的尊重。…