英语广播新闻话语的语言学分析

根据李芙霞提出的新闻话语框架模式，从词汇、句法、主位结构等方面,对英语广播新闻话语进行定量和定性分析。揭示广播新闻话语的特点．以期对外语学习有所启迪。     

论新闻话语的组织机制

新闻话语是话语的一种形态,目前已成为新闻学研究的热点之一。不仅如此,语言学、社会学、政治学等亦把新闻话语作为重要研读的文本之一。本文主要讨论新闻话语的组织机制。     

受众解读新闻之语言学分析

受众主体意识的日益觉醒使得传播者对受众的关注度越来越大,受众已经成为新闻发展的制约因素。怎样的解读方式产生怎样的话语结构特征,从语言学角度分析受众的解读模式,以使新闻话语更具针对性、可接受性。     

关于“话语”的关键词研究

“话语”的源学科是语言学。当代话语理论资源是福柯的话语理论。国内学术界对“话语”（discourse）的运用,主要在语言学领域、文艺研究中的叙述学领域,以及其他人文学科和社会学科领域;话语理论在呈现出学科融合趋势的同时,也跨入新闻传播学的研究领域.     

商务话语的认知框架互动研究——以哈佛商评为例

商务新闻评论是商务话语的重要方面，反映此类话语的话语特征，并随社会实践的变化而变化。本研究运用认知语言学视角下的框架理论，对商务新闻评论进行隐喻分析。研究发现，商务话语在意义建构的过程中具有省略性、压缩性的特征，在有些表达中，隐喻认知框架的映射方向发生了交换，其话语意义建构对话语受众所具备的认知语境具有更高的依赖性。     

评价理论视阈中的新闻语篇分析——解读“高考英语新趋势”

评价理论作为功能语言学理论的延伸,其对话语中人际意义的分析与研究是语言学走向应用的重要标志。Martin的评价理论成了各类语篇中人际意义研究的试金石,不同的文本类型、不同的文化语境会产生不同的态度。在新闻语篇中,对于事件发生的评述,要求依据新闻撰稿的特点：客观、真实。尽管如此,人际意义在新闻语篇中是客观存在的,对于新闻报道中人际意义的分析,有利于正确把握新闻的主旨与方针。     

认知语境下的英语新闻听力理解和教学

英语广播新闻内容丰富、语言真实、材料方便易得,能够激发学生的学习兴趣,但是学习效果并不太理想。关联理论中的认知语境观认为,听力理解是从宏观结构到微观结构,先把握住事件的整体概念,然后再到达语词意义的理解的过程。英语广播新闻"倒金字塔"式的宏观语义结构正符合人们对话语理解的认知心理过程,从而为英语新闻听力的教与学提供了新的视角和启示。     

生态语言学观照下气候变化新闻语篇中的态度资源研究

本研究基于生态语言学视角,结合气候变化论域下的生态哲学观,借助对美国气候变化新闻语篇中态度资源的考察,探赜其呈现出的生态理念与生态价值取向,以此鼓励有益性话语,改善模糊性话语,抵制破坏性话语。研究发现：气候变化新闻语篇中态度资源的三个子类使用频次的排序依次为判断资源、鉴赏资源和情感资源;气候变化新闻语篇中的态度资源分别呈现出有益性生态取向、模糊性生态取向和破坏性生态取向。本文通过探析美国气候变化新闻语篇中的态度资源,检视出“美国至上”“经济优先”等有违生态和谐的理念。     

试论话语形式对意识形态的作用——从批评话语分析角度比读两则在线新闻

批评话语分析（CDA）的方法论主要建立在Halliday的系统功能语言学的三大元功能理论基础上。从词汇选择、及物性、情态、图象使用等方面对两则在线新闻进行的对比性分析上看,新闻语篇中作者使用的不同话语形式隐含着不同的意识形态,从而影响读者对新闻的判断力。     

制约听懂新闻英语的因素及对策

从心理语言学的角度分析了高校外语系学生听懂广播新闻英语的动态过程和制约因素，探讨了学生如何消除这些因素，采取何种有效的策略所董新闻英语。     

A Critical Discourse Analysis on News Reports of the 3rd US-China Strategic & Economic Dialogue

Critical Discourse Analysis has increasingly drawn the attention of scholars as a new perspective of discourse analysis.By studying the linguistic features and structures,it can analyze the relation between discourse,power and ideology.In this paper we analyze news re ports of foreign affairs,which draw little attention in previous studies.We make a critical analysis of the 10 news reports on the 3rd US-China strategic and Economic Dialogue in American and in Chinese news media.The analysis will be conducted from 2 categories:modal auxiliary and lexical repetition.     

基于语料库的广播新闻英语语言特点研究

本研究基于已往关于新闻英语的研究结果,通过运用语料库检索软件对自建广播新闻语料库和报纸新闻语料库进行检索分析,验证并总结了新闻英语,尤其是广播新闻英语的语言特点。     

欠发达地区高职院校校园广播典型宣传的创新——以广西现代职业技术学院为例

欠发达地区高职院校校园广播典型宣传应以新颖的宣传感染师生,以灵活的播报引导师生,以适时的报道贴近师生,使典型宣传体现时代性,强调艺术性,讲究时效性,努力把校园广播打造为学校主流媒体的品牌。     

关于2012年钓鱼岛英语新闻的批评性语篇分析

在及物性系统下,对美国有线电视新闻网（CNN）和中国日报（ChinaDaily）4篇关于钓鱼岛的新闻标题、词汇选择和语篇中的物质过程、言语过程及关系过程进行对比分析,发现不同媒体对同一事件进行报道,其语言选择、表达方式受其代表的立场观点和意识形态的影响。读者在阅读新闻报道时,应意识到语言和意识形态之间的关系,培养批评阅读意识。     

新闻语篇的批评性话语分析——以《纽约时报》和《中国日报》对2012年初标普降级法国的报道为例

批评性话语分析是研究语篇形式的话语、权力及意识形态之间关系的一种话语分析形式,其主要以韩礼德的系统功能语言学作为理论基础.本文以《纽约时报》和《中国日报》关于标普降级法国的报道进行对比批评话语分析,使读者能够批判地从媒体中获取信息.     

电视新闻播音主持的全媒体生存

由于处于相对稳定独立的专业环境,电视新闻播音主持在全媒体实践方面的探索力度相对较弱。要有效提升电视新闻播音主持在全媒体生存环境中的核心竞争力,电视新闻播音主持从业人员必须打破学科界线、贯通专业流程、拓展创新平台,积极地把握机遇,智慧地面对挑战,从而在创新中赢得主动,在竞争中锻炼成长,迎接全媒体新闻主播时代的到来。     

少数民族广播电视新闻编辑原则与编辑技巧

随着我国广播电视新闻业的迅猛发展,少数民族地区的广播电视新闻业也有了长足的进步。编辑制作各种广播电视新闻节目对丰富少数民族群众的精神生活、普及科学文化知识、促进民族地区经济的发展都起着非常重要的作用。但是由于我国是一个多民族杂居的国家,各民族的文化、习惯、语言等各不相同,因此少数民族广播电视新闻节目在编辑过程中需要注意一些编辑原则和技巧。     

俄汉报刊标题的异同

不同的语言文化传统使俄汉标题存在着差异。这些给非本族的俄语学习者阅读俄文报刊造成了一定的困难,从词汇,时态,修辞和标点符号四个方面探讨了俄汉报刊标题的异同,旨在更好地理解俄语报刊标题内容,提高报刊阅读能力。     

图式理论在新闻英语听力理解中的应用

新闻英语听力理解不仅仅是对声学信号的听辨,更是听者运用大脑中的图式对听力材料的预测和整合的过程。目前学术界对图式理论的渊源、概念及其三种形式语言图式、形式图式、和内容图式已经进行了较为详细的探讨,而对图式理论的两种工作方式:"数据驱动"方式和"概念驱动"方式如何运用到新闻英语听力种却较少论及。对于新闻英语的听力,听者不仅要了解新闻英语的语言图式即词汇、句法方面的特征,还要了解新闻报道的形式图式即语篇结构和内容图式即新闻背景。     

乡土文化：地方时政报道的创新源泉

在媒体竞争日益激烈、电视新闻报道影响力被稀释的背景下,地方电视台的时政新闻要成为主打强档栏目,必须创新。乡土文化正是地方时政新闻报道的创新源泉,其具体策略是：深度理解乡土文化,理念上有效提升时政报道创新意识;有机融合乡土文化,实践上积极探索时政报道创新途径;深入挖掘乡土文化,内涵上充分体现时政报道创新的以人为本;拓展传播资源空间,实现时政报道传播的最大化提升。