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“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。” 相似文献
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杨帆 《河南广播电视大学学报》1999,(1)
物权,是人对物之权。物是能作用于人的精神而被感知的一切存在。人能感知物,并寄托于物。人依赖于物,既表现为物是人赖于生存的物质基础,又表现为物是人意志的依托。黑格尔在其《法哲学原理》中说到:“我可以转让我的财产,因为财产是我的,而财产之所以是我的,只是... 相似文献
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周洪 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(7)
名人批判●周洪说“我也是普通读者”的人,多半是审稿的。说“我也是普通观众”的人,多半是审片的。说“我也是普通消费者”的人多半是特殊消费者或者不是消费者。说“我也当过学生”的人一定在教育学生。说“我也吃过苦”的人,一定在享福。说“其实我也是群众”的人多... 相似文献
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楚玲 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
我这个人,开朗活泼;我这个人,童心未泯;我这个人,好吃懒做;我这个人,羡慕别的女孩子的温柔、美丽;我这个人……开朗活泼的性格一直伴随着我,由于我心直口快,因而得罪了不少“仁人志士”,同学们给我起了个外号——“楚霸王”。开朗,活泼,常使我脑袋中的“恶作剧”细胞繁殖极快。上课了,班长大声喊“起立”,同学们“唰”地站起来,异口同声地说:“老师好!”N嗦突然,一个恶作剧闪现在的我脑海中。我趁机用脚勾走了前面同学的板凳,等老师说“请坐”时,前面的那位同学毫无防备,只听一声“巨响”,他坐上了“水泥板凳”,栽… 相似文献
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胡珊珊 《语文世界(高中版)》2002,(1)
自打我还是一只小雏鹰的时候,我便产生了这个念头,我想飞。这个念头一直伴随着我,尽管我曾被人捕获,失去自由,也没放弃。那次灾难发生在一个早晨,当我和父母在河边饮完水,刚要飞的时候却怎么也找不到他们,不祥之感笼上心头,很快地,我被人用网套住了。他把我关进了一个笼子里,一个限制我自由的笼子里。鹰是不许人类这样对待自己的。我撞击着铁笼,发出一阵阵鸣叫,试图撞破铁笼,或是靠自己的疯狂来震慑住那个人,我想飞。因为我是鹰。我顽强地冲撞着铁笼,一次比一次猛烈。但那个人,任凭我怎么冲撞、怎么嚎叫,他始终在一旁冷笑… 相似文献
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