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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
点动成线、线动成面、面动成体.点、线、面是平面广告版式中最基本的构成形态.点、线、面的不同构成形式,在平面广告中的灵活运用,支撑和丰富了平面广告的视觉语言体系,使点、线、面的构成形式和图形、文字、色彩这些构成要素有机统一,造就了平面广告良好的视觉表现力.  相似文献   

2.
王平静 《教师》2021,(17):57-58
核心素养指导下的初中道德与法治教学要关注对学生学习能力的培养,通过"点、线、链、面"相结合的教学结构来引导学生把知识系统化.通过"点、线、链、面"相结合的方式,学生会参与学习,主动加工知识,梳理知识框架和知识结构,内化知识.基于此,文章从四个方面分析了"点、线、链、面"教学结构在初中道德与法治教学中的应用.  相似文献   

3.
点、线、面是室内设计重要的三大基本元素,应用是否恰当将直接影响室内空间的氛围。本文通过阐述点、线、面的基本特征,分析点、线、面元素在室内设计中的应用,展示点、线、面三种元素组合在室内设计中的应用效果。  相似文献   

4.
平面设计中的"点、线、面"认识谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
深刻理解点、线、面的不同视觉变化,可以使设计者在艺术创作中更好地把握作品的基本形。设计作品中形的构成,其实就是点、线、面的巧妙运用。透彻地理解点、线、面在平面构成中的特点,能极大地提高高校美术专业学生的综合素质。  相似文献   

5.
中国早在夏、商、周时期已进入青铜器制造的鼎盛时期,并且表现出兀立不群的艺术风貌,这与其独特的纹饰是分不开的.由于点、线、面自身特性所致,使得早期青铜器纹饰显示出高度的抽象性和表意性.视觉元素点、线、面在青铜艺术中被组合、重构成充分体现奴隶制社会精神面貌的新形象,与造型结合所产生的精神威慑力是任何艺术所不能比拟的.  相似文献   

6.
“点、线、面”教学法在专业英语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章提出“点、线、面”教学法的灵活运用利于减弱学生对专业英语学习的恐惧感以及减免学生因“过食”而消化不良的现象。实践证明,高职专业英语教学中“点、线、面”教学法行之有效。  相似文献   

7.
谢露 《高教论坛》2000,(1):51-52
高等院校要培养具有创造力的学生 ,必须从培养学生的思维入手。运用立体的动态的思维 ,采用点、线、面、体的教育方法于生理教学中 ,活跃学生思维 ,培养学生的创造能力  相似文献   

8.
在高考改革不断深入和新课程标准的影响的逐渐扩大的今天,新课程理念必然会全面渗透到高考试题中。根据2010年江苏省历史高考的总的特点和历史新高考发展的趋势,老师和学生在教与学中共同构建"点、线、面、体"复习新思维的模式就显得尤为重要。  相似文献   

9.
点、线、面等基本元素在营造空间氛围中具有不可忽视的作用。从环境中寻找和发现造型元素来解决与环境统一问题的方法、对比的方法使空间更加完整是创作重要手段。有了这种形式的空间设计,才是一个完整的统一体。  相似文献   

10.
结合新乡市人民西路、南干道的景观设计,归纳总结了"点"与"线"等形态要素在城市道路景观设计中的应用,为今后的道路景观设计提供了新的思路.  相似文献   

11.
教师正确地理顺"点、线、面、体"之间的关系,对提升体育教学效果起着非常明显的作用。文章从"点、线、面、体"四个方面阐述了相互之间的关系,使学生在学习时能够更加清晰地学会并掌握其动作技术,能活学活用到日常生活和实战中,真正做到学以致用。  相似文献   

12.
周洪 《成才之路》2010,(2):18-19
如何提高初中生物复习课的效率,顺利通过初中生物会考,这是广大师生目前密切关心的话题之一。初中生物复习课中应该提倡教师主导,学生主体的教学体系,开展“点、线、面”的复习方法来使学生更熟练地整理知识,掌握知识。  相似文献   

13.
如何实现"点"、"线"、"面"的会计教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文围绕如何实现"点"、"线"、"面"的会计教学方法进行了阐述,以供大家探讨.  相似文献   

14.
陵园发展史是较为古老的纪念性景观类型之一,也是所有景观类型中与人的精神世界较为密切相关的一类。陵园类纪念性景观的设计,涉及自然地理、社会、经济、历史、文化、科技等因素,其影响力高于一般性景观,因此,对它的研究有着重要的现实意义和理论价值。以明孝陵、中山陵、雨花台烈士陵园三座陵园为研究对象,以纪念性景观为视角,从环境选址、空间布局两方面,对三座陵园景观设计的形式进行比较分析。以期对现代景观设计提供一定的参考。  相似文献   

15.
陈洁 《华章》2011,(16)
本文对构成中的点、线、面进行了阐述,并详细阐述了瓦当艺术的发展历程和瓦当的纹饰分类,说明了构成中的点、线、面在瓦当艺术的纹饰中有着充分的体现.  相似文献   

16.
艺术贵在无中生有.艺术是人们的主要审美对象,艺术的魅力离不开对形式美的追求,也离不开高于生活的超现实性.构成形式美最基本的抽象视觉元素符号为点、线、面.点、线、面作为一种艺术语言形式无论是绘画还是艺术设计,无论是东方本土艺术,还是西方现代艺术,或倾向于写实的具象表现,或偏重于非写实的抽象表现,都是普遍存在的.  相似文献   

17.
"以人为本"是当今城市景观设计的大主题,以满足人的需要为前提而设计的城市滨水区域景观有利于彰显城市的独特魅力,使之成为城市的一道亮丽的风景线。本文从城市滨水景观的设计原则出发,结合景观生态学的设计理念,以南京东、西长巷公园的滨水景观为例,针对城市公共开放空间的景观设计进行了探讨。  相似文献   

18.
论西方油画笔触——点、线、面的审美意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
油画笔触艺术的概念及其发展过程至始伴随着艺术流派,风格更迭的踪迹,分析西方美术史中有代表性画家的作品,探讨油画笔触——点、线、面表现形成的审美意识。  相似文献   

19.
高书霞 《华章》2008,(17):143
点、线、面是组织画面最基本的元素,也是图案的最基本的造型元素及装饰语言.它是设计师们构成视觉形象、传情达意的艺术语言.正如康定斯基在<点、线、面>中记述点线面的功能和特征时说:"点、线、面是造型艺术的性格和丰富的内涵,它抽象的形,赋予艺术以内在的本质及超凡的精神."  相似文献   

20.
张莉 《华章》2012,(24)
当代景观设计学的发展表明,建筑的设计美有了更加丰富、立体的含义.本文首先对景观设计学的进行了简单阐述,进而分析了当代景观建筑设计美包含的三层含义,即走向多元化艺术美、以生态性为基础的科学美和体现人性化、社会化的伦理美.最后,本文提出当代景观建筑的设计美的最高境界应当是根据具体建筑物的要求与特点,实现上述三美的平衡,以期在景观设计学中体现全面的美.  相似文献   

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