试论大学讲坛的文化育人功能——以安徽师范大学“敬文讲坛”为例

大学讲坛在文化育人方面发挥着重要作用。作为安徽师范大学校园文化建设的一个特色品牌——"敬文讲坛",在弘扬敬文精神、培养学生学术思维、提高学生综合素养、促进学生成长成才等方面发挥重要的文化育人功能。"敬文讲坛"将加强宣传引导、推进讲坛品牌化建设、创新管理机制体制诸措施,来提升品牌讲坛的文化育人功能。     

华东师大丁刚教授、西北师大王鉴教授、西南大学张诗亚教授应邀莅临和田师范专科学校“和田讲坛”讲学

应和田师范专科学校"和田讲坛"学术委员会的邀请,2016年6月22日上午,华东师范大学教育高等研究院院长丁钢教授,西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心主任、教育部"长江学者"特聘教授王鉴,西南大学社科联副主席张诗亚三位教授做客我校"和田讲坛",为我校师生举办了精彩的学术讲座。学校     

讲坛管理与大学生思想政治教育

学术讲座的发展与讲坛的产生不仅丰富了校园文化和大学生的生活，而且已经成为思想政治教育的重要载体。已经有越来越多的高校意识到讲坛在加强大学生思想政治教育和增强大学生综合素质上具有积极作用。目前高校的讲坛虽然已经有一定的发展，取得了一定成绩，但是和讲坛所能发挥的积极作用相比，其在定位、管理、培育等各方面都还存在很多不足。为了更好地发挥讲坛的教育功能，应正确定位讲坛功能，打造高校讲坛品牌，强化讲坛管理，使其更好地融入校园生活。     

高校学术讲坛与大学生思想政治教育——南昌大学开办“前湖之风”周末讲坛的实践探索

高校学术讲坛是开展大学生思想政治教育的重要平台。南昌大学开办＂前湖之风＂周末讲坛,繁荣发展讲坛文化,让大学生在潜移默化中受到教育和启发。     

昭通学院第四届姜亮夫大讲坛学术活动综述

2017年5月18-21日,昭通学院围绕姜亮夫先生诞辰115周年纪念日,举办了第四届"姜亮夫大讲坛"系列学术活动,包括姜亮夫先生铜像揭幕仪式、昭通学院"姜亮夫研究院"揭牌仪式、姜亮夫先生纪念研讨会以及系列学术讲座等。与会学者还寻访了姜亮夫先生故居和出滇古道,身临其境地体悟姜亮夫先生当年的生活与学习环境,近距离感受大师,感悟经典,浸润心灵。     

电视讲坛类节目的后期制作与电视化表达

近年来,电视讲坛类节目异军突起,以富于知识性和可看性赢得了观众的青睐。文章简要介绍了电视讲坛类节目的后期制作流程。从视觉元素和听觉元素的表达两个方面分析了如何使电视讲坛类节目更好地进行电视化表达．进而处理好传媒与学术之间的关系。     

石家庄市总工会征得市委宣传部支持,组织劳模在“燕赵讲坛”举办系列讲座——“燕赵讲坛”首次闪耀劳模之光

<正>"有人说当工人没出息,错!为梦想而奋斗,勇于坚守、敢于挑战,当一名工人,照样能实现人生价值。"全国劳动模范、石家庄常山纺织股份有限公司恒盛分公司工人杨普的话音刚落,台下就响起热烈的掌声。9月12日上午,在河北艺术中心音乐厅,省会劳动模范走上"燕赵讲坛"开讲的活动拉开了帷幕。这是省会劳模首次登上"燕赵讲坛"。她们以"唱响     

中等职业院校品牌讲坛建设的探索与实践——以“宝铁院大讲坛”为例

校园文化建设对中等职业学院办学实力的提升和学生综合素质的提高都有重要的意义。讲坛文化走进中等职业学院成为校园文化建设的重要载体。本文结合"宝铁院大讲坛"创建的具体经验,阐述了中等职业院校建立品牌讲坛的必要性和工作思路。     

技工院校文化讲坛育人功能实证研究——以广东省轻工业技师学院“轻工大讲坛”为例

文化讲坛是校园文化建设的重要载体,在文化育人方面发挥着重要作用。本文通过对技工院校文化讲坛实践探索,以广东省轻工业技师学院"轻工大讲坛"为研究实例、分析技工院校开展文化讲坛发挥其育人功能存在的困难,对如何进一步高效发挥文化讲坛育人功能进行深度思考,探索对策。     

讲坛展风采 学苑竞芳菲——教研院开展“学院讲坛”活动

搭建交流平台,浓厚学术氛围,展现教师风采,提升队伍素养,3月16日下午,牡丹江市教育教学研究院“学院讲坛”在六楼多功能会议室如期开讲。活动由教研院党群部曾宏主任主持,全院教职工参加。“以学为本”的课堂教学实践研究,是教研院小学教研培训部精心打造的教研品牌。     

植身讲坛

走出先生额头深深的纹路而今我也植身晴朗的讲坛清晨的气』息鲜嫩可饮照耀我的目光明媚如日讲坛只能用浅浅的步子度量而我面临的是深广的海洋曙光微漾书声琅琅激情正一波衔一波地澎湃五指张帆桅杆挺拔肩膀从容而坚定的崛起头颅和灵感一起沉浮争渡远岸植身此岸就是植身先生的肩膀视点很高视域很广先生留下的那一住粉笔再度被我的手指拨亮(摘自《江苏教育报》)植身讲坛@潘涌~~     

教育部职教专家马树超教授作客我院“职教名家讲坛”

<正>为适应全新的发展机遇与挑战,赓续学院注重理论建设与学术引领的传统,汕头职业技术学院决定由高职教育研究所领衔主办"职教名家讲坛"系列报告会。在未来的一段时间内,学院将定期邀请一批在国内外有重大学术影响力的高职教育研究专家设坛开讲     

河北省石家庄外国语小学:阅读之星闪耀“星光讲坛”

河北省石家庄外国语小学的"星光讲坛"是一个深受同学们喜爱的校园活动,它是怎么由来的呢?原来这所学校长期鼓励同学们阅读,同学们通过阅读"输入"颇丰,学校为给爱读书的同学们创设一个"输出"的机会,让他们把自己积累的知识、读书的感受与大家分享,激发更多同学们读书的热情,2011年11月,在学校的倡议下,同学们自主组织、承办,开展了"星光讲坛"活动。现在,每周两期的"星光讲坛"是同学们最企盼的活动之一,讲坛至今已成功举办了70余期呢!每次讲坛都是同学们自愿报名,     

“亲民书记说干事讲坛”活动在江苏淮安市淮安区实验小学举行

4月26日下午,淮安区教育局党委"亲民书记说干事讲坛"活动在江苏淮安市淮安区实小隆重举行。区教育局党委领导班子部分成员,局党委所属各总支、支部主要负责人、分管负责人以及区实验小学全体党员近200人参加了活动。讲坛活动中,区实验小学党支部孙佳斌书记围绕"说干事"主题作了题为《把握方向,服务中心,切实增强党支部的凝聚力和战斗力》的工作汇报。孙书记说,     

教育大讲坛闪亮登场

1月27日下午，由上海教育报刊总社主办的首届上海教育大讲坛在浦东干部学院拉开帷幕。上海教育报刊总社借庆祝《上海教育》杂志创刊50周年之际设立的上海教育大讲坛是一个公益性的教育讲坛。它从全球范围遴选演讲，力图在国际视野下寻求上海、乃至中国教育改革的发展途径。凸显前沿观察。汇聚思想风云。为更好地认识教育、理清思路、明确方向搭建起了交流平台，从而以更高更远的视角思考如何又好又快地发展教育事业。[第一段]     

“新蕊计划”家庭·家教·家风讲坛 带孩子探寻老北京文化

2019年12月22日,"新蕊计划"家庭·家教·家风讲坛(第5期)——《探寻老北京文化讲给孩子的老北京》在北京首都图书馆如期开讲。本期讲坛邀请了京城文化传播者、《小姥爷给孩子说北京城门》作者"小姥爷"韩世平作为主讲嘉宾,来自北京市家庭教育领域的专家学者、从业人员,以及关注家庭教育的家长和对北京文化感兴趣的小朋友等100余人参加了活动。     

2016年昭通学院“姜亮夫大讲坛”

<正>6月28日下午,昭通学院"姜亮夫大讲坛"隆重开幕。著名文化学者、书法家、贵州大学教授姜澄清先生,著名评论家、北京师范大学中国当代新诗研究中心主任、教授、博士生导师谭五昌博士,著名评论家、首都师范大学教授、博士生导师孟庆澍博士,著名评论家、山东师范大学教授、博士生导师张丽军博士,省内知名学者李开义、胡性能、宋家宏、雷平阳、黄玲、李骞、潘灵等莅临我校为师生带来了精神盛宴。学校党委书记邬永飞、院长马丽娟,党委副书记、纪委书记孙德超等领导出席了开讲仪式。邬永飞书记作了热情洋溢的开讲致辞。他说:"姜亮夫大讲坛"自开讲以来,通过定期或不定期     

石家庄市老年大学举办第十期重阳讲坛公共课

正6月21日上午,石家庄市老年大学在该校五楼多功能厅举办了本学期最后一期"重阳讲坛公共课",主题为"我的书法临帖经验"。本期公共课由河北省书法家协会会员、河北侨商会艺术家联谊会理事潘宝钢老师主讲。潘老师从碑帖的起源讲起,清晰地阐释了碑帖的关系,演示了拓片的制作过程。并对楷、行     

楚天学者彭强教授作客隆中讲坛

2011年12月5日下午,楚天学者彭强教授作客隆中讲坛,为襄樊学院师生带来一场"有机聚合物光电材料与器件"的主题学术报告。彭教授详细分析了有机电致发光现象的应用、产业化发展、优势及劣势,将OLED与LED的优缺点、应用终端、攻克厂家三个方面的性能进行比较;并用典型单层PLED结构和多层PLED     

连大讲坛:张本义先生讲授“中华经典读书方法”

<正>2018年5月9日下午,著名学者、连海书院山长张本义先生主讲"连大讲坛",为连大师生及社会各界人士200多人作了《中华传统经典的读书方法》的学术讲座。张先生从理解中华传统文化的视角,结合古代经典的实例,提出中国传统文化的精髓都在经典之中的观点,认为要扎扎实实地学习经典、研究经典、点校经典。要用吟诵的方法学习经典,才能打开中国传统文化的大门。