高等学校水电费管理浅析

随着高校后勤社会改革的深入，水电管理费在高校内部也必须实行社会化管理，本文分析了目前高校水电费管理存在的问题、问题形成的原因并提出了现阶段应采取的改革措施。     

院系两级管理模式下系部学生管理创新研究

院系两级管理模式下,学生管理工作应更好地服务于学生的成长成才。本文对院系两级管理模式下系部学生工作的主要内容进行了阐述,提出了搞好＂五个结合＂,创新系部学生管理工作的新思路。     

中职学生厌学原因分析及应对措施

通过对中职学生厌学原因的分析,就如何调动中职学生学习积极性进行了探讨,笔者认为可以通过诱导学生的学习动机、端正学生的学习态度、激发学生的学习兴趣、关心学生的学习进步来调动中职学生学习的积极性。     

校院两级管理下学生学习投入评估的问题与对策

学生学习投入评估已经成为高等教育质量保障的重要内容,然而,常规评估难以满足校院两级管理的现实需求,主要表现在无法准确判断不同二级学院学生入校后学习投入的变化情况和不同二级学院组织结构和内部环境的差异性,绩效考核指标选用与评估理念处于分离状态,难以用于绩效考核对学生学习和发展效果的评估以及二级学院自主开展学生学习投入评估难以全面推进。实施校级层面客观评估、二级学院自我诊断的两段式评估,选择不易受人为控制和外部干扰的客观过程变量的相对值作为绩效考核指标,进而构建多重反馈回路、双向互动耦合发展的评估路径能够满足校院两级管理对学生学习投入评估的要求。     

浅论高职图书馆分编工作精细化管理

“精细化管理”作为一种现代管理理念,是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代化管理的必然要求。本文就细化岗位职责、抓好制度建设、建立严格、科学考核体系,探讨了高职院校图书馆分编工作如何推行精细化管理。     

校院两级教学管理体制下的高校教学管理措施

高校作为高等教学机构,其内部管理体制改革是高等教育改革过程中重要的一部分。新时代背景之下,在院校两级教学管理体制下提出高校教学管理措施,鼓励高校管理层去分析自己在管理方面存在的不足,及时更新管理学校教学的模式,从而实现最新的教学管理体系,促进学校教育工作的有效开展。     

高职院校学生柔性管理措施分析

当代高职院校的学生表现出许多与时代气息一致的特点,如价值观较为现实、生活节奏快、对事物的热情不持久等。根据该总体特点,结合高职院校学生的思维状态,在高职院校学生管理工作上,不能单一的依靠刚性管理,而需要摸索出一套适合现代高职院校学生的柔性管理措施,使学生在和谐的环境中积极主动地进行学习、充分的与其他同学交流并逐渐实现自我约束。本文简单阐述了柔性管理的内涵、具体实践措施极其重要意义,使职高职院校的学生管理工作更加人性化,更符合现代高职院校的实际情况,以达到更好的管理效果。     

艺术类学生的特点及管理措施分析

随着教育改革的脚步逐渐加快,艺术类专业已经在各高校中占有十分重要的地位,作为艺术类的学生,他们的考试要求与其他学生不同,自然也就成为人们眼中的特殊群体。由于艺术的熏陶和感染,他们也具有与其他学生不同的特点。本文就艺术类学生的特点进行分析,探究其管理措施。     

新形势下公安院校学生管理方法及措施探析

当前公安院校学生出现了一些新特点．在入学动机、心理、思想、个性、就业观等方面出现新情况．学生管理应当转变观念,完善管理制度,注重以学生为中心,结合学生的特点针对性采取“五个结合”的教育管理方法和措施．切实提高学生管理的成效。     

浅析配网供电可靠性及管理措施

电力是经济腾飞的先行者,为祖社会主义市场经济源源不断地注入发展活力.供电可靠性是衡量供电系统对用户持续供电的能力的一个主要指标,它体现了供电单位的管理水平,也是其树立良好的形象、履行服务承诺、更好地为社会服务的重要内容.但是随着电力负荷增长加快,原有的电网由于各种原因形成一些供电瓶颈,配电网供电可靠性已成为刻不容缓的问题.本文针对此问题阐述了提高供电可靠性管理的一些措施.     

年级管理中的集成式与柔性化管理

随着时代的发展,年级管理在学校管理中的地位越来越重要。运用集成式管理理论和柔性化管理理论,可以实现年级管理各种资源要素的全方位优化,最大限度地调动教师的积极性、主动性、创造性。     

如何做好小学低年级班级管理工作

在学校教育工作中,班级管理起到了至关重要的作用。教师是否能够有效的落实班级管理工作,将会直接决定学生的发展状态以及成长状态的好坏,也会关系到学校的教育成果。很多小学生都不具备较高的自我管理能力以及保护自身安全的能力,所以作为小学低年级的班主任,一定要做好全面的管理工作。     

大学生考试舞弊的动因浅析及其应对措施

考试舞弊违背了公平公正的原则和公民诚实守信的基本道德要求,为社会所不容.从社会环境及观念、教育理念及教学模式、考试方式及学习质量评价体系、教学管理因素、考生的心理因素等方面,分析了大学生考试舞弊的动因,推出了通过抓教风,带学风,促考风;积极推进考试方式和考试内容的改革;重视诚信教育;培养学生正确的考试观等措施,控制舞弊现象的产生,并践行了部分理论,收到了预期的效果.     

上市公司盈余管理的原因及防范措施

随着我国证券市场的逐步发展，盈余管理已成为财务会计研究的新课题。首先阐述盈余管理的涵艾。再剖析产生盈余管理行为的客观原因和内在动机，最后就如何规范上市公司盈余管理提出若干措施。     

学分制管理模式下成绩管理工作实践与思考

学分制是教学管理制度改革的必然趋势,推行学分制是完善教学管理体制,提高教育教学质量的重要措施。新的教学管理体制对成绩管理提出了更高的要求。结合沈阳医学院实施学分制改革的实践和经验,探索学分制管理模式下加强成绩管理的方法和途径。     

女大学生的心理问题及其管理对策

近几年来，我校飞速发展，由一般的专科院校升格为本科院校，在校人数也一年一个台阶，女大学生人数也增长迅速，在学生总数中的比例远超过男生。她们作为大学生的重要组成部分，其管理问题一直是教育界关注的重要课题。由于女大学生独特的个性特点以及各种因素在其成长过程中对她们的交互影响，女大学生存在着不适应学校环境而产生的心理问题。有心理问题的女生工作做好了，就能做好整个女生的工作，在很大程度上就能带动整个学院学生工作的开展。     

经管类本科生毕业论文写作问题分析及改进措施

本科毕业论文作为高校本科教育的最后环节,是对学生本科阶段学习成果的综合性考核,但目前总体质量并不高。文章以经管类专业为例,从论文选题、论文写作、格式规范三方面归纳目前毕业论文出现的普遍问题,进而从学校、指导教师以及学生层面有针对性地提出建议及解决措施。     

试论高校电子档案管理的问题及其解决措施

伴随着电子信息技术日新月异的发展,高校日常管理活动产生了海量的数据资源,传统的档案管理模式已经无法满足需要,因此高校电子档案管理的信息化、专业化成为日渐重要的课题。分析高校电子档案管理现状,并提出高校电子档案管理的具体优化措施。     

PDCA循环在高校成绩管理工作中的应用

PDCA循环就是按照Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(处理)的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。它是全面质量管理所应遵循的科学程序。将PDCA循环应用到高校学生成绩管理中,可以提高成绩管理的质量和效率,实现教学管理的持续改进。     

高职院校仪器设备管理存在的问题分析及措施

如何完成高职院校仪器设备管理任务是摆在仪器设备管理人员面前的一个重要课题。仪器设备的技术水平状态和组织管理状态的优劣,对高职院校实践教学、创新实践活动起着至关重要的作用。完成好仪器设备在运行过程中管理任务的措施是：将仪器设备选购和验收作为一项严肃认真的工作;仪器设备管理要做到“三好”、“四会”;将维修作为仪器设备管理的重要内容。