学生伤害事故与其法律责任

近年来，随着办学规模的日益扩大和公民权利意识的不断增强，学生伤害事故及其所引发的学校法律纠纷也越来越多，许多学校在出现了学生伤害事故后常常表现出不知所措，要么为了息事宁人而以牺牲学校或教师合法权益为代价，要么不恰当地维护学校或教师权益而导致事态难以收拾。学生伤害事故日益成为困扰学校工作和阻滞学校发展的严重问题。如何从法律视角探析学生伤害事故的法律构成及其责任认定，充分利用法律手段妥善处理学生伤害事故，减少学生伤害事故对学校教育教学秩序的负面影响，切实维护学校、教师和学生的合法权益，就成为一个具有…     

与其堵,不如疏

我曾从一个乡镇教师那里了解到一件发人深思的事情。一个初二的学生因学习成绩较差，且调皮难教，不服从教师的管理，在学校惹出很多大大小小的麻烦来，引起师生的不满。学校以严肃校纪为由。劝其退学。在退学的一个月后，这个学生因盗窃被派出所抓了。     

棒球手西恩

在一个学习迟缓儿童学校的募款餐会上，在场的所有人永远忘不了其中一个学生的父亲所说的话。 在推崇学校和教职员的付出和贡献后，这个家长问了一个问题：照理说在无外力干扰下，大自然所创造的一切都是完美的。     

学生违纪致残 校是否承担赔偿责任

案例：一天，晚自习放学后，某校初一年级的5名学生，没有按照学校的规定及时回家，而是先在学校的操场玩，后又冒着小雨爬上学校背后的山坡，在山坡上有学校废弃的一个6米深的干水池，几个学生爬到水池边上玩。约晚9点左右，几人准备下山回家时，其中一名学生张某不慎跌入千水池内，另一名学生跑回学校报告此事。学校的干部立即到现场救护。并迅速通知其家长赶到现场。在大家的努力下，才把张某从池底背出。并马上送到医院。张某的家长对学校工作人员及时救护当面表示谢意。但时隔一年后，张某向当地的人民法院提起了诉讼，将学校告上法庭。     

校长与围墙

学校坐落在一个山坳里．建成后修建了一堵围墙．把整个学校圈了起来．只留下大门一个出口、李校长到任后．对学校实行封闭式管理．门卫严格履行职责．学生凭请假条出入．严禁学生随便外出。     

华南农大利用双休日组织学生开展形式多样的课余活动

华南农大利用双休日组织学生开展形式多样的课余活动实行双休日制后，如何安排好学生的课余活动，是当前学校管理工作中的一个重要问题。南华农业大学针对许多学生双价格日无事可做的情况，提出了：过好双休日，做到学业有成，生活有序，娱乐有益。学校有关部门积极加强对...     

学生发火，老师怎么办？

那年夏天，学校组织学生参观卢沟桥抗日战争纪念馆，返校后已是晚饭时间。 在同学们排队打饭时，我发现少了一个学生——小珏。孩子们七嘴八舌地告诉我，小珏在操场发脾气呢，并且说不吃饭了。     

恩舍尔兹维克纪行

2008年春节假期后不久，一份来自瑞典北部小城恩舍尔兹维克的传真发到了使馆教育处。这份言辞恳切的传真出自该城高地学校的一位老师之手。目前在他的学校，7年级至9年级的学生正进行一个为期3周关于中国的项目，鼓励学生了解中国、认知中国。为了使项目取得更好的效果，非常希望中国使馆能派人访问他们的学校，并为学生做关于中国情况的讲座。     

澳大利亚制定新的《全国学校安全框架》

近日，澳大利亚教育、学前教育和青年事务部部长理事会公布了新的《全国学校安全框架》，该框架是在2003年框架基础上修订而成。修订后的框架旨在帮助学校制定有效的学生安全和健康政策．为学生营造一个免受欺凌、骚扰、侵犯和暴力的安全的学习环境。     

论如何培养高职学生的终身体育意识

党的十六大将“形成比较完善的全民健身体系，切实提高全民族的健康素质”纳入全面建设小康社会的奋斗目标，这就为新时期学校体育工作指明了新的发展方向，同时也对学校体育如何使学生养成终身锻炼的习惯提出了更高的要求。学生走向社会后，能否经常地进行体育锻炼，最根本地是取决于自身的终身体育意识。而一个人体育意识的程度取决于学校体育教育的效果，高职体育作为高职学生体育教育的最后一站，作为学校体育和社会体育的衔接点，对培养学生终身体育意识具有特别的意义。     

要让那美妙的歌声在课堂上唱响

笔者在下去到一个学校检查听课时，意外地得到一个惊喜：这学校有一个好习惯，就是在上课打铃后，每个班级的学生都要唱上一首歌。当时让我这个音乐教研员欣喜若狂，拍手称快，赞不绝口。课后，我一直建议要把这个学校好的做法在全县广泛推行，让我们全县的中小学课堂上都能响起学生嘹亮的歌声来。我认为，在新课改的大潮中，国家特别重视对学生的素质教育，为了减轻学生学习的压力，活跃学生课堂学习气氛，应该让那美好的歌曲在课堂上唱响，在校园里回荡。     

加快校办产业发展促进农村教育振兴

基础教育管理体制改为“以县为主”后，一个县市所有学校财政拨款的标准和教育。经费来源的渠道是基本相同的，同类学校学生杂费收取的标准也相差不多，但是，城区学校和农村学校的经费收入悬殊相当大。大多数农村学校经费十分紧缺，部分学校的经费甚至连维持正常运转     

未成年学生在校受到损伤时学校过错的认定

未成年学生在校受到损伤而将学校告到法院要求赔偿的案件时有发生。有人认为，学校是无民事行为能力学生的监护人，学生在学校受到损伤学校应当赔偿；也有人认为，学生到学校读书，脱离了父母的监护，其监护权自动转移到了学校；还有人认为，家长把学生送到学校读书就是把自己对孩子的监护权委托给了学校，孩子在学校受到了损伤，学校当然要承担监护不力的责任。而教育行政部门则认为，学校的责任是教学，既没有人员也没有经费时时刻刻看护住每一个学生。众多的教职员工更是忧心忡忡地议论：如果这样，今后只能把学生关在教室里，谁还敢进行…     

“后妈”班主任工作对策

去年我遵学校之命，再作冯妇，重新当上了班主任，并且是中途接替一个班，当一个“后妈”班主任。在学校更换班主任本来是正常的事，但由于每个班主任的学识水平不同，工作风格各异，学生对“后妈”班主任的工作方法、改革措施往往不适应，师生间存在着无形的距离，很难交流，有时难免有非议，甚至有抵触情绪。我这个“后妈”班主任也受到过如此“礼遇”，清夜扪心，我的班主任工作尽心尽责，可学生就是不领情，广告词“我又有新妈妈了，可我一点也不喜欢她”常在我耳边响起。经过长时间的磨合，学生们才敞开心扉接纳了我这个“后妈”。我认…     

“群星”招生何以成功

成都市群星美术学校是1999年新建的一所民办公助股份制学校。建校当年，学校沿袭传统招生方法，结果勉强招收了一个年级、一个班、35人。从2000年开始，学校大胆实践教育策划理论，创新运作招生策划，吸引了源源不断的学生走进学校。目前，学校已发展成拥有6个年级、10个班、450多名学生，颇具影响力的省、市美术教育特色学校；     

北京朝阳劲松四小推出“五我少年欢乐卡”

减负后，家长和学校应该怎样合力给学生一个快乐的童年？对于这一全社会普遍关心的命题，北京市朝阳区劲松第四小学给出了自已的破解方法。     

合格班主任的三个关键词

一、引导 要引导好学生就得先要了解学生。每接一个新班，我召开的第一个主题班会是“向您介绍我”。在这个会上我向学生介绍学校，介绍任课老师，介绍我的工作方法和基本情况，学生有的上台作了介绍，有的递交了自我介绍。通过这个会师生之问有了初步了解，同时，学生对学校、班级也加深了了解，为以后引导他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学打下基础。接着，我召开的第二个主题班会是“如何过好高中生活”。会上同学们谈理想，谈打算，谈学习方法，大家争当若干年后的科学家、     

捐，还是不捐，这是一个问题

2004年岁末，突如其来的海啸震惊了全世界，也包括我所在的学校。灾难发生后几天，高二有个班发起了募捐活动，很快，学校德育处接手了此事，一场为灾民献爱心的活动轰轰烈烈地开展起来了。学校规定，学生捐款以班为单位，班主任随本班捐款，并准备在周一的升旗仪式上举行一个捐赠仪式。     

在新课程背景下，构建学校教学管理新体系

一、树立先进教育理念。奠定学校发展思想基础 一个学校的办学理念，是一个学校的精神结晶，是学校的灵魂，是形成这个学校办学特色的基石。观念决定思路，思路决定出路。一个学校最大的落后往往是观念上的落后。学校要持续发展，必须重视对学校发展战略的思考。澜中学秉承学军中学办学理念，十分重视以开拓创新的精神从事教育改革，十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，十分重视创设浓厚的校园化氛围。学校提出了以学生发展为本，确立了“学教和谐，因人施教，发展个性，提高素质”的办学思想。     

说说“叫家长”

学生的成长需要三方面的关注：学校、家庭和社会。这三个方面中，学校是学生学习和成长的重要场所。在学校教育中，如果学生犯了错误，老师把家长叫到学校，这无可厚非？因为家长有知情权，更有教育权，但是，如果“叫家长”成了老师的一个惯用杀手锏，那就要另当别论了。