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《延安,我把你追寻》是人教版小学语文第十二册第一单元中的一篇阅读课文。这是一首新体诗,全诗通过对延安精神的歌颂,抒发了作者追寻延安精神、弘扬革命传统的热切感情。全诗结构严谨、声韵铿锵、感情深挚,是一篇对学生进行革命传统教育的佳作。 相似文献
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在旷阔的版图之上,我小心翼翼的丈量,一边丈量,一边想象,想象1103公里外的延安,那究竟是一片什么样的土地,枣园、杨家岭、延河水、宝塔山……想象了无数遍,我终于有幸参加了这次夏令营活动,追寻家乡聂帅精神一路走来,来到这片神奇而又神圣的革命圣地——延安。我们首先来到的是延安革命纪馆。 相似文献
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吴伯萧同志是我们熟悉的老散文作家。抗日战争期间,作者在延安生活、战斗了八年。对延安的一草一木,倍感亲切;对在延安战斗过的老一辈的无产阶级革命家和延安人民,满怀深情。作者曾以延安生活为题材,写过一组散文。《记一辆纺车》、《歌声》便是其中脍炙人口的名篇。《歌声》写于一九六一年。这篇抒情散文,以热情的笔触,描绘了延安军民大唱革命歌曲的动人情景,歌颂了延安军民艰苦奋斗、团结战斗的革命精神和意气风发、斗志昂扬的革命乐观主义,表达了对老一辈无产阶级革命家的热爱。《歌声》是一曲延安革命精神 相似文献
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中学语文课本关于《风景谈》的题解说『这篇文章是作者1940年底在重庆写的。作者曾应约到当时的新疆学院讲学,1940年5月到12月访问过延安,亲眼看到了解放区军民的战斗生活,感受到他们的崇高精神,写下了这篇文章。』此说大体不错,其中关于作者访问延安的时间说得不够准确。据茅盾本人的回忆录之二十六《延安行》(《新文学史料》1985 相似文献
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阅读课《延安,我把你追寻》是一首新体诗。全诗通过对具体事物的歌颂,抒发了追寻延安精神的迫切心情。这首诗既是本册教材中最后一课,又是整个小学阶段语文教材的最后一课,它的特殊地位,决定了在教学中要引导学生运用在小学阶段所掌握的语文基本功去阅读课文,使学生的语文能力在运用中得到复习巩固,为进入中学学习打下扎实的基础。 相似文献
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吴周文 《中国小学语文教学论坛》1980,(2)
吴伯箫同志在六一年和六二年,陆续写了一组反映抗战时期延安生活的优美散文:《记一辆纺车》、《菜园小记》、《窑洞风景》、《歌声》。前三篇是侧重从物质生活方面写延安,《歌声》是从精神生活方面写延安。关于写作这组散文的动因,作者自己说过:“四篇都是想体现一点延安的革命传统和作风”。他还说:“《歌声》,是从唱歌谈起,以唱歌结束的。不过歌声只是一条线,用它串起来的大致是三项内容:共产主义的远大理想;毛主席教导的青年的奋斗方向;为实现理想、达到方向应当遵守的纪律和注意事项。”十分清楚,《歌声》这篇抒情散文,作者命意于延安军民所爱唱的“歌声”,热情讴歌延安光荣的革命传统和革命作风,抒写作者自己“作为一个亲身接受过毛主席的教育、延安教育”的革命者的真切感受, 相似文献
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《菜园小记》是著名散文家吴伯箫的一篇叙事散文。作者以抗日战争时期延安大生产运动为背景,描写了延安军民的生产场景和他们的精神面貌。文章从内容到形 相似文献
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库德华 《中学政治教学参考》2023,(24):76-78
延安时期,中国共产党在艰苦的革命斗争实践中形成的延安精神,蕴含着丰富的政治伦理思想。新时代中国特色政治伦理建构,要继续从延安精神中汲取力量。在延安精神追寻中需要政治伦理考察,在延安精神传承中需要政治伦理建构,在延安精神发扬中需要政治伦理价值体现。 相似文献
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张仕达 《中国小学语文教学论坛》1985,(1)
[自学重点]恰当的动词;夸张、拟人等修辞方法;“信天游”的形式;作者对延安的深厚感情。[简要导析]延安是革命的圣地。在毛泽东同志领导下,红军经过二万五千里长征,于一九三五年十月到达陕北以后不久,党中央就设在延安。在抗日战争和解放战争中,延安一直是中国人民革命的领导中心,它象灯塔那样照耀着中国革命的航程。延安也是中国革命的摇篮.它抚育了成千成万的革命战士,诗人贺敬之就是其中的一个。贺敬之,现代诗人和剧作家,一九四○年他到了延安,一九四六年奔赴解放战争的战场,一九五六年他从北京回延安参加西北五省(区)造林大 相似文献
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追寻名校风采,问卷万千学子。“《高校招生》万里行”主题活动开展以来,本刊记者先后走访了湖北黄冈中学、安徽安庆一中、江苏启东中学、上海延安中学等10余所全国著名中学。从本期开始,本刊将陆续刊登记者发回的报道。同时,本刊的“万里行”活动仍将继续…… 相似文献
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李黎 《中国小学语文教学论坛》1979,(5)
《打粮站》节选自杜鹏程的长篇小说《保卫延安》第五章——在长城线上。《保卫延安》是我国第一部正面描写解放战争的壮丽史诗。作者选取了我人民解放军和陕甘宁边区人民在党和毛主席的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,战胜十倍兵力于我的国民党反动派的疯狂进攻,由防御转入反攻的伟大的历史性题材,以周大勇连队为中心,真挚动人地描写了延安保卫战中青化砭、羊马河、蟠龙镇、沙家店等著名战役。作者以饱满的政治热情,精心塑造了从炊事员、战士、连长到团政委 相似文献
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段崇轩 《中国小学语文教学论坛》2001,(5)
初四册第一五课 吴伯箫《记一辆纺车》 《记一辆纺车》是吴伯箫的代表性作品,是当代散文中的经典之作。作者曾说过这样一段话："我在延安生活了 8年,度过了我青年的后期。我热爱延安,把延安看作革命的故乡。" 1961年,我陆续写了一组反映延安生活的短文：《记一辆纺车》、《菜园小记》、《窑洞风景》,还有这篇《歌声》。前三篇从衣食住和生产劳动方面写延安,写延安是怎样响应毛主席的伟大号召,'自己动手,丰衣足食'的。《歌声》从精神生活方面写延安,写延安那种'意气风发,斗志昂扬'和革命的乐观主义精神。" (吴伯箫《就〈歌声〉… 相似文献
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甘其勋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
《猎户》选自《北极星》,作者是吴伯箫,写于一九六二年九月二十日。那时,由于我们工作中的某些失误,加上连年自然灾害,使我国国民经济陷入了暂时的然而也是严重的困难。1961年,作者从河南遂平采写公社史回京,为了“介绍延安的革命传统,宣传延安的革命精神,从而激励人们把一时的困难置之度外,以苦为乐,以苦为荣,随时都以昂扬的斗志,冲天的干劲,从事社会主义革命和社会主义建设”(吴伯箫:《就〈歌声〉答问》),作者写了一组以延安生活为题材的散文,其书选入课本的《记一辆纺车》和《歌声》早已成为公认的、传统的优秀教材。吴老以“赋”为文,清婉明丽,意境深远,感情真挚动人,语言自然质朴。《猎户》的立意与《延安》、《菜园小记》等一脉相承,风格也颇近似,但在结构上却别具一格,匠心独运,表现出作者驾驭题材的娴熟技巧。 相似文献
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延安文学作为一个专门的研究范畴,在新的历史语境下重新受到关注。黄科安先生转换新的思维观念,挖掘新的价值内涵,并在不富足的历史研究资料中去粗取精,大胆抛弃陈腐而失真的历史偏见,挖掘延安文学本身所饱含的多面性,复杂性。文章从作者在传统研究的基础上所进行的“两种话语”和“矛盾心态”两个方面进行分析,阐述作者在延安文学研究中所体现的新的价值和意义。 相似文献
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延安文学作为一个专门的研究范畴,在新的历史语境下重新受到关注。黄科安先生转换新的思维观念,挖掘新的价值内涵,并在不富足的历史研究资料中去粗取精,大胆抛弃陈腐而失真的历史偏见,挖掘延安文学本身所饱含的多面性,复杂性。文章从作者在传统研究的基础上所进行的“两种话语”和“矛盾心态”两个方面进行分析,阐述作者在延安文学研究中所体现的新的价值和意义。 相似文献
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一、构思精妙,情怀炽热《回延安》以精妙的构思和热烈的情怀著称于世,是一首动人心魄、令人感奋的好诗。作者贺敬之以儿女对母亲之情来比拟自己与延安、与党和人民的血肉关系。全诗以此作为构思立意的基础,以“回延安”为线索,按照诗人回延安的经过及感情的发展变化叙事抒情:先 相似文献
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《日瓦戈医生》是帕斯捷尔纳克用了近十年的时间完成的一部长篇小说,是作家一生创作的总结,其中蕴涵了作者对人生的苦心追寻。 相似文献