日本中小学1985年正式引进电子计算机教育

据日本文部省视听觉教育科调查,1983年日本的小学尚末进行电子计算机教育,初中只有21%的学校,高中有15.9%的学校进行了电子计算机教育。1983年5月日本文部省调查,日本全国公立学校中拥有一台以上微型电子计算机的小学占0.6%,初中占3.1%,高中占56.4%(包括职业学科)。日本认为与别国相比自己已落后了。如英国教育科学     

广州市电子职业中学在前进

广州电子职业中学,是在1980年秋由广州市96中学改办的,目前,该校有三个年级七个班,学生336人;设有物理、化学实验室、两个电子实验室(高频、低频)和一个微型电子计算机室(有12台电子计算机),配备了各类仪器,可供两个人一套使用。此外,还设一个专业实习工场,可容两班学生100人同时实习。该校前两届毕业学生,除了一些参军和自谋职业外,百分之九十五以上都由学校推荐就了业。特别是第三届毕     

用微型计算机模拟质点的运动

微型电子计算机已在一些学校配备,有的学校还做了一些用于教学的实验,不少学校开设了电子计算机选修课。为了交流这方面的做法和经验,我们准备选登一些电子计算机用于教学的实例,欢迎老师们投稿。     

安吉县召开微型实验研讨会

安吉县教委教育技术装备站、电化教育站于2000年3月22日在昆铜中学召开了全县中学自然科学微型实验研讨会,来自全县各中学、区辅导中心学校的教导主任、自然科学学科骨干教师82人参加了会议。研讨会期间,杭州师范学院化学系主任周宁怀教授,给与会代表作了题为“全面实施素质教育,积极推行微型实验”的学术报告。昆铜中学教科室、中国微型化学实验研究中心副研究员,在全国第三、四届微型实验研究会上获得论文二、三等奖的中学高级教师何金生老师,给与会代表介绍了自己从事中学自然科学微型实验推广应用的具体做法和经验体会,并进行了微型实验…     

微型化学实验在重庆地区的推广和发展

全国第二届微型化学实验研讨会后，笔者研制了“多用微型化学实验铁架台”和“中学微型化学实验仪器”，并根据实践不断改进微型化学实验仪器，编写了“微型化学实验讲义”，“中学微型化学实验”，“初、高中学生微型化学实验册”。实验讲义及实验册已用于重庆教育学院化学专科和专升本无机化学实验、深圳教育学院继续教育课及重庆4所中学的化学实验。     

什么是微型计算机?

微型电子计算机是利用大规模集成电路技术,把计算机的中央处理单元,即计     

国外教育技术变革动态

一、法国的“一万只微型电脑计划”法国于1970年开始将电脑引进中学。1976年随着微型电脑技术进步和硬件费用降低,法国中学又开始了一场将微型电脑技术引进教育的大规漠的新运动。著名的“一万只微型电脑计划”主要地承担了以微电脑装备所有的公立中学。     

多媒体技术将引起一场教学革命

多媒体技术将引起一场教学革命夏玉贵从１９４６年世界上第一台电子计算机（ＥＮＩＡＣ）诞生，电子计算机走过了半个世纪的历程。１９７１年微型电子计算机问世，扩展了计算机的应用领域、使计算机应用得到了飞速发展，然而它仍停留在单纯进行文字和数字处理上。多媒体技...     

英国中小学电脑教育点滴

目前,英国是欧洲拥有家用电脑最多的国家,总数为二百万台。为了适应电脑在社会上广泛应用的需要,英国十分重视对电脑知识的普及教育和人才的培养。由政府和工业界共同投资,建立一所暂名为“大学信息技术研究所”的专门机构,加快培养电脑人才,到一九九零年每年可有一千名高级毕业生。由微型电子教育计划委员会和工业贸易部提供资金,力求使全英国的每一间学校都装备上微型电脑。英国五千五百所中学,平均每所学校已有四台电脑(有些学校多达三十台);二万六千所小学,也有半数至少有了一台。今年底将在小学全部配有电脑。在领导和管理电脑教育方面,国家有专门机构来指导和协调工作,全国十四个地区都设     

苏联中学开设信息学和计祘机基础课

按照苏共《普通中学和职业学校改革的决定》,全苏将在五万九千所中学开设信息学和计算机基础课。教育部编印了教科书和教学参考书,还将给每所中学配备国产电子计算机。现在七十六所高等师范学校都设有计算机技术实验室。去年有二万名学过电子计算机技术的毕业生从这些师范学院出来,分配到中学去当教员。去年暑假有几万名中学教员在计算机训练班得到培训。     

介绍基础知识,引导学生入门——谈谈高中数学选用教材《BASIC语言——电子计算机初步知识》

中学计算机教学的实验工作已经进行几年了,目前全国已有2000多所中学开设了电子计算机选修课或进行了计算机课外小组的活动。为了配合这项实验工作,人民教育出版社数学室于1984年7月编辑出版了《BASIC语言——电子计算机初步知识》。这本教材     

乡村学校推广化学微型实验教学的可行性分析

微型实验独特的优势可以使乡村中学缺失化学兴趣的学生深刻体会到化学的魅力,微型实验多元化的课堂操作方式又可以快速培养这些学生缺失的能力和化学素养,微型实验可以帮助农村中学的学生走出化学实验的困境。     

微型化学实验在我区中学的推广及应用价值评估

从经济、教学两个方面评估了微型化学实验在我区中学推广应用的价值。微型化学实验的推广应用,符合我区广大中学当前的实际需要,这应是我区中学化学实验教改的重要方向之一。     

微型计算机简介

新技术革命的主角是电子计算机,重点是微型计算机(简称微机),发展微机的关键是应用。因此,当前向广大中学师生介绍一下微机知识,举例说明微机的广泛应用是十分必要的。什么是微型计算机?从1946年第一台电子计算机在美国诞生以来,电子计算机经历了电     

美国中学化学教材中的微型实验

微型实验是美国中学普遍采用的一种化学实验形式。本文重点分析一套典型的美国中学化学教材———《MERRILLCHEMISTRY》中的微型实验内容 ,介绍微型实验技术 ,阐述其中蕴含的微型实验思想 ,以期为我国中学发展微型化学实验拓展思路、提供借鉴。     

变、变、变…

PC是英文“微型电子计算机”的缩写,也就是我们今天普遍使用的个人电脑。我们知道,世界上最早的电子计算机是一台非常昂贵的庞然大物。科学家们经过不懈的努力,让昂贵而庞大的计算机演变为适合个人使用的PC机,从而走进我们的生活,改变我们的生活。     

农村中学历史教师如何进行微型科研

本文对什么叫微型科研，以及农村中学教师为什么应该选择微型科研进行了简单的探索，并就历史教师怎样进行微型科研进行了一定的研究，提出了微型科研是符合农村中学历史教师进行的理想科研。     

英国职业教育的特点及启示

一、英国的职业教育体系英国职业教育总体来讲,可分中等职业教育和高等职业教育两个阶段。1.中等职业教育英国的中等职业教育在综合中学、技术中学和现代中学中实施。     

模拟量数据采集与处理系统

电子计算机的应用愈来愈广,发展惊人。微型电子计算机以其功耗小,功能强,成本低,可靠性好以及体积小等优点,无可争辩地冲击着科学研究、国防技术、工农业生产以及社会的一切领域,成为电子计算机社会化的一种手段。现已广泛应用于数据处理、过程控制、企业管理、智能仪表、办公自动化、交通车辆管理、汉字处理、诊断和医疗管理、仿真技术及分布式系统等领域。本文所提及的只是微机应用中一个方面的一个例子。     

农村中学历史教师如何进行微型科研

本文对什么叫微型科研,以及农村中学教师为什么应该选择微型科研进行了简单的探索,并就历史教师怎样进行微型科研进行了一定的研究,提出了微型科研是符合农村中学历史教师进行的理想科研。