湖北省电子商务专业中职与高职人才培养衔接研究

电子商务专业自2000年试办以来,经十余年的发展,目前已有中职、高职、本科、研究生等多种培养类型和层次,特别是近年来企业电子商务应用的高速发展,企业对电子商务专业技能型人才,特别是对初级和中级高技能型人才的需求猛增,为电子商务专业中职和高职协调发展,构建现代职业教育体系提供了前所未有的机遇。     

基于“互联网+工作室”的现代学徒制高职四年制人才培养探究——以四年制高职电子商务专业为例

立足浙江省高职四年制电子商务专业实践,比较了中外职教体系与培养模式,重点分析电子商务人才规格需求,创新高职院校、行业企业与本科院校三方合作协同育人机制体制,提出了基于“互联网+工作室”的现代学徒制四年制高职电子商务专业人才培养模式,系统阐述和构建了从中职、高职到四年制高职本科的人才培养体系,初步搭建起电子商务专业职业教育通道。     

工学结合下电子商务专业课程体系建设研究--以湖南涉外经济学院电子商务专业为例

随着近年来国际国内电子商务的迅速发展,就业市场对电子商务人才的需求也越来越大。探索本科电子商务专业在工学结合环境下的课程体系建设,对研究如何培养出符合市场需求的电子商务专业人才具有十分重要的意义。通过分析目前我国电子商务专业人才的市场需求及当前本科院校电子商务专业课程设置及实践教学的问题,针对工学环境下如何校企结合,紧跟企业岗位需求,进行课程体系建设进行了探索和研究。     

高职电子商务专业核心课程项目化教学实践

随着我国国民经济和社会信息化的发展,电子商务在社会各领域得到广泛的应用。针对高职院校电子商务专业的课程体系和真实工作环境的距离差距等问题,提出了以电子商务专业核心课程,即网店运营、ASP.NET、电子商务系统分析与设计及电子商务创业专题四门课程为主轴进行项目化教学改革,并加强与行业企业的协作,突出实践性教学环节,形成了具有高职特色的电子商务人才核心课程培养体系。     

浅谈服装贸易专业开设电子商务课程的重要性

电子商务正以前所未有的速度进入服装行业领域,服装电子商务作为服装企业营销手段之一,将促使信息与技术在国际间快速传播,至少在获取信息的能力上,我国服装企业将缩小与发达国家同行的距离。本文通过对我国服装电子商务的应用现状分析和研究,指出了服装电子商务的发展趋势,根据社会对服装电子商务人才的需求,对服装贸易专业开展设电子商务课程教学方法进行研究和探讨。     

跨境电子商务专业核心课程设计研究

跨境电子商务飞速发展带来了大量跨境电子商务人才的需求,我国教育部陆续批准在中等职业学校、高等职业院校及本科院校开设跨境电子商务专业,旨在扩大跨境电子商务人才培养数量、提升人才培养质量.由于跨境电子商务属于新兴事物,跨境电子商务专业设计也在起步阶段,跨境电子商务专业核心课程设计仍存在较多问题,包括缺少学科的系统性、院校的特色性、知识的完备性、内容的基础性等.基于此,我国跨境电子商务专业课程设计应以强关联学科的基础知识为依托,重点开设跨境电子商务活动核心环节所需的课程,注重多种形式的理论知识与实践训练的结合.除此之外,还提出了"10+X"专业核心课程设计思路.     

浅析电子商务专业学生的就业领域及发展前景

文章分析了电子商务的现状与前景,阐述了电子商务专业的发展历程及特点,论述了电子商务学生的就业领域及发展前景,指出电子商务专业的毕业生就业领域广泛,发展前景乐观,电子商务必将成为电子时代的一个朝阳职业。     

职业本科背景下智能建造工程专业设置的可行性研究

国家重视职业本科教育,数字化驱动下的智能建造领域对高技术技能人才的需求日益增长,加快智能建造工程专业的人才培养势在必行。文章通过调研智能建造工程专业领域的行业企业,分析建筑行业的发展趋势、相关行业企业的人才需求规模、需求质量和职业需求情况,以芜湖职业技术学院为例,在高职专科专业师资力量、教学资源等办学基础上,明确人才培养方向,科学制订人才培养方案,研究开设职业本科智能建造工程专业的可行性。     

对高职院校电子商务专业建设的探究

随着信息化时代的到来,各个行业和领域正在积极开展形式多样的电子商务活动。许多高职院校根据社会需求和自身发展的需要开设了电子商务专业,但是人们对电子商务的认识还比较模糊,本文主要探讨了电子商务专业建设中存在的问题以及加强电子商务专业建设的对策。     

电子商务人才需求分析及课程体系研究

一、我国电子商务专业建设状况电子商务在中国迅速地崛起,众多的信息技术企业、风险投资企业、生产流通企业纷纷开展起电子商务。由于电子商务的迅猛发展,使得社会对电子商务人才有极大需求。为适应社会发展的需要,从1999年开始至2003年初,由国家教育部高教司批准的开设电子商务专业的高等院校达158所。本科院校设立电子商务专业进入了快速增长时期,电子商务专业建设由最初的探索阶段逐步地走向成熟、完善阶段。伴随电子商务专业发展建设而成立的全国高等院校电子商务专业建设协作组,在一系列会议中对电子商务专业发展的许多问题进行了探讨,…     

浅谈高职院校电子商务专业就业能力的培养

电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求,企业的电子商务需要的是多样化复合型人才,因此高职电子商务专业要密切结合企业发展需要和专业的特点来不断完善课程体系。本文针对当前社会的电子商务人才需求,分析了高职院校应从哪些方面着手培养电子商务专业学生的就业能力。     

数字贸易背景下的跨境电子商务专业

<正>随着全网营销、电商外贸化和外贸电商化的不断深化,跨境数字贸易逐渐成为全球经济的重要组成部分,跨境电商发展迅速。互联网发展以来,教育部先后在中专、高职和本科专业目录内设置跨境电子商务专业。该专业的兴起为毕业生提供了广泛的就业机会,他们可以在跨境电商平台企业、跨境电商企业、外贸企业、国内电商企业等数字贸易领域展现其专业优势,为全球经济发展做出积极贡献。接下来,笔者为同学们介绍高职跨境电子商务专业的具体情况。     

基于电子商务专业的会计学习领域设计初探

本文通过分析电子商务专业的会计教学存在的问题,提出以工作过程为导向,结合电子商务专业的特点重组会计学习领域,分别从学习领域的结构、学习目标描述、学习领域的情境创设和学习领域课程体系的教学计划四个方面进行探究。     

高职电子商务专业学生就业满意度调查与专业社团作用分析

以2014年安徽省某高职院校电子商务专业毕业生为样本,进行本专业学生的跟踪调查,包括基本情况调查、专业能力调查、对电商专业社团管理的评价、对学校就业工作的评价四个方面。结果显示电子商务专业学生基本能够满足企业对人才素质的需求;学生对学院的社团的就业指导与服务反应较为正面;对学校提供的电子商务类企业较为满意。但仍然存在专业不对口,专业社团的就业指导与服务体系不完善等方面的问题,因此,需要拓展高职电子商务专业学生就业渠道;继续完善电子商务专业学生人才培养模式改革;强化电子商务专业学生综合能力的培养;继续完善电商专业社团就业指导与服务体系。     

创办电子商务专业经纪人方向初探

分析我国高校电子商务专业的现状和当前电子商务企业对应用型人才的需求,在此基础上提出采用＂工学结合、校企合作＂的方式,创办电子商务专业经纪人方向。重点探索关于电子商务经纪人方向的专业建设,涉及培养目标、课程体系和教师队伍、实践教学建设等内容。     

中等职业学校电子商务专业课程设置的设想

一、电子商务对人才的需求特点90年代以来,随着互联网以及相关技术的日趋成熟,电子商务在社会经济领域得到了广泛的应用,而其兴起带动了对一大批人才的需求。这又为各类学校开设电子商务专业提供了前提条件。与其他行业一样,电子商务需要不同层次的人才,根据有关方面的统计分析,电子商务对人才的需求呈金字塔式分布,其前台操作、系统维护、网页制作人员的比例占了将近70%,是参与电子商务行业的主体,中等职业学校毕业生将占有大量的工作岗位,他们与本科、高职高专毕业生既有分工又有协作,在某些领域还会存在一定的竞争。但由于这一新兴专业开办时间不长,很多学校开办这一专业的条件并不太成熟,所以包括课程设置在内的很多问题还有待商榷和调整。二、国内电子商务专业的课程设置情况目前,对电子商务人才培养主要分为几种形式:①教育机构组织的电子商务专业人才的培养,指学校培养中专(职高)、专科、本科、硕士毕业生。②政府职能部门组织的培训,即劳动部门组织的电子商务师职业资格培训与鉴定。③企业组织的短期培训,即一些企业根据自身需要,通过与高校合作等方式组织培训。他们的课程设置主要集中在计算机网络技术和电子交易、网上营销等方面。三、课程设置的原则中等职业学校电...     

浅议我国高校电子商务专业教学改革——基于人才需求角度

在网络经济时代,电子商务发展引人注目。随着电子商务模式的不断创新及其在各行各业中的拓展应用,近几年企业对电子商务人才需求十分旺盛。但是电子商务人才需求缺口一直在加大,主要源于我国许多高校电子商务专业教学效果不理想,还存在许多问题没有解决,导致没有培养出社会上真正需求的人才。那么,加大电子商务专业教学改革,培养出适合电子商务专业和企业真正需求的实用型人才已经刻不容缓。探讨高校电子商务专业教学改革,培养社会需求的电商人才具有重要的意义。     

高职电子商务专业改革刍议

高职教育培养的是符合地区经济发展需要的应用型人才，这一特点决定了其专业和课程设置必须具有针对性。电子商务专业更是如此。关于电子商务专业的建设，建议先从调研周边企业着手，了解其对电子商务专业的需求度和方向，然后把电子商务专业细分化，形成模块教学，突出职业化培养的特点。     

浅谈电子商务专业的教学定位

电子商务是一门集经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术、法律等相关学科内容的交叉性和综合性很强的学科,但由于种种的原因,却令到这个学科存在不少的问题.首先在社会上企业招收不到电子商务专业的有用人才,而电子商务专业的学生找不到对口的企业.其次,在教学上由于没有统一的规划和指引,令到电子商务专业的教学定位不明确,导致电子商务专业的课程体系、教学计划等的制订出现了错综复杂甚至混乱的状况.这样一来,令到一个新兴而热门的专业出现学生学无所学,教师教无所教,企业用无所用的情况.     

天津市高职院校电子商务专业教学资源共享的研究

天津市高职院校电子商务专业资源库的建设是解决电子商务专业教学资源共享的有效方法。围绕电子商务这个国家重点支持发展的产业领域,通过系统设计、先进技术支撑、开放式管理、网络运行、持续更新的方式,建设具有电子商务职业教育特色的标志性教学资源库,并在天津市高职院校中推广使用,实现共享,可以带动天津市13所高职院校电子商务专业教学模式和教学方法改革,整体提升电子商务专业人才培养质量和社会服务能力,并为相关产业领域在岗人员提高和更新技能,中职毕业生在岗接受继续教育,满足个人多样化学习需要提供服务。