浅析高中档案信息化

档案是学校建立、发展、变化的凭证,档案记录着一所学校的历史沿革,是学校形象及办学理念建设的直接依据和载体.针对当前高中学校档案工作及学校信息化现状,是评价学校办学质量的重要依据,以促进高中学校档案信息化工作的开展.     

谈如何加强中小学校档案信息化建设

学校档案不仅具备一般档案的特点,同时也有一些其它档案不具备的特性——专业性、周期性和分散性.而信息化技术恰以其方便、快捷、开放,为学校的档案管理开启了新的窗口.在当前形势下,大力推进学校档案信息化管理,无疑是活化档案、发掘档案价值以服务广大师生、推动学校发展的必由之路.     

浅谈中小学档案管理信息化的几点想法

随着计算机网络的普及,学校档案的信息化管理提上了议事日程.档案的信息化管理克服了以往工作程序的重复与繁琐,节省了时间,充分发挥了档案的作用.本文笔者在对学校现有的档案管理信息化现状进行深入的研究后,针对学校传统档案管理系统的弱点与不足提出了实现学校档案管理信息化的路径.     

学校档案管理工作的信息化和信息化建设

档案信息化是国家信息化战略的重要组成部分,是信息化在档案领域的具体实现,国家档案局提出了"已档案信息化促进档案事业发展的目标"要求,在这样一个大环境下,学校档案信息化势在必行。     

高职院校档案管理信息化建设——以基建档案建设为例

基建档案是学校档案的重要组成部分,记录了一所学校从规划到建设的历史轨迹,是学校未来发展壮大的可靠依据。随着我国教育事业蓬勃发展,加强信息化建设,建设完整的基建档案、强化规范管理、提高学校发展的科学决策能力是教育信息化的重要内容。     

中职学校档案管理信息化建设

在进入二十一世纪以来,信息化建设不断地延伸到生活的方方面面。现阶段中职学校档案繁杂,整理任务严峻,占用人数众多,整理档案占用的时间较长。无法跟上中职教学档案应用的脚步,使档案管理成为中职教学的短板。中职学校档案信息化有利于解决这些问题,因此中职学校档案管理信息化建设刻不容缓。     

试论中职学校档案信息化建设的制约因素和应对措施

摘要：档案信息化是以计算机网络、信息技术为手段,以档案资源为对象,以档案工作为依托,以档案管理学最新理论为指导,按照信息社会和我国档案行政管理部门的要求,开展档案的收集、整理、保管、开发和利用的现代化管理过程。如何最大限度地开发利用档案信息资源,满足多样化的需求,发挥最佳利用效益,就显得最为重要。笔者从学校档案信息化应用现状、应对措施等方面就如何进一步加强学校档案信息化建设进行分析研究。     

网络环境下如何加强学校档案数字化建设

随着校园网和数字化大学建设的深入发展,学校档案信息化已成当务之急。档案信息化促进了学校档案管理运作、服务的变革与创新,通过计算机化、网络化和智能化,实现广泛的资源共享。     

稳步推进高校档案信息化建设

档案信息化是国家信息化建设的组成部分,是档案事业适应时代和社会发展的必然选择,是提高高校档案管理和档案服务水平的必由之路。高校要解决好几个基本问题,使学校档案基础业务建设的重心向档案信息化建设转移,稳步推进高校档案信息化建设。     

利用信息化手段加强学校档案的管理和利用

学校档案包括学校发展的历史记录和重要的信息资料,管理和利用水平直接体现学校的教学水平和综合实力。目前社会正处于信息时代,档案工作必须树立适应信息时代档案管理要求的新思路,大力推进档案管理的信息化进程,利用信息化手段加强学校档案的管理和利用。     

中等职业学校档案信息化管理的策略分析

档案是中等职业学校管理与各项监督评估的重要材料,也是进行教学科研和教育评估的重要依据,档案资料得到有效利用对提高学校教学与管理水平具有积极的作用。但是,从中职学校档案管理具体情况来看,部分中职学校档案管理意识不强,档案现代化信息化管理不足,严重影响了档案使用的有效性。因此,要促进档案信息化管理,在树立信息化和现代化管理意识的基础上,加强现代化硬件设备配置,加强档案工作者信息化水平和素质的提升,并健全档案管理机制和检查审核制度,多途径多措施提升中等职业学校档案管理水平。     

关于学校档案信息化建设的探索与实践

针对目前各学校档案管理中存在的问题,本文从加强档案信息化基础设施建设．建立文书档案目录等多种数据库．建设统一管理平台,提高档案工作者的素质等几个方面对学校档案信息化建设的途径进行了有益的探索。     

坚持以人为本，创新学校档案管理

文章针对有些忽视学校档案管理和档案工作的作用等问题，从学校档案的作用、档案管理中的人文性和学校档案工作的信息化等方面提出了创新学校档案管理工作所涉及的问题，力求真正发挥档案工作在学校建设中的重要作用。     

浅议学校档案管理创新

在信息化背景下的大数据时代,学校档案管理创新面临新的机遇与挑战。以办公自动化为基础有效进行电子档案的管理和利用,进而实现数量庞大的实物档案的数字化和网络化,推动实物档案与电子档案的有效整合利用,充分发挥学校档案的学术价值和社会价值,借此带动学校档案管理的现代化。要解决当前学校档案管理存在的核心问题,信息化是最主要的突破口。     

浅谈信息技术提升学校档案管理水平

随着信息社会的到来,信息化已成为社会发展的一个重要标志。本文探讨学校档案现代化管理和信息化建设,如何通过开发档案信息资源,促进档案信息化建设,优化服务,从而发挥档案管理的综合优势。     

浅析数字档案馆在学校档案信息化建设中的应用

数字档案馆为是档案信息资源管理的核心工具,目前我国数字档案馆在学校档案信息化建设中的应用状况还存在不少问题。了解数字档案馆的概念,要从学校档案信息化建设需求的角度去考察数据库的功能,分析学校数字档案馆的发展导中存在的问题。要解决这些问题要从加强基础设施建设,整合信息资源;完善信息安全管理体制;构建信息化的人才队伍;提供必要的法律支持与保障几个方面进行完善。     

“双高计划”背景下高职院校档案在线查档服务现状及对策探究——以湖北省部分高职院校为例

高职院校的高水平发展离不开档案管理这项基础性工作。高职院校融入信息化社会和教育信息化的大环境,加快档案管理信息化建设进程,已成为建设高水平高职院校和展现学校综合实力的基本要求之一。基于此,以湖北省入选首批“双高计划”的8所高职院校为研究对象,通过网络查阅和电话调研的方式,了解其档案信息化建设状况,确认档案在线查档服务工作现状,发现高职院校对档案工作的重视不足;档案网页设计过于简单、内容单一、在线查档服务功能欠缺;档案管理者在线查档意识不强;以及档案服务运用在微信公众号不够积极等问题。并提出学校领导重视档案工作,加大相关支持力度;提升档案管理人员信息化素养,打造专业管理队伍;提升档案数字化程度,重视档案网络设计;以及探索档案管理微信公众号等对策建议。     

高职院校教学档案实现信息化管理的思考

教学档案是高职院校档案的重要组成部分,教学档案信息化管理须同学校发展水平相适应,随着近年来高职院校办学规模的迅速发展,加强促进高职院校教学档案信息化建设的任务显得十分必要而迫切,努力实现教学档案信息化,使教学档案发挥出应有的价值,是目前高职院校教学档案管理工作发展的必然趋势。     

档案信息数据库建设的整体规划和质量控制

档案信息数据库建设是档案信息化建设的重要组成部分，是档案信息化网络服务的信息资源．档案信息化建设也是衡量一个学校发展水平的重要标志。文章对原有档案的数据库建设在组织、规划等方面进行了全面的探讨，同时根据实际的工作过程和工作经验对档案数据库的质量控制方面提出了新的看法。     

浅议高校档案信息化建设

21世纪，高等教育的外部和内部环境都发生了深刻的变化，信息交互手段的使用使教育日益成为个体化的学习过程，因需学习、因材施教的教育原则得以真正贯彻，信息化为教育理念的实现提供了技术保障。档案管理信息化是学校信息化的重要组成部分，越来越成为学校工作的关键程序和环节。从发展的角度说，教育信息化的实质就是档案信息化。其作用的大小取决于三个水准：一是学校可供利用的档案信息的开发和积累达到一定的水准；二是学校可供利用的档案信息处理的硬件确保于一定的水准；三是学校可供利用的人的智力，无论个体还是团队均达到一定的水准。