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中职教育肩负着向社会输送生产第一线的应用性人才的重任。本文从中职英语教学的特点入手.结合英语课教学实践,探讨实现中职英语有效教学的策略。 相似文献
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课堂是教育的基地,高效课堂是为了基础打得更牢固。随着国家教育事业的发展和新课改革的不断深入,构建中职语文的高效课堂成了改革中的重点。中职学生文化基础越来越差,生源素质不断下降,这正是中职教育中很重要的变化。在这种情况下,如何提高中职生源文化素质,学习语文基本知识,打造中职语文高效课堂需要运用一些策略。 相似文献
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在中职学校中开展有效课堂建设,必须引导教师树立"有效"的教学理念,开展"有效"的教学改革和"有效"的教学管理,提升教师的课堂教学能力和水平,才能构建一种让学生想学、能学、乐学、会学的有效课堂。 相似文献
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崔娟娟 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
要想实现中职英语的有效教学,英语教师根据教学内容的需要来设置良好的课堂环境,给学生营造一个良好的英语交际氛围,采取有效的策略来实现教学目标,积极探索有效的教学方法,以提高教学质量与教学效率。 相似文献
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崔娟娟 《中国校外教育(理论)》2014,(28):69
要想实现中职英语的有效教学,英语教师根据教学内容的需要来设置良好的课堂环境,给学生营造一个良好的英语交际氛围,采取有效的策略来实现教学目标,积极探索有效的教学方法,以提高教学质量与教学效率。 相似文献
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陈根 《语数外学习(高中版)》2013,(11):79-79
为实现中职英语有效教学,英语教师必须构建优良的课堂环境。本文认为优良的课堂环境具有六个特征:有安全感、井然有序、愉悦、师生关系融洽、合作以及适宜课堂讨论,并且提供了相应的策略来实现优良课堂环境的六个特征。 相似文献
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从培养学生的积极情感和激发学生的英语学习动力、英语教学设计必须体现新的学生观、必须进行有效的英语作业设计以及培养英语教师高超的教学技艺等几个方面,论述了如何实现中职英语有效教学。 相似文献
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王玉俊 《中国科教创新导刊》2009,(27):75-75
有效教学是当前素质教育重点关注的一项教学课题,是广大教师追求的教学最高境界。但实际教学中由于种种原因会出现某些偏差。本文从目前中职学校现行的教学活动中容易出现的问题,以及出现偏差的原因来谈谈如何实现中职数学教学的时效性,高效性,希望对于改变中职数学教学现状具有一定的指导意义。 相似文献
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目前,中职学生的英语基础普遍较差,怨学情绪较高,上英语课的积极性不高,甚至害怕上英语课,尤其是专业英语课(计算机英语、数控英语等)比较枯燥,加上学生本身基础差,对其抵触情绪更大。鉴于这样的现状,中职英语迫切需要有效的教学策略改善这种现状。在本文中,笔者对中职英语有效教学策略的实现途径进行了分析和探讨。 相似文献
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刘静 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
小学英语教学是学生的基础教学,英语作为一门外语,必须受到重视,为学生之后的发展打下良好的基础,课堂作为学生学习的主阵地,必须充分发挥其用途,不断地完善,创建和谐的师生关系,最终达到课堂效率的提高。 相似文献
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目前中职英语课堂教学存在着费时低效的状况,迫切需要有效教学,提高教学效益。作者根据有效教学理念.结合教学实践,探索了中职英语有效教学的策略。 相似文献
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目前中职英语教学现状令人堪忧,课堂:教学仍然存在着费时低效的状况。英语教学不光涉及到英语知识的传递,而且关系到教学思想,教学形象、教学态度、教学情感、教学技能等诸多方面。课堂上发生的教学低效问题,其实大多不是学生引起的,而恰恰是教师的低效组织方式和不明智干涉引起的,中职英语课堂迫切需要有效教学。 相似文献
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石晓婧 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
构建中职英语课高效课堂,要做学生信任的老师,注重师生情感培养;注重双基教学,打好基础,为后续学习奠定基础;要激发学生的学习兴趣,让课堂活跃起来;创设英语情境,为学生提供英语学习环境;借助多媒体辅助英语教学,增加学生的视听体验;组织开展小组合作探究,提高学生的口语表达能力;运用角色表演,提高学生的课堂参与性;加强教师基本功训练,提升教师的专业水平。 相似文献
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针对中职政治课教学中缺乏师生间、学生间互动的现状,结合教学实际,就创设多种教学情境、打造学生互动学习平台、改进教学评价等进行了探讨。 相似文献
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有效教学作为一种指导教学的理念,具有一定的普适性,本文面向特定的层次和对象,提出了中职化学有效教学的策略,旨在推进中职化学课堂教学的繁荣与更新,在全面提升教师的教学水平的同时促使学生更好地学习。 相似文献
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张芳 《天津职业院校联合学报》2014,(1):81-82,91
中职英语教学是职业教育领域长期探索的问题,学好英语对职业技术人才今后的深造和就业都起到举足轻重的作用。本文从中职生源特点、高效课堂的概念、创建高效课堂的策略三方面进行了分析探索。 相似文献
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李文研 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):147
数学作为中职学校文化课程的重要基础科目,它不仅是中职学生必须要掌握的核心技能,而且还与学生将来的就业前景有着密切的联系,在整个教学体系中占有举足轻重的地位。主要从转变教学观念、改革教学策略两个方面对于如何构建高效的中职数学课堂进行简要的介绍,抛砖引玉。 相似文献