高校管理干部队伍建设策略探析

新世纪的到来,为我国高等教育的发展带来新的机遇,同时也对高校管理干部的素质与能力提出了更高的要求。加强高校管理干部队伍建设,是创新高校管理领域的一个重要课题。高校应通过建立管理干部队伍建设的新机制,加强干部自身的素质与修养,不断提高管理干部队伍的整体水平,以适应新的历史时期高等教育发展的需要。     

高校复合型干部的基本素质要求及培养使用机制探析

高校复合型干部需要具备引领高等教育事业发展的复合型知识、复合型能力、复合型思维和教育创新精神,具备较高的政治素质、知识素质、能力素质和思维素质。培养复合型干部是落实教育优先发展战略,加快建设教育强国的需要,是深化高等教育改革,实现高等教育内涵式发展的需要,也是加强高校干部队伍建设,努力培养高校后备干部的需要。为提高复合型干部比例,高等学校必须加强规划,从储备、培养、使用和管理上主动构建复合型干部培养使用的有关机制。     

对高校管理干部应对突发事件的素质要求

高校的稳定从某种意义上就是意味着社会的稳定。因此,新形势下提高高校管理干部预防和应对突发事件的素质,已成为高校干部队伍建设的新课题。高校管理干部应对突发事件的素质要求是：要树立居安思危的管理理念和临危不乱的思想境界;要有驾驭全局的智慧、“随发随解”的独立急智、协调沟通的能力;要有敢于负责的精、及时补救的心理和忧生忧校的全局意识。     

论高校管理干部的思想政治工作

高等院校的管理干部,肩负着为社会主义建设管理好学校租为教学服务的重任.管理干部的素质直接影响着教师队伍的建设和教育事业的发展.提高高校管理干部的素质,不仅要提高他们的业务管理能力,还必须进一步提高他们的思想政治水平.所以高校管理干部的思想政治工作应当成为干部队伍建设的一个重要环节.从当前来说,加强和改进高校管理干部的思想政治工作更为重要,更为迫切.这是因为:第一,在改革中管理干部面临许多新问题.在改革开放的新形势下,学校的管理干部面临着许多新问题,既有观念的更新问题,也有认识的差距问题,还有种种实际困难问题.     

论高等教育管理干部队伍素质的建设机制

提高素质是新时期高等教育管理干部队伍建设的重要课题。政治素质、道德素质、文化素质、能力素质是管理干部的必备素质。加强高校管理干部队伍素质建设,应着力建立健全和完善培养教育、选拔任用、考核监督三方面机制。     

对高校学生干部的分析与评价

高校学生干部作为高校学生中的特殊群体,是高校开展学生思想政治教育、做好学生日常管理、服务广大学生的得力助手。因此,应有针对性地加强高校学生干部队伍的建设,树立正确的功利观,明确做学生干部的目的;树立服务奉献的意识,端正学习态度;加强综合素质的培养,提高实际能力。     

高校制度文化建设中的管理制度研究

管理制度在高校制度文化中起着重要的作用。进行管理制度建设,需要加强对管理制度的领导;建立健全的管理制度体系;加强对校园规章制度的执行力度;提高干部、职工的素质;制定的管理规章制度要具有可操作性等。     

高校学生干部能力培养中的问题与对策

高校学生干部是校园中各种工作和活动的领导者和组织者,所以必须具有较高的政治觉悟和思想品质。正确把握学生干部能力、加强学生干部能力建设是高校教育工作的核心。本文以构建和谐社会需求对学生干部队伍的素质要求为依据,重在创新学生干部培养途径,提高高校学生干部的综合素质能力。     

高校复合型干部的基本素质要求及培养使用机制探析

高校复合型干部需要具备引领高等教育事业发展的复合型知识、复合型能力、复合型思维和教育创新精神,具备较高的政治素质、知识素质、能力素质和思维素质.培养复合型干部是落实教育优先发展战略,加快建设教育强国的需要,是深化高等教育改革,实现高等教育内涵式发展的需要,也是加强高校干部队伍建设,努力培养高校后备干部的需要.为提高复合...     

审计干部能力素质与岗位相匹配的思考

审计工作要适应时代发展与时俱进,必须加强审计干部能力素质建设,审计机关要做到知岗、知人和人岗匹配。审计干部要积极探索、提高能力素质的途径和方法,通过自学、工作实践、脱离培训等方式提高综合素质。     

校级干部综合素质的问题及对策研究

校级干部的综合素质是提高区域教育质量与水平的关键因素之一。校级干部综合素质的提高要基于他们的现状,通过调研我们发现农村地区校级干部综合素质相对较差;随着年龄与任职年限的增加校级干部的综合素质趋向弱化;校级干部的语言表达能力、自我发展能力、依法治校能力、教育科研能力等有待于进一步提高。因而,应提高校级干部的准入门槛,提高培训与管理的效率,引领校级干部走科研兴教之路,同时加强区域领军人物的培养,鼓励他们向教育专家迈进。     

适应时代发展,建设高素质的高校管理干部队伍

时代的进步和高校实现跨越式发展，都要求高等院校建设一支高素质的管理干部队伍，本从高校管理干部的素质要求、培养措施、选拔和使用等方面作了探讨。高校管理干部要具有良好的政治素质、过硬的业务素质和全面的管理素质。人事组织部门要在思想政治方面、业务水平方面、管理实践方面对管理干部进行培养；要严格用人标准，规范选拔程序，健全管理机制、严格考核制度，加强有效监督，保证队伍纯洁。     

浅论高校成人教育管理干部队伍素质

目前,高校成人教育管理干部从高层领导到普通管理干部,其来源和知识结构都很复杂,思想不稳定,严重影响了成人教育的发展。只有加强管理干部队伍建设,提高管理人员素质,才能使高校成人教育事业得到蓬勃发展。     

论高等学校干部领导力的开发--兼谈西华师范大学培养干部领导力的探索

领导力是基于领导者个人素质并影响他人自觉行为的一种无形的力量。培育与开发高校干部的领导力,是加强高校干部队伍建设的必然选择,也是高校干部队伍建设的主题。针对高校发展战略的需要,对干部的抱负与方向、战略思维、变革管理能力提出更明确的要求,采取多种形式培育和开发干部领导力,对高校干部的健康成长,促进学校事业的发展具有重要意义。     

高校教学管理队伍专业化建设探讨

教学管理工作是高校管理的中心工作,是各高校维持正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高教学质量的基本保证。文章针对目前高校教学管理队伍建设存在的问题,从高校教学管理队伍专业化的内涵、教学管理队伍必备的素质要求和加强高校教学管理队伍专业化建设的措施等方面进行了探讨。加强高校教学管理队伍专业化建设应重点做好以下几点：推行＂教学管理人员准入资格＂聘用制度,提升管理队伍综合素质;加强教学管理队伍的职位分类工作,提升管理队伍层次;建立培训保障机制,提高人员的管理素质和能力;建立竞争激励机制,留住优秀教学管理人才。     

高校人事干部应具备的能力素质研究

高校人事干部是高校干部队伍的重要组成部分,人事干部的能力素质高低直接影响高校教师队伍和干部队伍的建设。本文仅就新时期人事干部应具备的8个方面的能力素质进柠阐述,目的在于促进人事干部的能力素质提高,以适应科学技术快速发展对高校培养高级专门人才的新要求。     

大学生干部的培养及任用

大学生干部是高校教育管理工作的重要组成部分,是班级建设和风气形成的关键因素。选择和任用素质高、管理能力强的大学生干部管理班底,是培养和提高大学生思想政治教育的有效途径。本文就如何完善大学生干部的培养及学生干部能力提升的对策进行了探讨。     

试论科学发展观与高校干部作风建设

加强高校干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观,实现科教兴国、人力资源强国战略,提升综合国力的必然要求;是改善和推进高校党建工作,实现高等教育的持续发展、均衡发展、和谐发展和科学发展的必然要求;是提高高校党的执政能力,解决现阶段高校干部作风建设中实际存在的问题,提升高校干部自身素质的必然要求。只有结合高校管理工作的实践,全面贯彻落实科学发展观,加强高校干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,才能保证高校干部队伍成为和谐高校建设的强大生力军,推动高等教育事业又好又快发展。     

试论科学发展观与高校干部作风建设

加强高校干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观,实现科教兴国、人力资源强国战略,提升综合国力的必然要求;是改善和推进高校党建工作,实现高等教育的持续发展、均衡发展、和谐发展和科学发展的必然要求;是提高高校党的执政能力,解决现阶段高校干部作风建设中实际存在的问题,提升高校干部自身素质的必然要求.只有结合高校管理工作的实践,全面贯彻落实科学发展观,加强高校干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,才能保证高校干部队伍成为和谐高校建设的强大生力军,推动高等教育事业又好又快发展.     

高校宣传思想干部的基本素质探究

知识经济时代的到来,给高校宣传思想工作提出了新的研究课题。在诸多因素中,全面提高宣传思想干部的综合素质是做好高校宣传思想工作的前提,这也是由高校宣传思想工作的特点决定的。进一步加强高等学校宣传思想工作队伍建设,提高宣传思想工作的实际效能,关键在于加强他们的政治和思想道德素质、文化素质、知识素质和能力素质的培养和提高。