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1.
李卓华 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):337-337
提高大学生的英语自主学习能力能够帮助学生培养良好的学习习惯,帮助大学生自学,从而提高其英语学习水平。本文对影响学生英语自主学习能力的因素进行分析,从而提出如何提高大学生英语自主学习能力的策略。 相似文献
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培养大学生英语自主学习能力是目前我国大学英语教学研究的重点。培养大学生的英语自主学习能力就是通过教师的引导和启发,培养和提高学生的英语学习能力。本文具体分析了培养大学生英语自主学习能力的必要性,总结了在自主学习过程中存在的问题,并提出了具体的培养大学生英语自主学习能力的途径,旨在为外语教学改革提供一些新思路。 相似文献
3.
自主学习能力的高低是语言学习成功的关键,如何提高大学生自主学习能力是大学英语教学中长期研究的问题。文章从自主学习的定义出发,结合自己多年的大学英语教学经验,分析了大学生英语学习存在的问题,提出了提高大学生英语自主学习能力的策略,以期为大学生的英语学习提供一些参考。 相似文献
4.
赵慧敏 《吉林广播电视大学学报》2013,(1):25-26
随着教学改革的不断发展,自主学习受到教育界的广泛重视,它对提高当前大学生英语自主学习能力具有重要意义。如何培养大学生英语自主学习能力成为教学研究的重点。文中作者在结合大学英语教学实践经验的基础上探究了英语自主学习的内涵,对英语课堂教学中教师角色进行重新定位,最终提出了提高大学生英语自主学习能力的相关策略。 相似文献
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6.
要提高大学生英语学习的有效性,从提高大学生的英语学习兴趣出发,促使掌握良好的学习策略,提高自主学习能力。同时,优化课堂教学,改革和优化大学英语课程体系,为大学生创造良好的英语氛围。再次,建立健全大学英语考试制度,提高他们的英语应用实践能力。 相似文献
7.
大学生英语学习是大学生整个高等教育过程中的重要环节,做好大学生的英语教育尤为重要.激发大学生英语学习的兴趣,提高大学生的英语自主学习能力,是提高大学生英语学习效率的有效方法.本文从作者自身实践出发,谈谈对大学生英语自主学习能力培养的认识. 相似文献
8.
自主学习能力是学生成功学好英语的关键,因此,培养和提高学生的英语自主学习能力十分重要。近年来,博客——这一新的网络工具发展迅速并被应用于大学英语辅助教学。利用博客培养大学生英语自主学习能力,丰富和发展了以学生为中心的自主学习模式。该文从建构主义出发,探讨了如何利用博客提高大学生英语自主学习能力。 相似文献
9.
叶春蕾 《海南广播电视大学学报》2010,(4):121-123
对大学生自主学习能力情况的调查表明我国大学生自主学习能力在很多方面有待提高。在此基础上阐释自主学习的概念、影响大学生英语自主学习能力的四个方面,并提出七个改进办法。旨在提高大学生英语学习能力,为大学英语教学提供有价值的参考。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2014,(17)
语言是人类社会最重要的交际工具,交流才是语言学习的根本宗旨。近年来人们对英语听说能力重视程度的不断提高,旨在提高大学生英语听说能力,真正实现大学生在今后学习、工作和社会交往中能够用英语进行有效地交际。本文通过对语音能力的重要性、大学生英语学习中语音能力的现状分析以及语音能力缺失的弊端分析,以期引起大学英语教师和英语学习者对语音的重视,帮助学习者提高听说能力。 相似文献
11.
文章以促进大学英语四、六级考试成绩提高为切入点,阐述了"互联网+"模式下的大学生利用网络进行英语学习的新方法,分析了目前大学生英语学习的现状,提出了提高大学生英语听、说能力的新途径.同时论述了"互联网+"对大学生英语听、说能力提升的促进作用. 相似文献
12.
针对部分大学生不能有效地学习和运用英语的现状,帮助大学生提高英语学习能力显得十分必要。这就需要帮助大学生了解心理因素对英语学习的影响,认识量的积累对英语学习的必要性,并在学习过程中充分利用现代化教学资源,形成研究性学习能力,从而实现英语学习的目标。 相似文献
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当代大学生在英语的学习过程中一直沿用一些不科学的方法,导致长时间英语学习效率低下,英语应用能力不强.大部分大学生从初中就开始英语的学习,可是到了大学仍然不能熟练的运用英语,不能有效的提高英语水平,这一普遍现象是因为学生对英语提不起兴趣,没有一个好的且正确的方法作为指导,本文通过分析大学生学不好英语的原因,从而提出解决方案,以提高大学生英语学习兴趣,增强大学生英语应用能力. 相似文献
15.
冯慧英 《渭南师范学院学报》2004,(Z1)
大学生英语阅读能力薄弱,这阻碍了大学生英语水平的提高,使他们失去了学习英语的自信心。本文对阅读的心理过程和现在大学生在英语阅读过程中形成的一些不良习惯进行分析,提出了一些提高英语阅读能力的技巧和策略。 相似文献
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一直以来,大学生迫于四六级考试的压力而学习英语,功利性强,收效低。培养大学生的英语自主学习能力,不仅有利于丰富英语积累,提高英语技能,而且有助于终身学习习惯的养成。本文分析了培养大学生英语自主学习的必要性,从提高学生自主学习意识、创造自主学习的机会、多途径提供帮助三个方面具体阐述了培养措施。 相似文献
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英语阅读理解能力在大学生学习英语中占有极其重要的地位,也是大学生提高英语水平的难点.英语学习者通过英语阅读培养了阅读能力,并以阅读能力为基础去发展其他各种语言能力. 相似文献