对新时期高校二级学院教务秘书工作的几点思考

高等院校的优秀教务秘书队伍是保证各教学单位教学工作正常运转和教务管理得以完善的重要力量。本文阐述了教务秘书的主要工作职责,并对教务秘书应具备的基本素质作了分析。     

关于留学生教务工作的几点探索

随着留学生人数的不断增加,留学生管理工作是各高校高等教育的重要组成部分,在日常教务工作中做好留学生的管理和服务工作显得极为重要。文章结合东华大学纺织学院的实际情况,对如何加强留学生教务工作进行了一些思考和探索。     

对电大教务管理改革的几点思考

为克服目前存在于电大教务管理工作中的种种问题,使电大教务管理工作能够适时地适应教育内、外部环境的变化,提出了教务管理改革势在必行和在思想上必须引起充分重视的观点及有关教务管理改革的一种设想     

高校改进研究生教务工作的几点探讨

研究生教务工作作为研究生教育工作中的重要一环,有着十分重要的意义。研究生教务人员的工作能力、工作效率、工作态度等,影响着整个研究生教育工作的开展和实施。文章从现阶段研究生教务工作中存在的主要问题入手,提出改进研究生教务工作的对策和方法,提高研究生教务工作效能,推动研究生教育蓬勃发展。     

关于民办中职学校教务管理的几点思考

文章结合民办中等职业学校的教务工作实际，提出关于教务管理“为学校当好家，为班级引好路，为教师服好务，为学生做好主”的几点思考。     

技工学校教育创新的几点思考

技工学校教育创新是促进职教发展的重要途径和条件，是贯彻实施素质教育的需要。文中重点从更新教育观念、富有人文色彩育人环境的建设、德育创新、课程改革、课堂教学、学生非智力因素的培养、提高教师的创新素质等方面阐述了技工学校应大胆开拓，努力突破旧的教育模式束缚．尝试进行以培养人的创新精神和创新能力为核心目标的技工学校教育创新，着力培养学生的创新素质。     

关于高职院校教务管理队伍建设的几点思考

当前,高职院校教务管理队伍中存在着工作效率低、素质不高、结构不合理等实际问题,它影响了教务管理工作的质量和效能。为此,针对教务管理队伍建设存在的问题,通过分析高职院校教务管理队伍现状,提出了加强高职院校教务管理队伍建设的几点建议。     

格桑花开的美丽——浅谈西藏拉萨教务工作的几点思考

<正>拉萨作为西藏自治区的首府,长期以来就是藏民族的居住地,是西藏政治、经济、文化、宗教中心,具有鲜明的藏民族文化特色。这里居住的大多是藏族的原住民,虽然也有汉族人居住,但大多人都是说藏语。当地藏民一般不说汉话。笔者在西藏拉萨从事教育工作十余年并长期在中学教务处进行教务工作,在实践与磨炼当中积累了一些经验。教务管理繁杂错综,头绪比较多,再加上汉藏等多民族交错,民族关系也夹杂其中,难免增     

教务管理工作引发的思考

教育管理核心是对教师工作积极性的调动,对教师而言,好的教学管理不再是一种外在的约束.而是一种促进自我发展的内在需求.当教师能够积极主动地完成本职工作.并尽自己的一切努力为学校争光添色,那就充分体现了学校管理的正确性,给教师创造自主空间的准确性.从而使教师主观愿意为学校的发展贡献自己的一份力量.     

教务管理工作引发的思考

教育管理核心是时教师工作积极性的调动,对教师而言,好的教学管理不再是一种外在的约束,而是一种促进自我发展的内在需求。当教师能够积极主动地完成本职工作,并尽自己的一切努力为学校争光添色,那就充分体现了学校管理的正确性,给教师创造自主空间的准确性,从而使教师主观愿意为学校的发展贡献自己的一份力量。     

技工学校中语文教学的几点思考

技工学校的语文教学应该有自己的特点,在设置与要求上有别于普通高等教育的语文教育.本文就技校语文教学的现状、特点、教学方式做了阐述,以期达到抛砖引玉的功效.     

教务工作的几点体会

在一般人看来,学校教务工作无非就是收集、整理资料,做好档案管理,再就是排课、安排听课、评课等。除此之外,好像没什么了。但事实上,教导主任不仅是工作在一线的教师,又是校长的助手,不仅是学校的管理者,要做好"管"的工作,更要关注教师的发展,做好"导"的工作。     

高职教务管理几点思考

教学工作是一所高校的中心工作,教务管理工作贯穿于教学工作的全过程,教务工作的好坏直接影响教学工作的开展和教育教学质量。教务管理部门只有掌握政策,统筹安排,加强教务管理的内涵建设,把质量建设与学校基本建设和长远发展目标紧密结合起来,才能促进学校更好更快地发展。     

对提高省电大教务管理水平的几点思考

广播电视大学是一所具有覆盖面广，学生人数多，教学距离远，管理层次多，教学班分布广，学习方式活等特点的开放性大学。它是利用广播、电视等媒体进行授课，并以声像、文字教材，辅导资料，实验设备等媒体相配合来完成教学任务的。     

新课改理念下学校教务工作的主要职责

新课程改革的目标是改革课程功能、改革课程结构、改革课程内容、改革课程实施方式、改革课程评价标准、改革课程管理,核心思想是突出以学生为本,充分关注学生素质的全面发展、个性特征发展、终身可持续发展,培养学生的价值观、创新精神和实践能力。基于这样的前提,新时期学校教务工作的出发点和落脚点,就是实现上述目的。因此,学校有必要理清思路,以新课程理念为指导,切实加强学校教务工作,为学校教育教学工作的实施真正起到服务和推动作用。     

做好高校教务管理工作的几点思考

教务管理是高校教学管理的核心,教务管理工作的水平和质量直接影响到学校教学质量.要提高高校的教务管理工作水平,应加强教务管理队伍建谩,努力提高教务管理人员的素质.优化教务管理制度和管理模式,不断创新教务管理.只有这样,才能保证高校教学秩序稳定、教学质量不断提高.     

新时期对高校教务管理工作的几点思考

本文分析了目前高校教务管理工作的现状与不足,探讨了在扩招的情况下高校的教务管理工作如何能够进行创新、改革,为进一步规范和发展高校教务管理工作提供了可借鉴的原理、方法。     

提高高校教务管理工作效率的几点思考

高校教务管理工作效率影响着高校核心竞争力的强弱,同时也是高校实现健康平稳可持续发展的重要条件。然而,目前高校的教务管理工作效率仍然存在较大的改进空间,教务管理工作也普遍存在诸多问题。明确提高教务管理工作效率的迫切性,积极思考和研究提高教务管理工作效率的问题成为新形势下高校教学管理工作的重要问题。     

谈高校现代教务管理工作的几点思路

在高校现代教务管理中,抓好制定教学计划、编排课程表、学籍管理、考试管理、教学检查和评估、教学档案管理等基本环节是加强高校教务管理工作的基础;实现规范化、科学化、现代化、程序化管理是加强高校教务管理工作的关键;加强教务管理队伍的自身建设是加强高校教务管理工作的保证。