刍议学习科学社会主义的几个问题

一、深刻认识学理论的必要性和重要性科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部份,是党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的理论基础,也是反对资产阶级自由化的锐利思想武器.坚持用社会主义理论武装师生的头脑是一项长期的重要任务.当前集中一段时间学习科学社会主义理     

简介社会主义市场经济理论产生和发展的历程

党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利发展生产力.这是科学社会主义理论的一个重大突破.任何真理的诞生都来之不易.本文纵观马列主义经济理论发展的历史长河,试图对社会主义市场经济理论的产生和发展历程作一简介,力求对学习和实践起一点促进作用.     

社会主义初级阶段论是我们四化建设的理论依据

党的十三大提出了社会主义初级阶段理论,这是我们党对马克思主义的科学社会主义的新贡献。也为我国的改革开放,建设有中国特色的社会主义奠定了理论基础。 什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是一个大课题。人们的认识随着实践的发展而不断地在深化,逐步更加符合社会主义的现实。 马克思恩格斯最早提出了科学社会主义的理论。依据当时西方资本主义发展的形势,设     

对社会主义初级阶段历史定位的再认识

党的十一届三中全会以来逐步形成了社会主义初级阶段理论。社会主义初级阶段作为科学社会主义的一个特殊概念如何在历史上定位 ?本文认为 ,社会主义初级阶段作为不发达或“不够格”的社会主义 ,应当是与资本主义平行的一种社会形态 ,它在与资本主义共存、竞争乃至斗争中走向科学社会主义阶段。我国建立社会主义市场经济体制、大力发展生产力 ,必须建立在对社会主义初级阶段的正确认识基础之上。     

中国特色社会主义的释义及其旨趣

中国特色社会主义是科学社会主义与中国国情相结合的产物,是马克思主义中国化的科学理论成果,坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线。准确把握中国特色社会主义的释义及其“以人为本”的旨趣,是学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为实现全面建成小康社会宏伟目标的重要理论前提。     

科学社会主义理论在社会主义建设过程中的新发展

本文论述了科学社会主义理论在社会主义建设过程中的新发展,主要是在中国社会主义建设中的创新与发展.邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的确立,体现了中国共产党在社会主义建设过程中对科学社会主义理论所做出的重大贡献,也确立了科学社会主义理论在中国社会主义建设实践中的重要地位.     

社会主义初级阶段的理论来源和历史地位

社会主义初级阶段的理论,是我们党在建设社会主义实践中,对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。正确认识我国社会现在正处在社会主义的初级阶段,是我们建设有中国特色社会主义的首要问题。现在全党和全国人民正在认真学习党的十三大报告,首先弄清社会主义初级阶段的理论来源和历史地位,对于我们学好社会主义初级阶段的理论,具有重要的现实意义。     

科学社会主义与民主社会主义新探

马克思恩格斯无疑是世界最顶级的理论巨匠, 仅仅就其理论成就来说, 仅仅就 《资本论》 一部书稿,就足以与柏拉图、 亚里士多德和孔子、 老子并列, 远远高于伯恩斯坦考茨基等民主社会主义理论家: 马克思恩格斯是博大精深的科学社会主义理论之创造者; 而伯恩斯坦考茨基之流不过是马克思恩格斯所创造的科学社会主义理论之运用者和修正者而已. 然而, 问题的关键在于, 民主社会主义理论家们虽然是马克思恩格斯的学生,他们却因此而得以站在伟大导师的肩膀上, 经历伟大导师逝世以后的世界新变化和新实践, 因而可以见马克思恩格斯所未见, 看得更加高远、 清楚和确切. 特别是, 实践是检验真理的唯一标准. 在科学泰斗马克思恩格斯面前, 伯恩斯坦考茨基等民主社会主义理论家虽然渺小之极, 甚至如马克思曾轻蔑地称之为 "天生的俗种"; 但当这些渺小平庸之辈运用伟大导师的科学社会主义理论于实践时, 却足以发现和修正科学社会主义的谬误, 从而形成民主社会主义之真理: 科学社会主义实乃民主社会主义之母; 没有科学社会主义就没有民主社会主义.     

社会主义初级阶段理论是马克思主义的新发展

党的十三大报告从多方面丰富和发展了马克思主义的理论,其中最突出、最重大的发展是关于社会主义初级阶段理论。把社会主义初级阶段作为社会主义社会发展的一个特定的阶段提出来,这在马克思主义发展史上还是头一次,是马克思主义的科学社会主义理论在中国的新发展,具有重大的理论和现实意义。     

当代西方生态社会主义思潮评析

生态社会主义与科学社会主义有很多相似之处,它继承了马克思主义的理论传统,为科学社会主义解决日渐紧迫的全球问题尤其是生态环境问题提供了丰富的想象空间,设想了可供选择的发展道路,对科学社会主义理论是有益补充.但生态社会主义毕竟不是科学社会主义,较之科学社会主义还缺乏系统的理论体系,且带有很浓厚的乌托邦色彩.     

马克思、恩格斯关于和谐社会建设的理论及当代意义

马克思、恩格斯既是科学社会主义理论的创始人,也是社会主义和谐社会理论的真正创始人.党的十六届四中全会明确提出了要构建社会主义和谐社会,其思想来源于马克思、恩格斯的和谐社会思想.文章对马克思、恩格斯的"和谐社会"思想作一个历史的梳理,无疑具有重大的理论意义和实践价值.     

社会主义市场经济理论的历史回顾与发展

党的十四大报告正式确立了社会主义市场经济理论,这是科学社会主义理论的重大发展。社会主义经济中计划与市场的关系问题,历来是国际共产主义运动中关于社会主义理论争论的焦点。这个问题之所以值得特别重视,是因为它不仅是一个重大的理论问题,     

科学社会主义理论从抽象到具体的发展——学习社会主义初级阶段理论札记

我们党提出的社会主义初级阶段理论,是社会主义社会发展阶段理论和科学社会主义学说发展的产物。 一、对社会主义的认识不能停留在抽象的规定上 马克思和恩格斯在批判地继承空想社会主义的基础上,建立了科学的社会主义学说。但是,他们只是生活在资本主义社会,所以,关于社会主义及社会主义社会的一些论断或理论规定,就还是一种预言和构想。     

科学社会主义十年简述

党的十一届三中全会以来,我国的科学社会主义研究面向世界、面向改革实践,解放思想、勇于探索、对社会主义进行重新认识,进入了一个新的理论境界。(一)十年来,我国科学社会主义理论的发展不是偶然的。它是三中全会以来所产生的一系列新的社会因素共同作用的结果。这主要有四个方面:第一,深刻的历史反思。“文化大革命”前,我国有不少似是而非的“科学社会主义”     

论社会主义市场经济文化及其构建

一、构建社会主义市场经济文化的必要性党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制,这是对科学社会主义和马克思主义经济学理论的重大发展,也是我国经济发展的必然选择。建立社会主义市场经济新体制是一项艰巨复杂的社会系统工程,涉及方方面面,头绪繁多。我认为,构     

毛泽东对社会主义发展阶段的探索

社会主义发展阶段问题是科学社会主义理论和实践面临的一个新课题。我们党对我国社会主义发展阶段的认识,经历了一个逐步深化的过程,毛泽东对社会主义发展阶段问题进行了探索,并取得了重大的理论成果,具有开创性意义。     

关于市场经济与法制建设的若干思考

江泽民同志在党的十四大报告中提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是对科学社会主义理论在实践上的重大突破。这一突破不仅必将引起社会主义法学理论的新发展,而且给社会主义法制建设提出了新课题。本文拟从市场经济与法制建设的关系作一粗浅探讨。 一、市场经济是法制经济。运用法律手段保障和调节经济关系,是建立社会主义市     

略论社会主义初级阶段理论的实质

确认我国正处在社会主义初级阶段的意义是多方面的。可以说,这一理论的提出和论证,解决了列宁以后几十年来科学社会主义在当代实践中一个关系全局的大问题,是扎根于当代中国的科学社会主义:是把马克思主义同中国社会主义建设和改革的实践相结合的结晶,是我们党认识国情,制定和执行正确路线、方针和政策的出发点和根据:是我们在建设有中国特色的社会主义的伟大事业中,有效克服“左”的或右的错误思想倾向的强大思想武器;是我们党总结社会主义历史经验、对社会主义进行再认识的一个     

略论构建社会主义和谐社会

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，要把不断提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要任务之一。我们党明确提出构建社会主义和谐社会，并把构建社会主义和谐社会的能力确定为党的执政能力建设的重要内容，这是对科学社会主义理论的新发展，是对马克思主义党建理论的新贡献。     

论中国特色社会主义与科学社会主义的关系

中国特色社会主义与科学社会主义有着内在的联系。科学社会主义是中国特色社会主义的思想源头和理论基础,没有科学社会主义就没有中国特色社会主义。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的新发展,它用新的理论丰富了科学社会主义,为社会主义在中国的进一步发展奠定了坚实的基础,同时也为世界社会主义摆脱困境、向着健康方向发展提供了一个成功的范例。