如果所有的海汇成一片大海

如果所有的海汇成一片大海, 那将会是一片怎样的大海。 如果所有的树合成一棵树。     

中小企业海外上市融资的效用分析

由于金融全球化和中国改革开放的不断深入,面临国内融资难的中小企业希望通过海外上市融资。从融资的角度来看,海外上市融资与国内融资存在相互替代的关系,但它们之间的效用表现并不是一致的。笔者运用效用理论对海外上市融资与国内融资的关系进行了分析。     

浅论居室污染

本文目的是阐明由于科学的进步,如何造成居室中的环境污染,并向人们敲响了保护环境的警钟。     

Pollution Problems

反社会行为令是英国法院根据请求,依法对被告的反社会行为作出的限制性决定,最早在1998年的《犯罪和破坏秩序法》中出现。2003年,英国议会又通过了专门的《反社会行为令法》。进一步完善和修改了反社会行为令制度。被发出反社会行为令本身不构成一项犯罪记录,     

公路路面径流污染特征及控制措施研究进展

公路路面径流污染防治已经成为公路环保的重要问题.文章通过对国内外相关研究现状的分析总结,从污染物的组成、迁移特征等方面概述了公路路面径流的污染物特征及排放规律,比较了植被控制、滞留池、人工湿地和渗滤系统等4种控制措施的优缺点,指出了我国开展公路路面径流污染特征及控制措施研究的必要性和紧迫性.     

21世纪网络信息污染与控制

在分析21世纪网络环境下各种信息污染形式的基础上,阐述了目前对网络信息污染的控制手段,并对今后网络信息污染的控制提出了建议。     

等标污染负荷法在污染源评价中的应用

讨论了等标污染负荷法的基本原理及如何运用等标污染负荷法对污染源进行评价.     

水环境的非点源污染模型及污染控制方法

如今非点源污染已成为水环境污染的重要方式。本文介绍了水环境非点源污染模型的发展及特点,并阐述了非点源污染的控制方法。     

环境污染

正暑假,我喜欢坐在沙滩上享受阳光的沐浴。但现在不行了,因为紫外线渐渐增强。我不想自己的皮肤受到伤害。我思考了这个问题,并且上网查找了答案。因为大量温室气体的排放,容易出现臭氧层的空洞,紫外线增强。污染越     

水库型饮用水水源地非点源污染控制技术方法

为了改善水库型饮用水水源地普遍存在的富营养化和水质达不到功能区划要求的现状，以合肥市为例，在现状调查的基础上，应用功能性模型中国土壤流失预报方程并适当地进行修正，对非点源污染负荷和水环境容量进行了定量分析，得出了非点源污染的主要来源和污染规律，并据此提出了水库型饮用水水源地非点源污染的控制技术方法．     

马鞍山市采石河水质污染的特征及成因分析

摘要：通过对2006—2010年采石河水质监测数据的统计分析,掌握该流域水质污染的特征及其产生的原因。研究表明：采石河主要污染指标为有机污染物;污染程度依次为采石河上游〈采石河中游〈采石河下游。     

美国排污权交易制度对巢湖水污染治理的启示

排污权交易制度诞生于美国,美国有较为成功的实践,也积累了丰富的经验.在总结美国实施排污权交易制度成功经验的基础上,分析了目前治理巢湖水污染过程中采取的一系列措施,探索了在治理巢湖水污染中引入排污交易制度的问题,得到了美国排污权交易制度对巢湖治理水污染的若干启示.     

铝的污染与危害

探讨了铝对植物、水生物及对人体的危害;分析了老年痴呆症、贫血症、骨软症与铝的关系;指出铝进入人体的几种途径.     

淮河污染治理

回顾淮河污染治理的历史、治理的成果，分析当前现状，指出治理难点，提出有控制地广种水葫芦、集中造草浆、回收重金属、建立淮河环保委员会、淮河公众监督委员会等治理措施，认为这些措施能有效地治理淮河污染．     

大气污染的数学模型

建立了大气污染的数学模型及其抛物型线性方程的Fourier变换求解方法     

植物与大气污染

分析了大气污染物的来源 .论述了大气污染物 SO2 、NO对植物的危害及植物在保护环境中的净化和监测作用 ,并提出减少环境污染的建议     

漫谈晶体

1　ｃｒｙｓｔａｌ(晶体 )一词的由来原子以一定的方式排列 ,使得固体具有确定的对称性。古希腊人看到的关于对称的最佳事例 ,就是霜或雪花形成的图案。表示“霜”的希腊词为ｋｒｙｏｓ,因此古希腊人就把这种冰雪构成的图案称为ｋｒｙｓｔａｌｌｏｓ。冰的另一种特征就是透明。古希腊人所知道的其它透明物体寥寥无几 ,因此这一特征给他们留下了很深的印象。当他们发现有些岩片具有对称的形状而且透明时 ,他们也将其称为ｋｒｙｓｔａｌｌｏｓ。到了近代 ,人们意识到有许多固体都可以具有对称的形状 ,只要让它从溶液或熔融状态中缓慢地凝固出…     

花岗岩的放射性污染研究

花岗岩是一种常见的装饰石材．本文通过对花岗岩的放射性污染的机理、方式及结果的研究．起到了提高人们对花岗岩等装饰石材的选材、用材水平．同时培养了学生综合应用各科知识解决生活、生产中实际问题的能力，掌握了开展科学研究的一般方法。