高职院校数字化校园管理网络系统体系结构浅析

高职院校数字化校园管理网络系统的规划和实施是高职院校数字化校园建设的关键,只有明确高职院校数字化校园管理网络系统的总体规划及体系结构,才能建设高质量的数字化校园,保证高职院校数字化校园运行效果的最优化.     

高校园区防雷现状及防御对策

雷电是自然界中最严重的自然灾害之一.近年来,随着越来越多的学校建立起自己的校园网络系统,雷电对校园网络系统的危害越来越明显,雷电对校园网络系统的破坏也越来越呈现出多样化、多途径化.对雷电侵害校园网络系统的各种方式和途径进行了分析,并阐述了其造成的危害.从而指出,必须从整体性、综合性的原则出发,通过合理地采取接闪、分流、等电位、屏蔽、接地等措施杜绝雷电入侵校园网络系统的各个途径,加强校园网络系统的雷电防护水平,确保校园网络系统的安全性与可靠性.     

北京市东直门中学校园网络系统集成

项目概况北京市东直门中学是北京市重点中学,教育信息化开始早,原来建有多媒体教室和一个简单的校园网络系统。随着计算机应用水平和中学计算机教学需求的不断提高,现有的网络已经不能满足使用需求。2006年,学校希望建设一个具有高可用性、高可靠性、先进、开放、可扩展的校园网络系统,对内实现     

河南财经学院校园网的规划与建设

本文主要是根据网络规划的技术路线介绍了河南财经学院校园网的网络设计原则、网络系统选型、和网络系统的总体设计方案。     

浅议校园计算机网络安全

在信息时代,随着计算机网络的快速发展,网络信息已经成为现代社会生活的核心。各类学校也大多建立了自己的网络系统,各部门通过网络互通信息,学生也可以通过网络进行报名、缴费等。但如果网络受到恶意攻击,就将给校园计算机网络带来威胁,影响学校的正常工作。有效利用校园计算机网络先进技术的同时应时刻关注网络数据的安全。     

高校数字化校园规划的研究与实践——以山东交通学院为例

数字化校园建设是以数字化信息为基础,以计算机技术和网络系统为依托,建设一个集教学、科研、管理、教育活动等为一体的全方位的数字化育人环境。本文以山东交通学院数字化校园的规划和具体建设为例来对高校数字化校园规划的研究与实践进行论述。     

钦州市第二中学

广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范性普通高中、广西现代教育技术实验学校、广州军区国防生生源基地、全国依法治校示范学校。现有教职工421人,在校学生4634人。钦州市第二中学新校区具有一流水准的校园及校舍。校园总用地面积15.7万平方米,总建筑面积6.5万平方米。有达到国家Ⅰ类标准的教学仪器装备;有现代化的教学和管理智能系统,包括计算机校园网络系统、IC卡管理系统、多媒体教学系统、语言室系统、闭路电视网络系统、广播网络系统和电信电话网络系统;学校所有教室都配备有电子白板多媒体电教平台和背投电     

中小学校园网建设

一、中小学校园网的规划设计1．统一规划,分步实施建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种网络PC、工作站、终端设备和已有局域网连接起来,并与有关局域网、广域网相连,形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统,     

稳健经典ThinkPadL440获赞高效实用

和平里第四小学（简称：和平里四小）是北京东城区知名重点小学。学校设有美术、音乐、自然、计算机、形体等十一个专用教室,建有现代信息技术教育网络中心,学校投人200余万元安装了校园网络系统和校园双向闭路电视转播系统,开通了有200余个信息点的校园网,     

基于B/S架构的教师课程管理系统的研究与设计

随着计算机信息技术的发展,数字化校园建设在各高校蓬勃开展,教师课程管理系统是数字化校园建设重要的一部分.在亲身经历金融学院教师课程管理系统平台规划、设计、测试,运行和积累了一定教学经验的基础上,对高校教师课程管理系统平台进行了探讨.     

数字校园——信息化进入中小学核心领域的结果

数字校园不是一个技术概念,而是学校信息化发展到一定阶段的产物。我们可以理解为：数字校园是为了培养和造就适应信息社会生存和发展人才的一种学习环境和教育形态。这种教育形态以计算机技术、网络通讯技术建设的校园网作为物质基础,在稳定的网络系统下构成统一的用户、资源和权限管理,从而形成数字校园的软件应用环境,     

校园网络系统的建设与研究

校园数字化已成为衡量高等院校学术水平和管理水平的重要标志.而校园网络系统是数字化校园的重要基础设施.通过研究校园网规划设计中的一些技术问题以及合理的解决方案,从而建立和完善校园网络系统.     

浅论新时期高校校园规划的发展趋势

高等教育的改革和发展,对高校校园规划建设提出了更高的要求.做好新时期高校校园的规划工作,建设良好的校园人文环境和自然环境,是高等教育发展的研究课题.本文着眼于高校校园规划的基本特点,研究新时期高校校园规划的发展趋势,探索适合高校可持续发展的校园规划模式,以利于做好高校校园规划实践.     

校园发展规划和建设管理的研究与实践

以我校＂十一.五＂校园发展规划和＂十二.五＂校园发展规划为基础,以建设国家级示范校为标准,对现有校园发展建设的规划管理、建筑管理等进行研究。通过采用实地考察,沟通交流等形式,探讨学校＂十二.五＂期间校园整体发展规划方案。     

绿色校园正向设计路径及其应用研究

"绿色校园"是国家绿色发展战略对新时代校园规划提出的具体要求.本文遵循问题导向思路,通过系统调研重新梳理绿色校园规划的痛点与难点,探讨摆脱以评价为导向的正向设计模式的可能性,结合康复大学具体规划实践,探讨了将绿色校园要求与具体校园空间规划设计生成的相互关系,系统阐述绿色校园的目标、要求与校园规划建设具体实践相结合的路径...     

利用计算机网络形成的智能环境全面提高学生的整体素质

本文通过南头小学创建计算机校园信息网络系统 ,营造全新的、现代化的智能教学环境 ,探索在新世纪全面提高学生整体素质的有效途径。     

关于校园计算机网络安全若干问题的思考

校园计算机网络的建设与应用是校园的基础建设之一,它已经成为教师教学以及与学生交流的平台。针对影响校园网络安全的主要因素,提出几种具体措施和常用的网络安全防范技术,确保校园网络系统得以安全稳定运行。     

校园网站的页面规划及设计思路

计算机网络的飞速发展,人们对计算机网络的依赖是越来越大.本文讲解了校园网站的页面规划及设计思路,以达到网站布局合理、层次清楚、内容明确而吸引浏览者的目的.     

论高等院校校园网的规划与设计

本文阐述了高校校园网规划的指导原则,介绍了校园网建设规划中涉及的拓扑结构、主干技术、网络布线、网络系统平台的选择、设备选型等内容,着重强调了网络安全的重要性及相应技术。     

多媒体网络教学评价初探

一、对多媒体网络教学进行评价的意义 　　多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。 　　据统计,仅在我国的高等院校,截至到 1998年 4月就有 300多所学校建立了校园多媒体教学网络系统,并相继开展了多媒体网络教学。紧跟其后,许多中小学也建立了校园多媒体教学网络系统,并且继续呈现出一种迅速上升的趋势。而在远程多媒体网络教学方面,教育部于 1998年 9月批准在清华大学、湖南大学、浙江大学、北京邮电大学四所试点高校开展现代远程教育试点工作,即运用计算机网络技术和多媒体数字技术,在数字…