基础教育领域两个重要的国际比较研究项目（下）——兼谈美国基础教育在国际排名中的位置阅读素养

（上接2006年第8期第26页）3．美国在PISA国际排名中的位置 根据PISA2000、2003的调查研究数据，美国15岁学生（主要是十年级学生）的阅读素养三年来变化不大（2003年是495分），且均与OECD国家当年的平均水平（2003年是494分）相当。另外，美国15岁学生的科学素养三年来变化不大f2000年是499分，2003年是491分），2003年低于OECD国家当年的平均水平（500分）。     

金岭银滩的教育改革者——记乳山市教育局局长张立东

乳山市有“金岭银滩”的美誉。2003年，时任市教育局党委书记兼分管业务副局长的张立东接任了市教育局局长这一重任。压肩的重担使他不得不重新审视乳山的教育发展；山东省“两基”工作先进单位，山东省教书育人先进集体，山东省教师队伍管理工作先进单位，山东省职业教育先进单位……一项项荣誉，一个个骄人的成就，凝聚着一代代乳山教育     

山东工商学院

山东工商学院，原名中国煤炭经济学院，始建于1985年12月，1998年9月由原煤炭工业部管理改为中央与山东省共建，以山东省管理为主，2003年2月更为现名。     

近三年广东高考语文考况简析

广东高考语文科试卷从2004起由本省命题。三年来考生考试情况良好，总体成绩较为稳定，2004年第一卷平均得分21．02分（满分为42分），第二卷平均得分68．53分（满分为108分），全卷平均得分89．55分；2005年第一卷平均得分20．2分（满分为36分），第二卷平均得分66．17分（满分为114分），全卷平均得分86．37分；2006年第一卷平均得分19．12分（满分33分），第二卷平均得分68．27分（满分117分），全卷平均得分87．39分。从这一得分情况看，第一卷选择题的成绩逐年有所提升，第二卷非选择题后两年略低于第一年；总平均得分有起伏，但差距只在2-3分。与2003年全国命题卷广东考生得分情况比较，2004—2006年广东考生全卷平均得分除2005年略低外，其余两年均有所提高，其中第一卷2004年与2003年相当，2005年比2003年提高了4-6个百分点；第二卷2004年高于2003年，但2005、2006年均降了3个百分点。     

牛津、剑桥分获名校和毕业生就业榜首

英国《泰晤士报》2003年5月7日公布牛津大学在全英百所名校评选中排名首位，获得满分1000分，比剑桥大学高出14分。剑桥大学则获得大学毕业生就业榜首，牛津大学列第9位。据报道，这是牛津大学第二次超过剑桥大学荣获名牌大学榜首。十所最佳大学的排名分别是牛津大     

理事名片

刘常青 1995年毕业于南京师范大学，研修教育心理学。2003年创办青岛黄海职业学院，任学院董事长、院长。刘常青院长兼任中国教育发展研究员、中华教育艺术研究会会员、山东省职业学会职业指导委员会副秘书长。2005年被推选为中华职教社理事，担任青岛中华职教社秘书长、青岛开发区第八届人大代表。2005年10月被山东省中等职业教育学会评为“山东省百名优秀职教校长”，是青岛民办学校中惟一当选者。     

艺术高考:几家欢乐几家愁

每年春天，浩浩荡荡的艺术高考大军，又踏上了接近两个月的赶考征程。据统计，山东省2002年有3．2万人报考艺术类，2003年为5．6万人，2004年为9．3万人，2005年达到了14．6万人，占全省考生72万人的五分之一，每年以60％左右的比例增长。今年，成为山东省艺术类增长幅度最大的一年。从全国的情况来看，2004年报考艺术类的考生总数约在百万人以上，2005年这一数字还在增长。按说，考生人数的增加，对学校的选拔是有利的．可是生源质量提高了多少呢？     

自考助我过司考

在忐忑不安的等待中，在梦寐以求的期盼中，在2003年国家司法考试结束后第57天即12月8日零点，司法考试成绩终于公布了：260分，我以超过录取分数线20分的优异成绩一次顺利通过了!大家纷纷向我探询成功的秘诀，我如实相告：这首先是自学考试的功劳。     

山东启动现代化水网建设

从2003年起，山东省在南水北调东线、胶东调水、沂沭泗洪水东调南下三大国家重点工程的带动下，开始启动现代化水网体系建设。     

从近三年高考生物试题谈2005年高考复习

从表一可以看出，生物考试内容基本体现了高中生物主干知识，选修内容融于必修内容之中，没有超纲、偏题、怪题，分值的设置也较符合学科的配制。高中生物第三章新陈代谢(2002年23分、2003年24分、2004年6分)和第六章遗传变异(2002年12分、2003年14分、2004年12分)是两个重点章节，而且新陈代谢既有选择又有简答(2004年除外)、而遗传变异只有简答题(2002年有一道选择题)。     

2004年高考文综政治复习指南

河南省高考从2003年的“3 大综合 1”模式转变为2004年的“3 文综(理综)”模式，给刚刚开始适应大综合考试的教师教学和学生学习带来了一个新的课题。不过，我们可以从其他省市这几年的实践中借鉴一些经验。2003年高考文综试卷主要类型有：全国卷、北京卷、上海卷、江苏卷。其中，有的满分设置为150分，有的满分设置为300分，但无     

分层次教学改革初探

为了使素质教育落到实处，提高每位同学的素质，我校对2003届学生从高二开始实行了数学分层次教学改革实验，取得了初步成效．现把我们在这三年来分层次教学中积累的成功经验介绍给大家，以期抛砖引玉，促进教育事业的发展．     

摆脱“匠气”走向“大师”——百色高中师资现代化建设尝试

2003年，百色高中就创造了三个历史新高：一是广西中小学办学水平等级评估总分全区第一名；二是2003年高考，上本科线630人，其中重点310人，列自治区20所示范性高中前矛；三是2003年7月第三届广西重点高中田径运动会团体总分第一名。2004年，百色高中升学人数突破1000人大关，其中黄华晔同学以920分的成绩勇夺广西高考理科状元，这是继15年前百色高中毕业生范威获广西文科状元后的又一广西高考状元，另外还培养出7个广西单科状元。     

山东省诸城市实验幼儿园

山东省诸城市实验幼儿园创建于2003年3月,由诸城市教育局主办主管,占地面积3410.52平方米,建筑面积4468平方米。现有18个教学班,69名教职工,在园幼儿650名。是山东省示范幼儿园     

循“发展”之序，扬“自主”之帆——循序作文教学研究阶段性推广报告

2003年11月，为进一步提高我校作教学质量，经县教科室推荐，省教科所批准，我校被发展为“山东省教育科学十五规划重点课题一一循序、自主、开放性作教学研究重点实验基地”，我们证式参与了“循序、自主作教学法”的研究实验。目前，这一改革实验已经初见成效。     

—道关于圆的研究性试题分析

研究性试题在2003年各地中考数学试题中占有一定位置。成为一道亮丽的风景线．下面以2003年山东省济南市一道中考题为例进行分析。     

成绩不好可“贷分”

学生考试成绩差可向老师申请“保密贷分”，等成绩好时再将贷得的分数加倍还上。这一特殊制度在吉林省长春市103中学小学部一推出就受到多方关注，各方评价不一。目前这一制度只在五年级一班试行。为了保护学生的隐私，学校对同学“贷分”行为实行保密。但要求“贷分”者事先必须找到两个担保人，担保人负责承担对“贷分”学生的辅导义务。《长江日报》2003年6月27日成绩不好可“贷分”     

“无分数评价”引众议

“考、考、考。老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”这是在中小学校广泛流行的一句顺口溜。近日山东省出台政策要求在中小学全面推行日常考试无分数评价。这引发了公众热议。     

改革者的人格──记山东省电子工业学校校长李纪庭

立志革故鼎新，一心要做高速飞行的人，顺应时代，开拓进取，他给事业带来的将是振兴和腾飞。──现任山东省电子工业学校校长的李绍庭就是这样一个人。李绍庭自1961年大学毕业后，就投身于教育事业，先在山东银行学校执教，后在山东省电子工业局政治处主管教育。1984年在山东省电子工业学校任副校长；1985年被调到潍坊创办山东省信息工程学校，任校长兼党委书记；1988年又回到山东省电子工业学校。1985年，在山东省信息工程学校创业之时，学校几乎一无所有，困难重重，李绍庭毅然挑起了这副重担。他撇下在济南工作和学习的妻子、孩子，只身…     

高考文言文翻译主观题应试对策

自2002年起,高考语文对“理解并翻译文中的句子”考点的考查，取消了第1卷中的选择题，而在第Ⅱ卷增设一道文言文翻译主观题，分值为5分，这是全国高考语文试卷近年来的一项重大变革.从近两年考生答卷的实际情况来看，得分率一直很低，2002年为0．58．2003年为0．60。如何科学、高效、到位地把握这一新题型的应试技法，是摆在众